《渔夫和金鱼的故事》经典课件.ppt_第1页
《渔夫和金鱼的故事》经典课件.ppt_第2页
《渔夫和金鱼的故事》经典课件.ppt_第3页
《渔夫和金鱼的故事》经典课件.ppt_第4页
《渔夫和金鱼的故事》经典课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩33页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、a,1,渔夫和金鱼的叙述方法,a,2,同学们,你知道本论文的作者是谁a,3,阿丽克西粉磨机男同志维奇普京金狮子出生于莫斯可,是露西亚著名文学家,伟大诗人,小说家,现代俄罗斯文学的奠基者。 亚历山大粉磨机塞尔男同志比茨普顿,a,4,听说过渔夫和金鱼的故事a,5,渔夫和金鱼的叙述方法,是露西亚着名诗人普顿以诗的形式,向我们展示了神话色彩的寓言。 a、6、从前渔夫把金鱼救了起来。 金鱼为了报答渔民,如果有什么需要的话可以在海边找到。 渔夫把这件事告诉了老太婆。 老太婆对金鱼一次又一次地大发脾气,把给他们的一切都恢复了原来的样子。一次又一次地看着金鱼。 主要内容有: a、7、渔夫和金鱼的叙述方法时间:

2、很久以前的地方:蓝色海边的人物:老人、老太婆、(会说话的金鱼)、a、8、渔夫和金鱼的叙述方法时间:很久以前的地方:蓝色海边的人物:老人、老太婆、(会说话的金鱼)很久以前,有老人和老太婆,住在蓝色海边,住在古老的小屋里, 老人只撒网捕鱼,老太婆在家纺纱,过着贫穷的生活,生活中,老太婆经常和老太婆生活的一天,老人捡到了金鱼。 金鱼:(苦涩地叫)爸爸,把我放回大海吧! 我给你宝贵的报酬。 老人:(把金鱼放回大海,亲切地说)上帝保佑你,金鱼! 不需要你的报酬,去蓝海吧! 老人回家,把这件事告诉了老太婆。 a,9,a,1.0,a,1.1,渔夫为什么放钱,a,1.2,老太婆:(指着老人骂)这个笨蛋,真笨!

3、 你不能拿这条鱼当报酬。 听说盆栽很好。 大海微微地起着波浪。 金鱼:你想要什么,爸爸? 老人:(给金鱼送礼物)鱼女神,做好事! 我的老太婆骂我,不想让这位老人安静下来,她想要一个新木盆。 金鱼:没有悲哀的。 去吧。 一旦上帝祝福你,很快就会有新的盆栽。 老太婆:(骂得更厉害)这个笨蛋,真是个笨蛋,滚到金鱼那里,找个木屋。 a,1.3,a,1.4,蓝色海水混浊。 金鱼:你想要什么?父亲。 老人:(举行仪式)鱼女神,做好事! 老太婆骂我更厉害,不让这老人安静下来,闹哄哄婆婆要树家。 金鱼:没有悲哀的。 去吧。 愿上帝保佑你。 就这样吧,一定有木头房子吧。 老太婆:(骂你嘴疼)你这个笨蛋,真是个傻

4、瓜,只想要个木屋,你真是个笨蛋,我讨厌再当农妇,我要当世袭贵妇。 蓝色的海水静不下来。 金鱼:(游过来)你想要什么?爸爸。 a、1.5,然后渔夫的妻子又提出了一连串的要求,a、1.6、老人:(举行了仪式)鱼女神,你做点好事吧! 我的老太婆脾气更强,她会成为世袭贵妇人。 金鱼:没有悲哀的。 去吧。 愿上帝保佑你。 老太婆又骂老人,派老人到马房做肮脏的工作,一周后,老太婆的脾气一天比一天更坏了。 老太婆:回去后对金鱼说,要成为海之女王,侍奉我。 金鱼什么也没说,只是一笑,游到了深深的海里,老人高兴地回家,看到老太婆在哭,抬头,什么也没有,一切都恢复了原状。 下幕。 a、1.7,最后,渔夫的妻子一无

5、所获。 a、1.8、老妇人在得知渔夫的经验后有什么反应? a、1.9、渔民和老太婆在争夺什么呢?a、2.0、渔民把这个叙述方法告诉了老太婆,老太婆对金鱼的要求不断重复。a、2.1和摄影图片都有谁? 老太婆是王后吗?a、2.2、老太婆在想什么呢?a、2.3、老婆婆一次的老婆婆要求金鱼的是:木钵的话:木家的话成为贵妇人,成为海上女王,a、2.4、渔夫缓和、忍耐、软弱。 金鱼善良,守信,辨善恶。 老妇人凶狠贪婪,毫不费力就得到了。 a、2.5、叙述方法的内容、渔夫和金鱼的叙述方法都被认为是用叙事诗写的童话。 叙述方法里的老太婆非常脚丫子,对小金鱼提出了一个又一个的要求。 对老太婆的不断追求变得贪婪,

6、从最初的痛苦,带着光辉和繁荣,终于恢复了原状。 a、2.6、这个叙述方法告诉了我们什么? a,2.7,中心思想:这首童话诗告诉我们,美好生活只能靠勤奋的劳动来获得,靠别人的恩赐是要不得,诅咒那些贪婪又不费力的人。 a、2.8、同学们,贪婪不是好结果。 我们应该在我们的劳动中赢得自各儿想要的东西。 a、2.9、叙述方法告诉我,追求良好的生活状况是没错的,但关键是适度,过度贪婪的结果肯定什么也得不到。 你认为这个叙述方法有什么教育意义?人应该有自各儿的意见,不应该太弱。 谦让是好的,但在原则问题上,不应该让给仁! 我们应该学会感谢生活。 知道感谢才会幸福。 我们应该学会感谢生活。 知道感谢才会幸福

7、。 按a、3.0和角色朗读课文。 喜欢叙述方法中的谁,讨厌谁,为什么?a,3.1,想想看。 你认为老太婆是什么样的人?老头子是什么样的人?a、3.2、金鱼为什么要把一切都恢复到原来的样子?a、3.3、人格的相关名人名言,不能做坏事,不能做坏事,不能做坏事。 “恶”小则为要不得,“善”小则为要不得。 与其临渊想要鱼,不如退下去结网。 看到河里有很多鱼,非常想要。 与其在那里空想,不如上网捕鱼。 a、3.4、千里之行,从脚下开始。 无论走多远的路,都要在迈出第一一头地后,继续走一头地一头地。 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 听说好药苦口,很难听到对治病有用的针对性的话,但对你的行动有用。 a、3.5、承认一、a、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论