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文档简介
1、,五年级下册科学,沉和浮,热,感知热源和 热传递,热胀冷缩现象,热量转移 (传递)的过程,解释 沉浮现象,影响物体 沉浮的因素,液体,体积大小,物体材料,重 量,地球 的运动,原理和 构造,研究和 探索,自转,公转,气体,影响热产生 的因素,获得热能 一般途径,浮力与重力 的关系,液体性质,固体,三种传热方式 之一:传导,摆的研究,昼夜交替 现象,地心说,傅科摆,时间流逝,太阳钟、 日晷、圭表、 水钟、摆钟,做一个钟摆,制作一分钟 计时器,时间 的测量,人类认识地球 及其运动的历史,估计和 感受,证据,围绕地轴 自转,自转方向,日心说,解释极昼 极夜现象,整个苹果,半个苹果,半个苹果,1/4的
2、苹果,一块木头,两块木头,三块木头,半块橡皮, 橡皮,一个回形针,两个回形针,同一种材料构成的物体,改变它们自身的重量和体积,它们在水中的沉浮情况不会改变。,1,2,3,4,体积相同,重量不同的物体,潜水艇是靠改变自身的重量来改变它在水中的沉浮状况,2,1,3,4,重量相同,体积不同的物体,我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量,橡皮泥浮起来的原因:,在重量不变的情况下,排开的水量增大了(浸入水中的体积越大,所受的浮力越大)。,把木块和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对木块和泡沫塑料块有一个向上的力,这个力我们称它为水的浮力。,浮力,重力,浮力,重力,拉力,重力+拉力=浮力,实验:测量大小
3、不同的泡沫塑 料块受到的浮力,实验结论:浸入水中的体积越大, 物体受到的浮力就越大; 浸入水中的体积越小, 物体受到的浮力就越小。,把泡沫塑料块压入水里,一松手,为什么它会上浮?,浮力大于重力,这两次测量的大小一样? 哪里的拉力大,哪里的拉力小? 为什么会出现拉力大小不同呢?,拉力+浮力=重力,实验:测量大小不同的小石头受到 的浮力,实验结论:浸入水中的体积越大, 物体受到的浮力就越大。 浸入水中的体积越小, 物体受到的浮力就越小。,思考:把石头拿到水里,一松手,为什么它会下沉浮?,浮力小于重力,画出石头和塑料受到的重力和浮力,重力,浮力,浮力,重力,用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因,下沉 浮力小于重力 上浮 浮力大于重力 悬浮或漂浮
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