人教版二年级下册第一单元练习题

1、人民教育版，二年级，第二卷，第一单元练习首先，基础是合格的。(50分)1.拼写和书写。(8分)ynglig ning jin doc oyun chng chr tnglw yn rn zh m2.我将连接并填写它。(12分)每个角度(网格)强石虫(触摸)朱准木皮革(碎)掩盖真相阻止月亮(肯)3.如实填写。(8分)示例：堤(堤)的提升(提水)永()游泳(游泳)邮局油(绿油)籽瓜子)幼(细心)杏子(杏子)燕子(燕子)例：立(立)粒(米粒)出发(出发)卓(强)夫(农)傅(扶苗)寺(寺)诗(诗)从(自由)兴趣(休息)4.选择合适的量词填空。(6分)所有条纹和单个植物一个树坑，一件衣服和一朵野花一条小

2、路，一株树苗和一株竹子5.在句子中找出一对反义词。(4分)(1)平原上无边无际的草，每个季节都来来去去。(枯萎)(辉煌)(2)停电了，周围一片漆黑；电，到处一片光明。(暗)(亮)(3)我的小妹在家里很大方，见到陌生人时很害羞。(慷慨)(害羞)温暖的阳光驱散了我身上的寒冷。(暖)(冷)6.想象图片并添加适当的单词。(5分)蓝天、温暖的阳光和广阔的田野微风，美丽的花朵7.具体写句子。(3分)孩子们(高兴地)冲出了房子。(2)竹笋高兴地喊道：“我长大了！”(3)邓爷爷精心挑选了一棵柏树苗。8.模仿句子。(2分)燕子的尾巴就像一把剪刀。太阳就像一个大火球。9.将单词连接成句子，并添加标点符号。(2分)

3、这是一份美丽的礼物。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)邓小平亲自种植他的祖父柏树并长大_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第二，复习教材。(11分)1.咏柳的作者是唐代诗人何，他把柳树比作碧玉和绿绸带。我最喜欢这句话：“我不知道谁剪的好叶子，但二月的春风就像剪刀。”我

4、还会写其他关于春天的诗：春天的早晨，我醒来时心情愉快，四周到处都是鸟儿的歌唱。2.第一课中的“美丽的礼物”指的是长颈鹿叔叔给鼹鼠老师的花籽。生活中也有很多美好的礼物，比如帮助别人。这篇课文告诉我们要给别人带来快乐，自己享受快乐。3.1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园种了一棵小柏树。植树步骤包括：选择树苗；移苗入坑；铲填土壤；挖树坑。我可以把它按正确的顺序排列：_ _ _ _ _ _ _。(仅填写序列号)三、主题探究(3分)我是文明的使者。试着补充对话，解决以下问题。记得使用礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”和“不要紧”。1.我不会做一道题，想让老师帮我谈谈。然后我会说： _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2.听完老师的解释，我豁然开朗，然后我会说： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3.那个小同学不小心撞到了我。他真诚地对我说：“_ _ _ _ _ _ _ _ _”我笑着回答：“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”第四，阅读拓展。(16分)(a)课堂阅读。(8分)草把头伸出地面。那是春天的眉毛吗？一两朵野花开得很早。那是春天的眼睛

6、吗？树木长出小嫩芽。那是春天的音符吗？解冻的小溪叮咚作响，那是春天钢琴的声音吗？1.想写什么就写什么。(2分)例：董隐藏()隐藏()2.填空。(5分)草是春天，野花是春天，花蕾是春天，溪流是春天。我还发现_ _ _ _ _ _ _ _ _是春天的使者。3.写你喜欢的句子。(1分)例子：草把头伸出地面。鸟儿在树上。(二)课外阅读。(10分)春风春风总是像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树。桃树醒了，睁开了眼睛。桃林是粉红色的。她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭动着柔软的腰，醒来时，它长出了亮绿色的头发；她抚摸着田野，田野是苏醒，灿烂的，有绿色的小麦幼苗和金色的油菜；她抚摸着孩子们，你看，红领巾更红了.1.

7、想想“触摸”是什么意思，试着用它来写一个句子。(2分)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.这篇文章描述了春天的什么景色？在正确的序列号下键入“”。(2分)(1)田地(2)燕子(3)小麦幼苗(4)桃树(5)柳树3.短语“柳树长出亮绿色的头发”的意思是()(1分)a.柳树有长发。柳树的毛是绿色的。c.春风下柳树的枝条变绿了。4.有许多美丽的句子值得积累。找出一个句子，用“_ _”标记并阅读。(1分)5.你喜欢春风吗？为什么？(2分)_

8、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5.写作和展示。(20分)仔细看图片，让我们一起寻找春天！写下你看到的和想到的，我相信你会写得很好！第一单元标准试卷1.柳树姑娘剪刀草原树苗儿童礼物吸引人们的注意力2.3。例子：唱歌游泳邮票油菜籽小心翼翼地吞下杏子，开始茁壮成长。医生拿着寺庙的诗，休息了4.一个接一个5.(1)枯萎的荣耀(2)黑暗和光明(3)慷慨和害羞(4)温暖和寒冷6.例：蓝色温暖、美丽、柔软、多彩7.例子：快乐地、大声地、小心地8.一艘弯曲的月亮船9.多好的礼物啊！(2)邓小平爷爷种的柏树长大了。第二，1。唐河张之碧玉丝绦二月春风犹如剪刀野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了2.长颈鹿叔叔把我亲手种的紫丁香送给了鼹鼠先生的花卉种子朋友，给别人带来了快乐，我也很快乐3.邓小平爷爷 老师，我不明白这个问题，请告诉我，好吗？2.谢谢你，老师！3.抱歉。没关系。4.(1)隐藏