严也是一种爱(2).ppt

1、小小少年很少烦恼,小小少年，很少烦恼， 眼望四周阳光照。 小小少年，很少烦恼， 但愿永远这样好。 一年一年时间飞跑， 小小少年在长高。 随着年龄由小变大， 他的烦恼增加了 小小少年，很少烦恼， 无忧无虑乐陶陶。 但有一天，风波突起， 忧虑烦恼都到了。,第二课 我与父母交朋友,严也是一种爱,学习目标,了解与父母产生矛盾的原因；知道逆反心理的具体表现，对逆反心理进行具体分析，知道逆反心理的危害。 学会辩证看待逆反心理； 体会父母对自己的心情和期待，正确对待父母的教育,自主预习,1.进入青春期后，我们与父母产生矛盾、冲突的原因是什么？ 2. 产生逆反心理的原因？逆反心理的具体表现。,预习自测,1.进

2、入青春期以后，我们常常与父母产生矛盾和冲突。这往往基于 （ ） A.父母对我们的高期待、严要求 B.我们的兴趣比父母广泛 C.父母的观念陈旧，思想保守 D.父母掌握的知识没有我们的多,A,2.对于父母的高期待、高要求，我们应该持有的正确态度是（ ） A.认为父母不应该那么严格 B.认为父母观念太陈腐了 C.我们要理解、体谅父母的一片苦心 D.父母的要求不要理会，我们要坚持做自己的事情,C,A,3. 初中生小明最近总是与父母“顶牛”，父母要他这样做，他偏要那样做，这种心理属于 ( ) A.逆反心理 B.从众心理 C.猎奇心理 D.闭锁心理,D,4、下列不能体现父母与子女出现差异的是（ ） A.小

3、雨在家听流行歌曲，妈妈说心烦要他关掉 B.小勇喜欢足球，经常向爸爸要钱买足球报，爸爸说他不务正业 C.妈妈和圆圆到商场买衣服，圆圆看中的妈妈不肯买，妈妈看中的圆圆不喜欢 D.吃饭时，爸爸和雯雯分析雯雯学习成绩下降的原因,小明是一名初二的学生，他和我说：我的爸爸是世界上最不讲理的爸爸，最狠毒的爸爸。小明周末和同学去郊游，天黑了才回来，刚进门就看见爸爸焦急而气愤的脸，还说：“到哪儿去了？这么晚才回来？” 小明想买一双限量版运动鞋，他和爸爸去商场，可是爸爸说什么都不给他买，说不适合他。其实，小明从小就和爸爸的关系很好，他们的关系非常融洽，无话不谈。可是上了初中以后，他觉得爸爸是越来越不理解他，在很多

4、事情上都出现了分歧，父子关系越来越不如从前。,探究一：成长中的烦恼,1.你有和小明类似的经历吗？,探究：,2.请你为解决小明父子之间的矛盾出主意。,我们与父母之间产生冲突的原因,1.进入青春期后，我们的独立意识增强，渴望从父母那里拿到解放证书； 2.在父母的眼里，我们还是长不大的孩子，没有生活经验，没有丰富的阅历； 3.我们与父母在生活态度、价值观念、兴趣爱好、行为方式等方面存在较大差异； 4.我们与父母的冲突，往往基于父母对我们的高期待、严要求。,这种严，也是一种爱,请你评价璐璐的行为。,探究二：逆反心理有危害,逆反心理的表现：你要我这样，我偏要那样；你说这个好，我说那个好；你要我相信这个，

5、我非相信那个。,逆反心理的危害：惩罚了自己，伤害了父母。,设想小明和爸爸的关系照这样发展下去会有怎样的后果,这一天，小明和爸爸又闹矛盾了。原因是周末对于学习的安排：爸爸要小明在家学习，而小明却想和同学报一个周末辅导班以提高自己的学习成绩；爸爸认为想学习跟辅导班没关系，在家更好。父子俩因为这个相持不下。小明对爸爸非常反感，就是不想听他的，就是不想按他说的做。,情境,小明在一次考试中取得的成绩很不理想，回家后，爸爸看到小明的成绩，非常生气，打了小明一顿。小明也很伤心，他说：你就会打我，你还会别的吗？说完，从家里跑了出去。,你怎样看待小明爸爸的行为？,辩证看待逆反心理,不是所有的逆反心理都是错的，我

6、们的父母不是圣人，他们的教育观念，也难免存在误区。,最美孝心少年,你在克服逆反心理方面有什么好方法，和大家分享一下。,快乐检测,1.有一句外国谚语说：“青年人相信许多假东西，老年人怀疑许多真东西。”这句话形象地描述了（ ） A.两代人在心理上的差异 B.两代人在年龄上的差异 C.两代人之间有隔阂 D.两代人之间没有共同语言,A,B,2、歌曲酸酸甜甜就是我唱到：耳朵里塞着小喇叭，躲在被窝里看漫画，虽然我还在象牙塔，我多么想一夜长大，亲爱的爸爸妈妈，别叫我小傻瓜，虽然我很听话，不代表我没有想法，我喜欢酸的甜，这就是真的我，每一天对我都非常新鲜 ”歌词告诉我们，之所以和父母产生矛盾是因为我们（ ）

7、有了自己的思想，开始独立行事 渴望大人像对待大人那样对待自己 懂得多了，觉得父母不如自己 自认为得不到父母的理解 A. B. C. D.,D,3.小舟在学校里和同学老师关系处得不错，在家里和父母却“话不投机半句多”。对父母的言行看不惯，对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶撞。小舟与父母之间产生的这种现象（） 表明小舟和父母之间缺少沟通，存在着“代沟” 继续发展下去会影响和谐的家庭关系 是中学生与父母之间存在的普遍现象，不必太在意 会给小舟在精神上、学习和生活上带来更多的苦恼 A B C D ,拓展提升,某校初二（9）班的研究性学习小组就“父母对自己严格要求时的做法”开展了一次专题调研活动。下面是他们对本班50名同学进行调查时收集的部分资料: 思考：