外研社五年级英语下册知识点梳理

1、小学5年级英语第2卷知识点模块1球体：1、a programme about china中国计划2，many years ago数年前3，enough有足够后数的名词复数或不可数的名词在“部分”后使用可数名词的复数形式或不可数名词any“部分”，后面可数名词复数或不可数名词用于否定句i have apples。i dont have apples .do you have apples？5，lots of=a lot of很多后出现可数名词复数或不可数名词6、every day每天7、谢谢你做了什么thank you for doing8、and、or都表示“and”and在肯定的句子中使用或

2、在否定句和问题中使用9、talk about sb/sth与某人/某物交谈。10，grandchild(复数)grandchildren文章：1、we lived in a small house。2，there werent many buses。*there be的过去：there was a/an可数名词单数形式位置。there was a/an不可计数名词的位置。there were可数名词复数(s)位置。3，we live in a big house。4，there are lots of buses and cars。5，he can jump really far。6，shar

3、e could n t read or write。could是can的过去时态，“过去可能”，“过去会议”后面跟着动词的原型。正文章：sb could动词原型。否定文章：sb couldnt动词原形。(在could后添加not，其他保持不变)一般疑问句：could sb动词原形？(预定义could，其他保持不变)是，sb could。/no，sb couldn t7，thank you for talking to us。谢谢你做了什么thank you for doing8、i hope you are well。9，how about now？语法：一般过去通常表示过去发生的操作，例如y

4、esterday、then、与表示过去的单词(如ago和last)一起使用.动词过去式(动词ed)规则：1)，直接加-ed2)，e到-ed3)，将y更改为i加-ed，例如carry study4)，双写加-ed5)，不规则变化积极文章：sb动词ed。否定文章：sb didnt动词原型。(句子加didnt，动词还原，其馀不变)一般疑问句：did sb动词原形？(句子第一部分的did，动词的还原，其他不变)是，sbdid。/no，sbdidn t .模块2球体：learn to do学会做某事like doing喜欢做某事努力学习study very hard4、英语老师英语老师5、动词词尾加“e

5、r”，转换为名词，表示职业。dance-dancer drive-driver work-workerfarm-farmer teach-teacher singerwrite write - writer play - player此外，表示工作的单词nurse(护士)、doctor(医生)、policeman(警察)、firefighter(消防员)、pupil(小学生)和student(学生)6、制作make a cake蛋糕7、不规则动词过去时态：learn-learnt teach-taught write-wrote drink-drank(study-stuied)文章：1，-d

6、id your grandma learn any foreign language？- yes，she learnt english。2，hes learning english now。sb be(am/is/are) doing。有人在做什么。3，he liked going to school。like doing喜欢做某事4、他是taught chinese。5，he studied very hard6，hes teaching mr li。7，five years ago，he walked to school。语法：一般目前时间通常现在：表示经常做的行动、习惯性的行动或目前的情

7、况。1，3人称单数为主语，动词后缀为 s 动词后缀加上“s”规则：1)直接添加2)以o、s、x、sh、ch结尾，加上es(3)“辅音字母y结尾”，将y更改为i加es正面文章：sb (3段)动词其他。傅晶文章：sb(伊势丹)doesnt动词原型吉他。(在句子中加上doesnt，动词就恢复了，剩下的不变)一般疑问句：does有人动词原形是不同的吗？(文章开头为does，动词减少，其他保持不变)是，sbdoes。/no，sbdoesn t .其他人以主题，动词以圆形积极文章：sb动词其他。否定文章：sb dont动词原型不同。(句中gadon t，其馀不变)一般疑问句：其他动词的原形是什么？(do在

8、文章的开头，其馀的保持不变)是，sbdo。/no，sbdon t模块3球体：1，have sth for breakfast.作为早餐吃have sth for lunch.作为午餐3、have sth for dinner作为晚餐.其中sth为这些食物提供了breakd、meat、hamburger、fish、egg、sausages、sandwich、fish and chips、rice、noodles、can4，have got有三种单一形式的has got5，give sb sth=give sth to sb某人某事6、次要sb sth=次要sth for sb给某人买东西like

9、 sb/sth very much很喜欢某人/某物8，不规则动词过去：give-gave eat-ate buy-bought have-had write-wrote文章：1，-whatdid she have for breakfast？她早饭吃什么？- she had eggs and sausages。2，-whatdid you have for dinner？- i had fish and chips。3，linning hard a san wich because she doesn t like hamburgers。(要问有关“because文章”的问题，请回答问题单词w

10、hy)4，he likes hamburgers very much。5，mum is going to cook chinese food for us。sb be(am/is/are)going to do。有人想做点什么。6，不规则动词过去式：have-had eat-ate模块4球体：1，send sb sth=send sth to sb向某人发送某物2、科学书籍the books about science(关于about)3、ask sb to do告诉某人做某事。4，in the wrong place错误的地方5、make a home library从事家庭图书馆6、as

11、well也给我句尾放入toodo句末also也放了句子7，不规则动词过去式：send - sent文章：1，- lets make a home library。- thats a good idea。2，these are all books about science。这些是关于科学的书。3，lets put them on this shelf .4、我们可以找到信息。5，now we can ask them to come。6，- where are the books about sports？-theyre on shelf c .模块5球体：1、fly a kite放风筝2、骑

12、ride a bike自行车look at sb/sth看谁/什么。4、listen to sb听某人说5、sb will do。有人会做点什么。文章：1，its nice to ride a bike。骑自行车很有趣。ts形容词to do。做某事.是。2，this black bag is nice。its big。3，lookat this blue one。its big and light .看这个蓝色的。又大又轻。4、well take it。5，thank you very much。6，its too big for you。对你来说太大了。7、it has got a pand

13、a on it。8，itll be easy for you to carry。语法：sb/sth be(am/is/are/was/were)表特征/感情/感觉的形容词。意思是“某人/某物”。单击一般形容词包括long、short、heavy、light、new、old、interesting、hard、easy、broken、red、yellow、blaclow模块6球体：1，of course当然中国东部的in the east of china中国西部的in the west of china中国南部的in the south of china中国北方的in the north of

14、chinainjulie 7月份4、go with sb和某人一起去5，坐ride a horse6，have a lovely time=have a good time玩得开心7、不规则动词过去：ride-rode go-wenthave-hadmee-met文章：1，i met them in june。2，i went there last year。去年去了那里。3，- did you go with your parents？- yes，i did。4、shehad a loely time there。5、新江is in the west of china。6，she visit

15、ed the tianchi lake。模块7球体：1，at half past seven 7点半注意：请在特定时间使用at。几点写what time。去goto工作3、every morning每天早晨4、带某人去某个地方5，at 73336945上的季度6，quarter past eight 83336915注意：时间的表示past/to在分钟1 - 30时使用“past:分钟past”当前按时分钟为31 - 59时，使用to:分钟作为下一个完整点a quarter past/to half past贝霍姆在家8、去老家句子：1，我的father goes to work at eighto clock every我爸爸每天早上8点工