2010电大逻辑思维科学作业答案

1、2 .收音机。 (1.5、小题加在一起3.0 )1 .“新闻消息并不报道过去发生的事情。 ”这个定义犯的逻辑性错误是(a) (2分)a .定义用否定项b .同语迭代c .有比喻地定义d .定义过于狭隘2 .“犯罪是危害统治阶级利益的行为。 ”这个定义犯的逻辑性错误是(d ) (两点)a .混合双打的定义b .同语迭代c .有比喻地定义d .定义过于狭隘3 .“初中生的李青非常喜欢物理学。 有一次，她打算去书店买几本关于中学物理的工具书。 去了书店，就问店员物理上的书在哪里。 店员回答说：“自然科学的书在一楼，社会科学的书在二楼，小初中生用的书在三楼，其他学生用的书在四楼。” 李青听后没有任何适

2、应。 物理的书是自然科学的，应该在一楼，初中物理的书是初中生的书，应该在三楼，是上一楼还是上三楼？ “这个词从使用概念的观点来分析所犯的逻辑性错误是(a ) (2点)a .“区分标准不同”或“子代兼容性”b .孩子多c .划分不完整d .摘要不当4 .“听讲者分为高年级、优秀的听讲者和低年级”这一区分所犯的逻辑性错误是(a ) (2分)a .“区分标准不同”或“子代兼容性”b .分解而非分割c .“分隔符不完整”d .“孩子多”5 .“反革命是反对革命。 ”这个定义犯的逻辑性错误是(b ) (两点)a .周期定义b .同语迭代c .定义过于宽泛d .定义过于狭隘6 .“昨天，小李去图书馆借了三

3、本书。 所犯的逻辑性错误为(a) (2分)a .把集合概念作为普遍的非集合概念误用，用数量词来限制。b .额外的限制语c .划分不完整d .不适当的限制7 .某地某年的高等院校入学考试及格分数线为520分，招生委员会为了便于管理，将考生的文件分为520分以上、520分以下两种。 招生委员会进行的区分的错误是(a ) (2分)a .“分隔符不完整”b .“孩子多”c .“子代兼容性”d .“水平不清楚”8 .“地球以赤道为界分为南半球和北半球”这一划分所犯的逻辑性错误是(b ) (两点)a .“区分标准不同”或“子代兼容性”b .分解而非分割c .“分隔符不完整”d .“孩子多”9 .“大国是领

4、土比小国大、人口多的国家，小国是领土比大国小、人口少的国家”这个定义所犯的逻辑性错误是(a ) (2分)a .周期定义b .同语迭代c .定义过于宽泛d .定义过于狭隘1.0 .“张老师在数学课上说：什么是双位数？双位数是奇数脚丫子1的数。 什么是奇数，奇数是双位数加1的数，这就是双位数和奇数的定义。 ”这个定义犯的逻辑性错误是(d ) (两点)a .定义过于宽泛b .定义过于狭隘c .同语迭代d .循环定义1.1 .“宪法是国家的法律”一词定义为(b ) (2分)a .犯了“定义太狭窄”的逻辑性错误b .犯了“过于定义宽度”的逻辑性错误c .犯了“有比喻地定义”的逻辑性错误d .遵守各项定义

5、规则，逻辑性中间一般无二电大学生分为专科学生、本科学生和优秀学生。 ”这个命题犯的逻辑性错误是(c) (2分)a .定义过于宽泛b .定义过于狭隘c .区分标准不同d .循环定义在“小二哥是祖国的希望”和“小二哥应该努力学习”的两个判断中，“小二哥”是(c ) (2分)。a .都是集合概念b .全部非集合概念c .前者是集合概念，后者是非集合概念d .前者不是集合概念，后者是集合概念1.4 .以下各组的概念不属于全同关系的是(c) (2点)a .“三月八日”和“国际妇女节”b .“北京牌”和“中华人民共和国首都”c .“西红柿”和“西红柿”d .“鲁讯”和“狂人日记”的作者1.5 .以下各组的

6、概念根据箭头所示的导出关系，属于正确限制的是(b) (2点)a .思考形式归纳推理演绎推理b .判断简单判断性质判断c .负概念概念思考形式d .三角形锐角三角形等角三角形3 .复数答复。 (2.0小题全部6.0 )1.6 .概念限制的规则是(ab ) (3分)a约束必须从必要的概念导出到概念中b限制的极限是单独概念c制约需要从概念导出到必要的概念d限制的界限是哲学的范畴e制约需要从整体导出到部分1.7 .违反“区分必须相应”这一区分规则所犯的逻辑性错误是(cd) (3分)a区分标准不同b子兼容性c区分不完整d孩子多e分解而不是分割1.8、概念和语言的关系是(abcde) (3分)a概念是语言

7、的思想内容b语言是概念的语言表达形式c概念没有民族性，语言有民族性d概念和词语不是一一对应的e既有表达概念的词，也有不表达概念的词1.9 .以下是分解后的(acde ) (3分)a1个句子分为主语、谓语、定语、定语、宾语、补语。b工厂分为大型工厂、中型工厂和小型工厂。c年分为春、夏、秋、冬四季。d地球以赤道为界分为南半球和北半球。e工厂分各工厂和课。2.0 .以下区分为(abcd) (3分)a人分为老年人和未成年人。b句分为简单句和复合句。c三角形分为全等三角形、二全等三角形、不等边三角形。d直系亲属分为父母、小盆友和配偶。e1年分为春、夏、秋、冬四季。2.1 .违反“定义必须是明确正确的概念

8、”这一定义规则的逻辑性错误是(be) (3点)同语迭代b是有比喻定义的c定义过于狭隘d循环定义e定义的模糊性违反“定义项目不得包含直接或间接定义的项目”这一定义规则的逻辑性错误为(ad ) (3点)同语迭代b定义过宽c定义过于狭隘d循环定义e定义的模糊性2.3 .“李霞是人民教师”这一判断中的“人民教师”是(bc ) (3分)。a单一概念b普遍概念c正概念d负概念e集合概念在以下各组的概念中，有属种关系的是(cde ) (3点)a“审判庭”和“审判”b“联合国”和“中国”c“审判庭”和“司法机关”d法律和刑法e“哲学”与“中国哲学”2.5 .“李白是我国唐代的大诗人。 “这个判断的项目是(bc

9、) (3分)a单一概念b普遍概念c正概念d负概念e集合概念2.6 .违反“定义项外延和被定义的项外延之间必然是完全相同关系”的定义规则，所犯的逻辑错误为(bc ) (3点)同语迭代b定义过宽c定义过于狭隘d循环定义e定义的模糊性2.7 .以下的概念限制是错误的(ace ) (3点)a判断只限于概念b演绎推理限于三段论c论证受论题限制d复合判定限于负判定e亚洲仅限于中国“杀人犯是故意非法夺去他人生命的行为”的定义是(cd ) (3分)a正确的定义b犯“定义太宽”的错误c犯了“定义过于狭隘”的错误d违反“定义项角色和定义的项角色之间必须完全相同”的规则e犯“同语重复”的错误以下全异关系为(ac )

10、 (3分)a -不符点关系b属种的关系c反对关系d交叉关系e真包含关系3.0、“山西省”和“太原市”两个概念的关系是(ac) (3分)a整体和部分的关系b与种子有关系c全异关系d共性与个性的关系e一般和个别的关系3.1 .以下所有同族的关系的正确表达为(ade ) (3点)a具有完全相同关系的两个概念，其外延完全一致，但内涵不完全相同。b具有完全相同关系的两个概念，其内涵完全一致，但角色不完全相同。c具有全同关系的两个概念，其外延和内涵完全一致。d完全相同关系的概念不能并行使用。e全同关系的概念与不同语言表达的同概念不同。明确3.2 .概念的逻辑方法是(abcd ) (3分)a定义b区分c限制

11、d摘要e判定在3.3 .非集合概念中的类和分子的关系是(abe) (3点)a一般和个别的关系b与种子有关系c整体和部分的关系d共性与个性的关系e的局部和整体的关系被3.4、区分的各子相互间的关系是(ac ) (3点)a反对关系b交叉关系c -不符点关系d属种关系e全同调性3.5 .以下哪种关系的概念不能并行使用(ab ) (3点)a属种关系b交叉关系c -不符点关系d全异关系e反对关系4 .判断。 (五题共1.0 )掌门人3.6 .“他利用业馀时间写了三本法律丛书”中犯的逻辑性错误是，把集合概念误用为普遍的非集合概念用的数量词。 (2分)是的，是的。在3.7、集合概念中，集合体和个体的关系是整

12、体和部分的关系。 (2分)是的，是的。3.8 .一年分为春夏秋冬四季(2分钟)。否3.9 .“山西省”和“太原市”两个概念之间是整体和部分的关系。 (2分)是的，是的。4.0 .“丈夫是妻子的恋人，妻子是丈夫的恋人”作为定义所犯的逻辑性错误是循环定义(2分)是的，是的。2 .收音机。 (3.0小问题全部是6.0点。)甲乙双方就“人的有意识的活动都有目的吗”的论题开始了讨论。 甲方认为，有意识的活动是有目的的，乙方持相反的观点。 为了证明自各儿观点的正确性，乙方说：“现在，即使有意识地也可以用没有目的的方法举手”。 在这句话中乙违反的逻辑规律是(b) (2分)a .一律违反b .枪盾违反c .违

13、反排列法律d .违反一盏茶理由2 .“自由对一个人来说是最宝贵的，所以应该允许一点自由主义”犯的逻辑性错误是(a ) (2分)a .篡改或混淆概念b .转移话题c .我不符点你d .模糊不清3 .“或者问句中是否具体？ 曰、无。 你什么都没听见吗？ 说：有。 如果是那样的话，说结果怎么样，没有定体，大体上有。 ”。这句话(d ) (2分)a .一律b .无枪盾c .排中律d .不违反逻辑规则4 .“这个事件的盗窃犯的8成肯定是张某。 所犯的逻辑性错误为(c) (2分)a .偷窃或混淆概念b .转移话题c .我不符点你d .模糊不清5 .“实践是检验真理的唯一标准，而马克思列宁主义、毛泽东思想也

14、是检验真理的标准”这句话违反的逻辑法则是(b ) (两点)a .一律b .无枪盾c .排中律d .一盏茶的理由律6 .“甲：我认为这个案件的制造商能胜诉。 乙：我认为正相反。 丙：我认为你们说的不对。 丙犯的逻辑错误是(d) (2分)a .偷窃或混淆概念b .转移话题c .我不符点你d .模糊不清7 .甲：“这篇论文很有价值。 乙：“这篇论文不值得。 “哈：”我同意甲乙的说法。 丁：“我对甲和乙的说法不一样。 ”哈违反的逻辑规则是(b ) (2分)a .一律违反b .枪盾违反c .违反排列法律d .违反一盏茶理由8 .“大众是真正的英雄，我是大众，所以我是真正的英雄”从逻辑法则的角度分析这个命题违反的逻辑法则是(a ) (2分)a .一律违反b .枪盾违反c .违反排列法律d .违反一盏茶理由9 .一个团分支构造书记员回答“礼拜日是否能进行象棋类活动”的问题：“我们是否会下礼拜日，既不禁止也不提倡”。 这句话(d ) (两点)a .一律b .无枪盾c .排中律d .不违反逻辑规则1.0 .“我不反对学习外国先进的科学技术”。这句话违反的逻辑法则是(a ) (两点)a .一律b .无枪盾c .排中律d .一盏茶的理