实验专题复习.ppt

1、实验主题复习、铁元素架台、烧杯、测温仪、酒精灯、水、瓦楞纸、石棉垫网、定时器、实验器材：学.科.网、实验研究水沸腾、实验注意事项：1、实验时间缩短方法，(1)用热水实验，(2)水适量，过少则要不得。 (3)用盖复盖，(4)加大火力(即酒精灯的外火焰加热)，2、正确使用测温仪和酒精灯，观察到的现象：1、沸腾前：加热后在杯底和侧壁上产生气泡； 杯底和侧壁的气泡上升的话体积变小，破裂，水温变高，水温高原来如此，从水面放出水蒸气的情况多沸腾的话，在水中形成大量的气泡上升，体积变大，到达水面破裂，其中的水蒸气释放到空气中，即使继续吸热，温度也不变。 2、沸腾时：温度变化情况：思考，为什么在实验中水温还没

2、有达到100，水就开始沸腾了呢？ 液体的沸点受什么因素影响？ 液体的沸点随着液面气压的增大而升高。 (1)可能的实验场所的温度不是1标准空气压(2)水中可能含有杂质。 海拔越高，气压越低，水的沸点越低。 分析论证，沸点：沸腾：沸点：液体沸腾时的温度，在一定的温度下液体表面和内部会发生激烈的气化现象，沸腾时的特点：大量的气泡上升，变大后破裂到水面，其中的水蒸气排放到空气中。 水继续吸热，只是不断地变成水蒸气，其温度不变。 沸腾的条件：温度达到沸点，继续吸热(或继续加热)练习，1、水沸腾后，大量气泡上升，气泡上升到水面前，气泡中主要有.a小水珠，b热空气，c水蒸气，d其他杂质，c，2，“观察水沸腾

3、”实验， 小明的实验数据如下表所示：根据表中的数据，水的沸点为1，此时液面上的气压为1标准空气压。 (选择“小于”、“大于”或“等于”。) 6、水沸腾后仍继续吸热，但温度不变，在9.8以下；(3)小明观察水沸腾前和沸腾时的水泡上升情况，如图甲、乙所示，其中_为水沸腾时的样子。 (4)请指出丙图中实验操作的错误。 下面是. 在以(5)3min记录温度的情况下，测温仪的显示数如图所示，为 在甲、测温仪的气泡碰到烧杯的底部的9.6、3、观察水的沸腾实验中，在(1)图所示，小明在测温仪测定小烧杯的水的初温时的操作图a是操作过程，b是读取过程，c是在读取的温度a图中操作的错误，_b图中读取的错误如果正确

4、操作，则从c图可以看出，此时烧杯的水的实际温度为_ _ _ _，测温仪的玻璃泡碰到容器的底部，在读取时俯视观察，(2)小明使用图d所示的装置进行实验，在供水加热开始后水开始沸腾为了能找出他可能存在的原因，请帮助他。 在“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3)图e图中，水沸腾时可见沸腾现象是在小明进行“探测水沸腾”实验后绘制的图像，如图f所示，图像中的BC分段在“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中， 水的沸点是，水太多(初温100，b，4，“观察水沸腾”实验时，a、b、c

5、三组同学分别从a、b两组器材中选择一组完成实验：(实验室准备了多台a、b装置) 甲组同学发现测得的水沸点超过100，他选择() (“a”或“b”)填充定径套的装置。 (2)乙、丙两组同学选择了相同的实验装置，但是水开始沸腾的时间节点不同，他们描绘的沸腾图像如图c所示，a、b这两组图像不同的原因是水的()不同。(3)通过分析图像c，总结出水沸腾的特征，继续质量、吸热，达到沸点，温度不变化，5，某物理关注组的3个同级生进行了“观察水沸腾”的实验，他们使用的实验装置分别如图a、b、c所示，酒精灯和烧杯在使用这3个定径套的实验装置实验后制作的温度随时间变化的图像在3个烧杯中的初温都是() a装置的水的

6、沸点是() 用a装置实验的图像是()； b装置实验的图像是()； 用c装置实验的画像，() 8.0，102，甲，乙，丙，熔融实验，实验器材：实验装置图，问答： 1，为什么用酒精灯的外火焰加热？ 酒精灯的外焰温度最高。 2、石棉网的作用是什么？ 使烧杯的热量均匀。 3、为什么将试管放入烧杯的水中加热？尽可能均匀地加热试管。 (水浴法)、温度/分钟，0，1，2，3，4，5，6，7，2.0，3.0，4.0，8，9，1.0，5.0，6.0，、波被溶解的图像，a，b，c，d， AB :固体BC :固体BC :固液混合状态CD :液状、温度/、时间/分钟、0、1、2、3、4、5、6、7、2.0、3.0、4

7、.0、8、9、1.0、残奥翅片熔融特性、(结晶)、(非晶质体)、(1)、图：某结晶的熔融和凝固图像是图像的在上升、固体、吸热、不变、固液共存、吸热、上升、液体、吸热、降低、液体、散热、不变、固液共存、散热、降低、固体、散热、2、现代建筑中，在壁面装饰材料中均匀地混合粒子状的小球，在球内填充非晶质材料， 温度上升时球内材料熔融吸热的新设计出现温度下降时球内材料凝固发热定，建筑物内温度几乎没有变化的下图中显示球内材料的熔解图像的是() c、3，如图所示，从实验得到的波的熔解图像，用以下的说法是正确的() a表示在BC段表示的过程中波持续吸热，温度不变的b表示在BC段表示的过程中波不吸热或散热的温度

8、不变c图像的AB段表示波熔融的过程d图像的CD段表示波熔融的过程，a、5，下图表示某固体加热成为液体时的温度的时间变化观察图像，(1)固体开始加热时的温度为 (2)该物质在固体时的名称为： (3)图中的BC段表示物质处于状态，“(选择固体”、“液态”或“固液共存”)，(4)物质在熔融过程中持续了分钟。- 5，0，冰，固液共存，4，4，图是某固形物加热成为液体时的温度变化的曲线，由图可知，该物质为()(选择结晶或非晶质 )，其熔点为()，在熔融的过程中为()(选择吸热或散热 )，结晶，210， (1)当他用测温仪测量波浪加热过程中的温度时，主要步骤是a .使测温仪的玻璃球和波浪接触一盏茶，而不要接触容器的底部或容器的墙壁。 了解波浪融化时的温度，选择微波炉的适当测温仪c .测温仪读取值时，在测温仪的玻璃泡和波浪接触的状态下观察d .测温仪的微波炉和分辨率值的合理步骤是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ (只填写编号)。 (2)图甲是波的温度随时间变化的图像，t时=10 min，波处于_ _ _ _ _ _ _ _的状态，图乙所示的测温仪表示波的某时刻的