六年级写人类文章阅读

1、1.写一些人类的文章来阅读1.找出主要人物2.理解文章中主人公的特征和精神品质3.结合文章中对人物动作、外貌、举止、语言和心理活动的描述，感受人物的个性特征和精神品质，理解作者这样写的意图4.分析作者选择哪些材料或事件来代表人物5.注意分析作者的写作方法和表达技巧，以及语言特征在表达人物方面的作用。愚蠢的男孩和纽扣他是个愚蠢的男孩。当我看到一半又三分之一的人是大是小时，我感到头晕。当他上中学时，老师多次向他的父母暗示他不会有奇迹。在高考的那一年，全班有三个人不及格，包括他。父母不会因此责备他，因为他总是努力工作。更重要的是，他还是一个懂事的孩子。他的父母让他向师傅学习切割，他学习非常认真。大师

2、说他将来会成为一名好裁缝，因为在十名受训者中，他钉了最结实的纽扣。他真是个好裁缝。他不仅是一个坚定的政治家，而且还是一个彻头彻尾的实用主义者。他在裙子腰部内侧增加了一个小口袋，这样穿裙子的人就有地方放bp机和零钱了。他脱下t恤的领子，把孩子衣服的口袋移到胸前。总之，在学徒期间，他改变了老板的滞销服装，并把它们卖了出去。师父说他是个天才。两年后，一家位于广场角落的“天才服装店”诞生了。那个愚蠢的男孩像他的主人一样，切割和出售。顾客起初是亲戚和邻居，因为他的扣子总是钉得很紧，然后他们发展成亲戚和邻居。一天，一些退休老人在广场上跳秧歌，他们的扣子掉了。愚蠢的男孩自愿服兵役。后来，老人的队伍扩大了，发

3、展成了秧歌队。他成为了秧歌队的志愿者，并免费缝制了颗纽扣和制作了秧歌服装。为了感谢他，这位老人每天早上锻炼时都挂一面“天才服装秧歌队”的旗帜。老秧歌队成了广场上的一道风景，先是被观看，然后被电视台采访，然后作为城市的形象使者去省里参加文化节。随着秧歌队的名气，天才服装也变得出名了。愚蠢的男孩开始雇人，建立分支机构和公司。现在天才服装公司是一家资产超过3000万元的民营企业，它的商标是一颗纽扣。1.这篇文章的主人公是什么样的人？请简要总结一下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.这篇文章写了一些关于“傻小子”成长的事情？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.从表达的角度来看，本文主要采用了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的表达方式。4.这种语言的主要特征是什么？合适的是： ()a.朴素的b .生动的c .简洁的d .幽默5.“傻小子”人生的转折点是什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6.笨男孩的成长经历揭示了人生的真谛。请给出一个简短的回答。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _算命包刚吃过晚饭，在厨房忙着。我女儿不时奇怪地进出她儿子的房间。没一会儿，房间里就传来儿子不耐烦的抱怨：“讨厌，人们不得不做作业，不停地问只是问，问妈妈。”我正忙着收拾碗碟，突然听到女儿轻声说：“不行，这件事不能让我妈妈知道。”我心里纳闷，没时间问。当我很忙的时候，我正坐在书桌前看报纸。我女儿微笑着走进来说：“明天是你的生日。我给你做了一个算命包。你可以用它来计算你将来是否做得好。”然后，我递过来一个用硬纸板做成的带把手的包。袋子上画着各种颜色的

8、小花。在小花上，红色的笔写着“算命包”这个大字。包里有五个折叠的纸标签。我女儿兴奋地对我大喊：“看看你是不是幸运。”我闭上眼睛，抽了一支，然后把它拆开。它说：“你将来会有一个非常体贴的丈夫。”我女儿迫不及待地等着看我会有什么反应，所以我假装又惊又喜，说这正是我一生中最期待的。我女儿又眨了眨眼，示意我画另一个标志：“也许还有另一个好运。”于是我把它一个一个打开：“将来你会有一个有院子的房子。”“你永远年轻漂亮，永远不会发胖。”“你会活到很老。”当我打开最后一个，我的眼睛突然变得又热又湿，它说：“你的女儿将来会很孝顺你的。你老了，牙齿掉光了，她就用小火给你煮粥。”女儿不好意思地说：“我哥哥没告诉我

9、怎么写熬字，所以我只好用拼音。”(1)根据拼音，写出正确的汉字。ch房间()()臭死了()窗口n()无聊()侧()喊x0()大米()已关闭()希望运拥抱()()希望学习()(2)算命包里有什么？谁在给谁算命？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)在“我女儿不时奇怪地进出她儿子的房间”这句话中，“奇怪地

10、行走”一词含有贬义，在这个句子中也有贬义？这个词所表达的“女儿”的特征是什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)当我画第一张纸标签时，为什么要假装惊讶？当我打开最后一张纸时，为什么我的眼睛又湿又热？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我生日那天，女儿给了我什么？在

12、你妈妈生日那天。你最想给她什么？为什么？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _父亲的期望我父亲是一名汽车修理工，他饱经风霜的脸被风雨弄得布满皱纹。我很小的时候，我爸爸在车库里很忙。从早到晚，他用自己唯一的技能维持

13、着一个六口之家。毕竟，修车是一项累人的工作，每天总是有没完没了的工作。晚上，我父亲总是拖着疲惫的身体回家。我一看到他，就冲进他的怀里去玩女人。我记得在我上中学的前几天，我父亲带我上街。路过一家鞋店时，父亲看着我的鞋子说：“这双鞋太旧了。没有新鞋，你不能在城里上学！”我会给你买一双新的。我说：“爸爸，我还可以把它穿在脚上。”“但我父亲坚持要买它。父亲给了我他的鞋子。虽然这是最便宜的，但我还是感动得热泪盈眶。我像婴儿一样把它抱在怀里。开学的第一天，我父亲放下了很多工作要做，送我去了学校。一路上，我沉默不语，而我的父亲似乎很放松。翻过一座山，我们来到了学校门口。临行前，他用粗糙的手摸了摸我的头，非常

14、热情地对我说：“我的儿子，当你到了学校，你应该听老师的话，努力学习。你是我们全家的希望！”我父亲离开了.看着他远去的背影，我的心酸了，眼泪不由自主地流了下来。生活的艰辛磨掉了他父亲的青春和英俊，但他永远不会磨掉他对儿子的关心和期望！我只是站着，父亲的孩子那张苍老而疲惫的脸出现在我的脑海里。此时此刻，我觉得我肩上的不仅仅是我的书包，还有父亲的叮嘱和希望。(1)根据短文填空。这是一篇回忆我父亲的文章。提交人回忆说，“我”很小的时候， 我的父亲_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

15、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 上中学的前几天，我父亲_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 开学那天，我父亲_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在我心中，他是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的父亲。(2)阅读和写关于人类的文章，我们应该仔细阅读人物外貌的描述。请用“_ _”画出描述父亲的脸和手的单词，并告诉我你读到了什么。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _

16、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(3)“我”流了几次眼泪？用“ ”画出相关句子，谈谈你的经历。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

17、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)展开想象的翅膀。“努力学习。你是我们全家的希望！”这句话深深铭刻在我心中。多年以后，“我”终于实现了父亲的愿望。一天，“我”回到家乡，遇见了白发苍苍的父亲。我会对我父亲说什么？“我”说： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

18、_ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _母亲和父母会议我第一次参加家长会时，幼儿园老师说：“你儿子有多动症，不能坐三分钟。你最好带他去医院看看。”在回家的路上，我儿子问她老师说了什么。她的鼻子变酸了，她几乎哭了。因为班上有30个孩子，只有他表现最差；只有对他，老师表现出不屑。然而，她告诉儿子：“老师表扬了你，说宝宝可以坐三分钟而不是一分钟。其他母亲非常羡慕她们的母亲，因为班上只有婴儿有所进步。”那天晚上，我的