开心学英语四年级下册知识点汇总(每天一练)

1、2019 年 4 月 19 日星期五1 unit 1 my school 一、重点单词： 一个教师办公室（）一间教室（） 一个礼堂（）一个图书馆（） 一间音乐室（）一间美术室（） 一个体育馆（）一个操场 （） 二、重点句型： （下面的 a 指的是某个东西） 1、how many + a（复数形式）+are there？那里有多少个 a？ 单数： （） 复数： （） 1 例句：how many classrooms are there？那里有多少间教室？ 单数： （） 复数： （） 三、音标单词： 房间（）月亮（）凉爽的 （） 教室（）学校（）面条（） 四、拓展知识点： 1、拓展词组： 在操场上

2、（） 上学（） 在学校（）在你的学校里（） 当然！ （）有一个主意（） 2、tony 从图书馆里借一本书。 （） 2019 年 4 月 19 日星期五2 数字的复习： 1 到 10：()()()()()()()()()() 11 到 19：()()()()() ()()()()() 20 到 29：() +数字 例如：21：()。 30 到 39：() +数字 例如：31：()。 40 到 49：() +数字 例如：41：()。 50 到 59：()+数字 例如：51：()。 60 到 69：()+数字 例如：61：()。 70 到 29：() +数字 例如：71：()。 80 到 89：()

3、+数字 例如：81：()。 90 到 99：()+数字 例如：91：()。 更正： ()()()()() ()()()()() ()()()()() ()()()()() ()()()()() 2019 年 4 月 19 日星期五3 unit 2our new home 一、重点单词： （）一个客厅（） 一个饭厅 （） 一个卧室 （） 一个厨房 （） 一个浴室（） 一个花园 二、重点句型： 1、there is a.和 there are .的一般疑问句。 -is there a .? -yes，there is. /no，there isnt. -are there.? -yes，there

4、 are. /no，there arent. 1 例句： -is there a living room in your new home? 你的新家有一个卧室吗？ 是的（） 。/不是的（） -are there two living rooms in your new home？ 你的新家有两个卧室吗？ 是的（） 。/不是的（） 2 例句： -is there a playground in your school? 你的学校有一个操场吗？ 是的（） 。/不是的（） -are there two playgrounds in your school? 你的学校有两个操场吗？ 是的（） 。/不

5、是的（） 2019 年 4 月 19 日星期五4 三、音标单词： （）手臂（）美术（）公园 （）卡片（）花园（）派对 四、拓展知识点： 1、拓展单词和词组： （） 快乐的（） 孩子们（）好的；漂亮的； （） 在你的新家（）好消息 2、for + 人人 ：给谁的给谁的 （）给我的（） 给每一个人的 there is a bedroom （） . 有个卧室是给我的。 there is a bedroom（） 。 有个卧室给每一个人的。 3、what about+东西/人？谁又怎么样？/某东西又怎么样？ （） 你又怎么样？ 2019 年 4 月 19 日星期五5 unit 3bank or beac

6、h？ 一、重点单词： （） 一间电影院； （） 一个游泳池 （） 一间医院（）一件银行（）一个购 物中心 （） 一家餐馆（）一个超级市场 二、重点句型：现在进行时的学习（be 动词+动词 ing） 1、where +be 动词+人+going？谁正在去哪里？ 回答：人+be 动词+going to +地点。某人正在去.。 1 例句： -where are you going？ 你正在去哪里？ （） 我正在去电影院。 -where is she going？ 她正在去哪里？ （） 她正在去游泳池。 -where are they going？他们正在去哪里？ （） 他们正在去餐馆。 相应的一般疑

7、问句：2 例句： are you going to the movie theater？ 你正在去电影院吗？ （）是的。/（） 不是的。 is she going to the swimming pool？她正在去游泳池吗？ （）是的。/（） 不是的。 are they going to the restaurant?他们正在去餐馆吗？ （）是的。/（） 不是的。 2019 年 4 月 19 日星期五6 2、-what + be 动词 + 人 + doing？谁正在做什么？ -人+be 动词+动词 ing。谁正在.3 例句： -what are you doing？你正在做什么？ （） 我正在

8、听音乐。 -what is she doing？她正在做什么？ （） 她正在玩卡片。 -what are they doing？他们正在做什么？ （） 他们正在骑自行车。 三、音标单词： （）轮船（）衬衫（）她（）短裤（鞋子（）购物 四、拓展知识点： 1、拓展单词与词组： （）去沙滩 2、（） 我从银行里取钱。 3、（） 我在电影院里看电影。 4、（）我饿了。 我正在去餐厅。(hungry： 饿的饿的。 ) 5、my mother is a. 我的妈妈是一个医生 （） 我的妈妈是一个护士。 （） 她在医院里工作。(work：工作。：工作。) 6、in + 衣物：穿着什么； 例如： （）tony

9、 穿着蓝色短裤。 （）她穿着黑色鞋子。 本次得分 2019 年 4 月 19 日星期五7 unit 4free time 一、重点单词： （）去动物园（）买一个冰淇淋（）借书 （）看电视（）打电话给我的朋友 （）听一首音乐 二、重点句型： 1、-may i have a 东西？我可以要一个.吗？ -yes,you may./yes,here you are./yes,please. 是的。/-no,you may not.不是的。 1 例句： -（）balloon？我可以要一个气球吗？ （） 可以的。 （）.不可以的。 三、音标单词： （） 茶（）阅读 （）桃子 （）清洁 （）讲（）冰淇淋 四

10、、拓展知识点： 1、扩展词组： （）在乐场 2、如何礼貌回应别人的感谢： 3、（） 谢谢你 -（） 你太客气了！ 2019 年 4 月 19 日星期五8 unit 5our clothes 一、重点单词： （） 一件大衣 （）一条连衣裙 （） 一件衬衫 （）一件 t 恤衫 （）一件毛衣 （） 一顶帽子 （）短裤（） 鞋子 人称代词iyouheshetheyweit 形容词性 物主代词 名词性物 主代词 注意： 1、形容词性形容词性物主代词必须搭配一个名词物主代词必须搭配一个名词（即某东西） ： 例如：my coat；your dress；his shirt；her sweater；their

11、caps；our shorts； 2、而而名词性名词性物主代词物主代词只能单独存在只能单独存在： mine=my+东西；yours=your+东西；his=his+东西；hers=her+东西； theirs=their+东西(复数)；ours=our+东西(复数) its my coat.= its mine. its her coat.= its hers.t heyre their coats.=theyre theirs. its my shirt.=()its her shirt.= () theyre theirshirts.=() 3、如果有具体的名字或人称时，其形容性物主代词等

12、于其名词性物主代词。、如果有具体的名字或人称时，其形容性物主代词等于其名词性物主代词。 2019 年 4 月 19 日星期五9 例如：tonys coat=tonys ; my moms shoes=my moms its tonys coat.=its tonys. ; theyre my moms shoes.=theyre my moms. tonys shirt=（） ; my moms shoes=（） its tonys shirt.=（） theyre my moms shoes.=（） 二、重点句型： 1、this is + 形容词性物主代词 + 东西.这是某人的.。 1 例句

13、：this is your t-shirt.这是你的 t 恤衫。 相应的一般疑问句： -is this + 形容词性物主代词 + 东西？这是某人的.吗？ -yes，it is./no, it isnt.是的。/不是的。 2 例句： () 这是你的 t 恤衫吗？ ()是的。/() 不是的。 2、this is（这是）的复数形式是 these are （这些是） 。 2019 年 4 月 19 日星期五10 these are+ 形容词性物主代词 + 东西(复数形式).这些是某人的.。 3 例句：these are her caps .这些是她的帽子。 相应的一般疑问句： -are these +

14、 形容词性物主代词 + 东西？这些是某人的.吗？ -yes，they are./no, they arent.是的。/不是的。 4 例句： () 这是你的帽子吗？ ()是的。/() 不是的。 3、-whose +东西 + is this ? 这是谁的.? -its 形容词性物主代词 + 东西。 =its 名词性词性物主代词。 它是某人的.。 5 例句： () 这是谁的毛衣？ ()这是我的(毛衣)。 复数形式： whose +东西 + are these? 这些是谁的.? theyre 形容词性物主代词 + 东西(复数形式)。 =theyre 名词性物主代词 它们是某人的.。 例句： 2019

15、年 4 月 19 日星期五11 ()这些是谁的毛衣？ ()它们是我的(毛衣)。 三、音标单词 () 小鸟 () 女孩 () 衬衫 () 短裙 () 第一()生日 四、拓展知识点： 1、拓展词组：()洗衣服 unit 6jobs 2019 年 4 月 19 日星期五12 一、重点单词： 一个出租车司机一个消防员一个作家一个警察 一个办公室工作人员一个医生一个护士一个教师 二、重点句型： 1、-what do you do ?你是做什么的？ -i am a + 职业。我是一名.。 -what does + 第三人称单数 + do ?某人是做什么的？ -he/she is a + 职业。他/她是一名

16、.。 -what do they do ?他们是做什么的？ -theyre + 职业(复数形式)。他们是.。 1 例句： 你是做什么的？ 我是一名消防员。 她是做什么的？ 她是一名办公室工作人员。 他们是做什么的？ 他们是警察。 2、-what do you want to be ?你想成为什么人？ -i want to be a + 职业.我想成为一名.。 2019 年 4 月 19 日星期五13 -what does + 第三人称单数 + want to be ? 某人想成为什么人？ -he/she wants to be a + 职业.他/她想成为一名.。 -what do they w

17、ant to be ?他们想成为什么人？ -they want to be + 职业(复数形式).他们想成为.。 2 例句： 你想成为什么人？ 我想成为一名作家。 她想成为什么人？ 她想成为一名护士。 他们想成为什么人？ 他们想成为医生。 改成一般疑问句： -do you want to be + a + 职业？ 你想成为一名吗？ -yes, i do./no, i dont.是的。/不是的。 -does + 第三人称单数+ want to be + a +职业？ 某人想成为一名吗？ -yes, he/she does./no, he/she doesnt.是的。/不是的。 -do they

18、want to be + 职业(复数形式)？ 他们想成为吗？ -yes, they do./no, they dont.是的。/不是的。 3 例句： 你想成为一名作家吗？ 2019 年 4 月 19 日星期五14 是的。/不是的。 她想成为一名护士吗？ 是的。/不是的。 他们想成为医生吗？ 是的。/不是的。 三、音标单词： 爸爸妈妈姐妹们工人教师司机 拓展知识点： 1、拓展单词和词组： 魔术师工作在公交站一个公交车司机 2、 我的妈妈是一个医生。她在医院里工作。 我的妈妈是一个护士。她在医院里工作。 我的爸爸是一个教师。他在我的学校工作。 unit 7hobbies 一、重点单词： 2019

19、年 4 月 19 日星期五15 例题：例题：ice-skate ice-skating 溜冰 听音乐 看电视 骑自行车 玩卡片 制作模型 爱好 溜冰 二、重点句型： 1、-whats your hobby ?-my hobby is + 动词 ing. 你的爱好是什么？我的爱好是。 -whats + 第三单的形容词性物主代词 +hobby？ -his/her hobby is + 动词ing. 某人的爱好是什么？他的/她的爱好是。 -what are their hobbies? their hobbies are 动词 ing. 他们的爱好是什么？ 他们的爱好是。 1 例句： 你的爱好是什么

20、？我的爱好是溜冰。 他的爱好是什么？她的爱好是听音乐。 他们的爱好是什么？ 他们的爱好是看电视。 2019 年 4 月 19 日星期五16 2、-what do you like doing ?-i like + 动词 ing. 你喜欢做什么？ 我喜欢。 -what does + 第三单 + like doing ?-he/she likes + 动词 ing. 某人喜欢做什么？ 他/她喜欢。 -what do they like doing ?-they like + 动词 ing. 他们喜欢做什么？ 他们喜欢。 2 例句： 你喜欢做什么？ 我喜欢骑自行车。 某人喜欢做什么？她喜欢玩扑克。

21、他们喜欢做什么？ 他们喜欢制作模型。 改成一般疑问句形式： -do you like + 动词 ing.?-yes, i do./no, i dont. 你喜欢.吗？ 是的。/不是的。 -does + 第三单 + like + +动词 ing？ -yes, he/she does./no, he/she doesnt. 某人喜欢吗？是的。/不是的。 - do they like + 动词 ing.?-yes, they do./no, they dont. 他们喜欢吗？是的。/不是的。 2019 年 4 月 19 日星期五17 3 例句： 你喜欢骑车吗？ 是的。/不是的。 她喜欢玩扑克吗？是的

22、。/不是的。 他们喜欢制作模型吗？是的。/不是的。 三、音标单词： 自行车时间骑小刀五风筝 四、拓展知识点： 1、拓展词组： 打篮球 playing basketball (play basketball) 踢足球 跳舞 画画 游泳 阅读书本 吃东西 另一个 2019 年 4 月 19 日星期五18 unit 8weekend fun 一、重点单词： 去公园看电影 在外面玩读一本故事书 推雪人上网 二、重点句型 1、-what do you want to do ?-i want to + 动词原形. 你想要做什么?我想要。 -what does + 第三单 + want to do ?-he

23、/she wants to + 动词原形. 他/她想要做什么?他/她想要。 -what do they want to do ?-they want to + 动词原形. 他们想要做什么?他们想要。 1 例句 你想要做什么?我想要去公园。 - 她想要做什么?她想要看场电影。 -他们想要做什么?他们想要在外面玩。 改成一般疑问句形式： -do you want to + 动词原形?-yes, i do./no, i dont. 你想要吗？是的。/不是的。 2019 年 4 月 19 日星期五19 -does + 第三单 + want to + 动词原形?-yes, he/she does./no

24、, he/she doesnt. 某人想要吗？是的。/不是的。 -do they want to + 动词原形?-yes, they do./no, they dont. 他们想要吗？是的。/不是的。 2 例句： 你想要读本故事书吗？是的。/不是的。 她想要推雪人吗？是的。/不是的。 他们想要上网吗？是的。/不是的。 三、音标单词： 星星停止站立故事学习学生 冷的凉爽的热的无聊的在周末 make his + 身体部位身体部位 制作他的(make his body 制作他的身体 make his wings 制作他的翅膀 make his head 制作他的头部 make his ear 制作他

25、的耳朵) 2、注意：what do you want to do ?和 what do you want to be ? 的区别。 前者问的是“想要做什么？” ，回答：i want to + 动词原形 ；后者问的是“想 要成为什么人？” ，回答的是：i want to be a + 职业。 一定要注意两个句型的区 别。 2019 年 4 月 19 日星期五20 culture 2 ：outdoor activities 需要掌握的知识点： 1、come from = be 动词 + from：来自； 例句：i come from china.= i am from china.我来自中国。 2

26、、某几个国家的英文表达： china：中国usa：美国uk：英国 2019 年 4 月 19 日星期五21 语法知识大汇总：语法知识大汇总： 一、动词大变形： 1、什么时候该加、什么时候该加 ing？ be 动词(is am are)后； like 后。 2、动词、动词 ing 怎么加？怎么加？ 动词倒数第二的字母是辅音，最后一个字母是 e 时，要去掉 e 再加 ing。 例如：make-makingice-skate - ice-skatingdance-dancing ride-ridingdance-dancing 两个辅音字母夹着一个元音字母时，要双写最后一个字母，再加 ing。 例如

27、：cut-cuttingrun-running shop-shopping swim-swimming 等。 注意：但若第二个音节重读时，则不用。 例如：play-playing open-opening 其他情况直接加 ing。 3、什么该写动词原形？、什么该写动词原形？ 情态动词(can,cant,may,may not,do,does,dont,doesnt)后面。 to，lets 后面。 2019 年 4 月 19 日星期五22 4、遇到第三人称单数的时候： do 要变成 does。 动词要加 s，如 wants，likes 小要诀： 考虑动词的变形问题是： 首先首先考虑动词不需要变形即动词原形的情况， 其次其次考虑动词 ing 是否要加，最后最后考虑第三人称加 s 的形式。 二、连词成句题要诀： 1、课本的重点句型要记熟背熟。 2、掌握关键方法: 第一步是看题目后面的标点符号：第一步是看题目后面的标点符号： 如果是句号，则是陈述句。如何串起陈述句呢，根据下面的结构： a、人+动词（注意形式）+ 状语。 she listens to music on monday. 人+be 动词+动词原形 + 状语。 my brother is making a snowman. 人+情态动词+动词原形 + 状语。tony cant swim