第二部分 卡尔数学思维训练.ppt

1、培训部,卡尔数学思维训练,为什么进行专项思维训练,三岁前的印象是否有？ 七岁前的事，我们能记起多少？,为什么进行专项思维训练,三岁看大，七岁看老。,为什么进行专项思维训练,像启蒙老师一样，父母在孩子的教育中扮演着最伟大的角色！ 对于孩子的成长，最重要的不是天赋。孩子最终成为天才还是庸才，不取决于天赋的大小，关键在于他从生下来到五、六岁受到的教育。 卡尔威特,四巧板 思考棋 凡塔 神算子,卡尔数学,颜色棋游戏 拿棋子游戏 六子数字棋 九子数字棋 七巧板,甲、乙、丙三人是同一家公司的职员，他们的未婚妻A、B、C也都是这家公司的职员。知情者介绍说：“A的未婚夫是乙的好友，并在三个男子中最年轻；丙的年

2、龄比C的未婚夫大。”依据该知情者提供的信息，我们可以推出三对夫妻分别是： A.甲A，乙B，丙C B.甲A，乙C，丙B. C.甲B，乙C，丙A D.甲C，乙B，丙A,初级逻辑思维训练 颜色棋游戏,颜色棋 颜色棋也叫逻辑棋，是初级逻辑思维训练的工具。肯定与否定逻辑推理的基础，颜色棋是从这个概念出发，对幼儿进行逻辑思维训练。 作用： 1、对颜色的认知； 2、对应和比较； 3、根据条件进行推理和判断。,颜色棋 共有8个课时 1个肯定 1个否定 2个否定， 3个否定 2重肯定，2重否定 3重肯定 多重肯定与否定,游戏规则： 1. 棋盘是九宫格，棋子有9枚，每个棋子颜色不同，一共有9种颜色。 2. 根据棋

3、盘图上指定的颜色，将同色的棋子放在相应的位置上。 3. “哭脸”表示某一棋子不能放在该位置；“笑脸”表示某几个棋子可以放 在这个位置。,四巧板 思考棋 凡塔 神算子,卡尔数学,颜色棋游戏 拿棋子游戏 六子数字棋 九子数字棋 七巧板,初级逻辑思维训练 拿棋子游戏,把9颗不同颜色的棋子分成三组，每组有14颗棋子，2个小朋友轮流拿棋子。每次只能拿同一组中的棋子。一次可以拿1颗、2颗、3颗或4颗。谁能最后一次拿走所有剩下的棋子，谁就获胜。,共5个课时 由易到难,作用: 推理 竞赛 交往,共5个课时,由易到难,四巧板 思考棋 凡塔 神算子,卡尔数学,颜色棋游戏 拿棋子游戏 六子数字棋 九子数字棋 七巧板

4、,中级逻辑思维训练 六子数字棋,数字棋注重幼儿思维方式、逻辑推理方面的训练，难度训练放在次要位置。 首先进行肯定性的推理训练，再进行否定性的推理训练，最后进行多重选择性的推理训练。通过训练让孩子能观察了解并判断问题，培养和锻炼幼儿解决问题过程中的基本思考方略，为幼儿未来的成长之路打下基础。,中级逻辑思维训练 六子数字棋,中级逻辑思维训练 六子数字棋,共8个课时，内容由浅入深。,认识数字 观察判断 记忆力 逻辑推理,规则：1. 把标有1、2、3、4、5、6的棋子放入棋盘中对应的位置。 2.“ ”表示棋子可以放置的位置。 3.“”表示棋子不能放置的位置。,规则：1. 把标有1、2、3、4、5、6的

5、棋子放入棋盘中对应的位置。 2.“ ”表示棋子可以放置的位置。 3.“”表示棋子不能放置的位置。,规则：1. 把标有1、2、3、4、5、6的棋子放入棋盘中对应的位置。 2.“ ”表示棋子可以放置的位置。 3.“”表示棋子不能放置的位置。,四巧板 思考棋 凡塔 神算子,卡尔数学,颜色棋游戏 拿棋子游戏 六子数字棋 九子数字棋 七巧板,中级逻辑思维训练 九子数字棋,数字棋注重幼儿思维方式、逻辑推理方面的训练，难度训练放在次要位置。 首先进行肯定性的推理训练，再进行否定性的推理训练，最后进行多重选择性的推理训练。通过训练让孩子能观察了解并判断问题，培养和锻炼幼儿解决问题过程中的基本思考方略，为幼儿未

6、来的成长之路打下基础。,中级逻辑思维训练 九子数字棋,共7个课时，内容由浅入深。,中级逻辑思维训练 九子数字棋,认识数字 观察判断 记忆力 逻辑推理,规则：1.把编号为1、2、3、4、5、6、7、8、9的 棋子放入正方形棋盘中的正确位置。 2.“ ”表示棋子可以放置的位置。 3.“ ”表示棋子不能放置的位置。,12个肯定。,13个肯定。,四巧板 思考棋 凡塔 神算子,卡尔数学,颜色棋游戏 拿棋子游戏 六子数字棋 九子数字棋 七巧板,中级逻辑思维训练 七巧板,七巧板是一种比较常见的玩具，七巧板由 5 块等腰直角三角形，1 块正方形和 1 块平行四边形组成，看似简单，但它在数学里的分量却不轻。 七

7、巧板貌似简单，却是初学几何最巧妙的工具，是复杂图形最基本的要件。它变化莫测，挑战的是人的想象力和空间感，只要你动手，图案永远都是新的。七巧板玩得好的学生，能化难为简，数学思维能力会逐渐增强。,6.用七巧板摆出一个六边形。,7.我们用七巧板还能摆出什么形状呢？试一试吧。,滑 冰,7.我们用七巧板还能摆出什么形状呢？试一试吧。,风车,7.我们用七巧板还能摆出什么形状呢？试一试吧。,兔子,用七巧板拼出下面图形，移动一块七巧板能变出什么图形？,用七巧板拼出下面图形，移动一块七巧板能变出什么图形？,用七巧板拼出下面图形，移动一块七巧板能变出什么图形？,用七巧板拼出下面图形，移动一块七巧板能变出什么图形？

8、,四巧板 思考棋 凡塔 神算子,卡尔数学,颜色棋游戏 拿棋子游戏 六子数字棋 九子数字棋 七巧板,中级逻辑思维训练 四巧板,玩过四巧板，我们能体会到它的奥妙在于我们觉得不可能的事情都会成为可能，如果要完成拼图任务，我们不能单凭直觉做事，必须进行理性的思考。 把这套玩具引入课程，就是让小朋友从小养成一种理性思维的习惯，做事要善于思考，不能简单地靠直觉。数学就是理性的，因此四巧板对于孩子数学思维的培养有很大的帮助。 丰富想象力 锻炼异向思维 培养创造力 培养勇于挑战的精神,突破视觉与习惯思维的误区,视觉,突破视觉与习惯思维的误区,视觉,突破视觉与习惯思维的误区,视觉,习惯思维的误区,举例一,六根火

9、柴不能交叉，将其组成4个正三角形。,习惯思维的误区,举例二,下图中有9个点，试一笔画出4条线，把这9个点连起来（从何处起头都行，直线可以交叉，但不能重合）。,习惯思维的误区,复习上次学习的图形，看小朋友能不能摆出来，下面是新的图形，试一试，看看能不能摆出来。,复习上次学习的图形，看谁可以全部摆出来。下面是新的图形，试一试，看谁摆出来的图形最多。,复习上次学习的图形，看谁可以全部摆出来。下面是新的图形，试一试，看谁摆出来的图形最多。,复习上次学习的图形，看谁可以全部摆出来。下面是新的图形，试一试，看谁摆出来的图形最多。,复习上次学习的图形，看小朋友能不能全部摆出来，下面是新的图形，看看谁可以全部

10、摆出来。,复习上次学习的图形，看小朋友能不能全部摆出来，下面是新的图形，看看谁可以全部摆出来。,复习上次学习的图形，看小朋友能不能全部摆出来，下面是新的图形，看看谁可以全部摆出来。,四巧板 神算子 思考棋 凡塔,卡尔数学,颜色棋游戏 拿棋子游戏 六子数字棋 九子数字棋 七巧板,高级逻辑思维训练 神算子,高级逻辑思维训练 神算子,作用: 加减法练习 数的平衡 想象力 综合判断能力,用数字卡片4、5、6、7、8，在操作板上完成下面数阵。,用数字卡片1、2、3、4、5、6，在操作板上完成下面数阵。,用数字卡片3、4、5、6、7、8、9，在操作板上完成下面数阵。,用数字卡片4、5、6、7、8、9，在操

11、作板上完成下面数阵。,用数字19完成下面的数阵，使每条边上数字的和为20。,用数字19完成下面的数阵，使大三角形和小三角形的每条边上数 字的和为18。,四巧板 神算子 思考棋 凡塔,卡尔数学,颜色棋游戏 拿棋子游戏 六子数字棋 九子数字棋 七巧板,高级逻辑思维训练 思考棋,图形的思考是一种智力游戏，是古埃及人智慧的结晶。这款游戏可以很好地锻炼思维的多向性和缜密性。,四巧板 神算子 思考棋 凡塔,卡尔数学,颜色棋游戏 拿棋子游戏 六子数字棋 九子数字棋 七巧板,高级逻辑思维训练 凡塔,梵塔来源于一个所谓世界末日的神话故事。在梵塔的游戏中，有着很有趣的数学道理。 你相信吗？如果梵塔上有 64 个圆

12、轮，每秒钟移动一次，要把 64 个圆轮按规则移动到另一根圆柱上，大约需要 ? 亿年。,5846,作用： 学习排序 找规律 体会几何增长和算术增长的不同 感知二进制,游戏规则： 1.把圆轮放在左边的圆柱上，按照由大到小的顺序，从下向上排列。 2.圆轮可以在3根圆柱上来回移动，每次只能移动1个。 3.不论在哪根圆柱上，小轮永远在大轮的上面。 4.把圆轮全部移动到另一根圆柱上。 移动2 个圆轮，每移动1次，拿出1张动物卡片，移动完，数数动物卡片有几张，就知道完成游戏移动了多少次。（移动 3 次） 移动3个圆轮（移动 7 次）。 移动4个圆轮（移动 15 次）。 依次移动7个圆轮（移动 127 次）。 学习效果：学习排序、找规律，体会几何增长和算术增长的不同。,移动2 个圆轮，每移动1次，拿出1张动物卡片，移动完，数数动物卡片有几张，就知道完成游戏移动了多少次。,移动3个圆轮，每移动1