三级心理测验.ppt

1、三级心理测验的学习指导、新的健康状况、三级测试技能考试所占的比例，一些非常重要的尺度是：标准2.0 :平均1.0，标准离差3方差IQ :平均100，标准离差15 T分数：平均5.0，标准离差10，比平均高两个标准差：比98%平均高一个标准差： 84%平均水平：比50%平均高一个Y=总粗分1.25后以整数总粗分标准分的边界值为5.0点： 4.5 * 1.25=选择5.6 (轻度不安)、SCL90、SDS、SAS的使用思路、心理测验(诊断)的选择、MMPI的选择、病理人格特性的探索、为精神疾病的鉴别诊断提供参考的EPQ(16PF )， 选择了解人格方面病因的SCL-90，选择了解心理大姨妈行为等存

2、在的问题及其严重性的SDS(SAS )，选择做评估抑郁(不安)状态和程度的LES和社会支持评定量表，选择了解发生问题的社会原因的韦氏智能测试，智力残疾了解有木有。 第一节智能测试，第一节智能结构理论(专栏) g要素流体智能vs结晶智能2，韦氏成人智能测试3，联合型瑞文测试4，中国比内测试，韦氏成人WAIS-RC实施，适用范围： 1.6岁以上，城乡两种方式测量步骤：先发言操作，通常考虑到特殊情况，从1.0到1.2的评分测试：各评分测试的目的、操作过程语言尺度和操作尺度分别由5至6个评分测试构成。韦氏成人智力量表WAIS-RC，适用范围： 1.6岁以上，分为城乡两种方式，先说话后操作，通常一次完成

3、。 考虑到特殊情况，从1.0中进行1.2个分数测试：多个分数测试不仅可以得到总IQ，还可以分析个人智力的强度和弱点。 那个剖面图很有用。 语言尺度和操作尺度分别由56个测试组成。 通过这种区分，被实验者可以单独做评估语言理解和感知组织能力。 这种智能模式代表脑功能的整合，并且可以显示个人职业能力的趋势。 韦氏成人智力量表修订版，该量表共在1.1个测试中留下wai形s80%的条目。 每个测试的项目从简单到困难，完成所有测试所需的时间大约为7.5分钟。 被实验者在各测试中的得分，变换为以1.0为平均，3为标准离差的尺度得分。 所有1.1的测试分数都将合并到全尺度分数中。 并且，可求出语言IQ(vi

4、q )、操作IQ(piq )、总IQ(fiq )这3个智能商数。韦氏成人WAIS-RC实施、韦氏成人WAIS-RC得分、原始得分的获得：时间限制的得分测试：5(5个操作测试的算术)反应速度和精准性得分-超时0、时间限制的得分测试：反应质量分数的原始得分换算：原始得分表的iq得分表IQ :分散IQ(100) 15 )，韦氏成人WAIS-RC的结果是，韦氏成人WAIS-RC的相关知识，1，g要素的总结可以测量g要素：理解、词汇、填图、图列不能很好地测量：数字2，韦氏成人智能尺度的评价3，边缘计算的代表性测验木块，图列，韦氏成人WAIS-RC练习，复数回答： 1，这个委托者测试的成绩超过常模平均水平

5、的测试项目是() (a )知识(b )相似性(c )数字符号(d )图像排列回答：从ABD收音机： 2、FIQ来看，该委托者的智力水平属于() (a )超常(b )通常(d )比通常(c )低：关于c，复数回答： 2，WAISRC，正确的表现是() (a )按照先语言测试后的操作测试的顺序严格进行的(b )适用于1.6岁以上的被实验者的(c )数码宽幅测试包括顺背和逆背两个部分的(d )比率IQ的回答： BC，收音机： 1，从测试结果来看，该被实验者有正常模式平均水平和标准离差是因为()(A)VIQ (B)PIQ (C)FIQ (D)IQ回答：a，复数回答： 3，该委托者的测试成绩超过平均水平

6、的测试项目是。 (a )知识(b )相似性(c )数字符号(d )图像排列回答：从ABD收音机： 4、FIQ来看，该委托者的智力水平属于() (a )超常(b )通常(d )比通常(c )低： c复数回答： 5，在WAISRC的个别测试中，有严格的时间限制是()测试。 (a )算术(b )词汇(c )理解(d )绘画填充回答： AD，瑞文测试(CRT )实施和评分，测试资料：非文字智能测试，渐进矩阵测试的标准类型和颜色类型的组合，有成人，城乡儿童三个惯例模型P164。 适用范围： 575岁婴儿子、儿童、成人、老年实施程序：团体实施： 3年级以上儿童和6.5岁以下成人(5.0人P164以上要不得

7、)时间限制：向4.0提交答案时： 2.0分和3.0分各1次2级评分，正解1分，不正解0分。 分数的合计是总分。 将粗分数从百分数检查模式转换为百分数IQ分数。 瑞文测试(CRT )知识，1、瑞文测试主要用于测定g要素中的估计能力(与再生能力区别) 2、瑞文测试中包含的3定径套瑞文儿童颜色渐进测试瑞文标准渐进测试瑞文高度渐进测试颜色类型：这是对5岁至1.1岁儿童和智力残疾人员的标准型：适用于6岁以上的个体，大部分项目工程一般面向成人。 本测试为6.0项，分为系列。 高级渐进的队伍：与瑞文儿童标准渐进考试相似，项目难度更高，由第一定径套的1.2个问题和第二定径套的3.6个问题组成。 特别适合高智商

8、成人、中国比内测试，适合2-18岁的受试者，农村和城市共有一个定径套。 合计5.1问题，从容易到难排列。 实际脚丫子年龄的计算。 从考试年月日中减去出生年月日。 结果：记录年、月、1.5以上为一个月，不数1.5日，月统一按3.0借阅。 如2010年1月1.3实施，2004年5月2.8出生的实际脚丫子年龄是多少回答： 5岁7个月1.5，约5岁8个月分散IQ，平均100，标准离差1.6，中国比内检定，实际脚丫子年龄计算：如检定时间： 2003年5月1日出生时间： 1994年1.2月个位是31-8=23成为第十位： 5已经借了一个月是4，4-1.2借了，2003是借的一年=12个月，第十位是16-1

9、2=4个月成为第百位： 0.3年借的一年是2003，2002-1994=8年，结果是8岁4吗？ (专栏3-4) 2、明尼苏达多个个性调查表3、卡塔尔1.6种类人格因素试验4、艾森克人格调查表、明尼阿波利斯MMPI测定、试验资料：采用经验效果测定法制作，客观、与临床诊断符合率高。 共566题，其中的1.6问题是重复问题，临床诊断只能在最初的399题的适用范围内：适合满1.6岁的小学文化以上的受试者测试程序：卡片型vs手册式、明尼苏达MMPI评分、4个有效性尺度(q、l、f、k )、 1.0的临床尺度评分步骤：原始点k后的原始成分尺度(t评分平均5.0、标准离差10) 1、原始点：将各分量表的各主

10、题的点数累计为2、k后的原始点：在以下5个尺度的原始点数上加上一定比例的k原始点： Hs 0.5K、Pd 0.4K、Pt 1K、Sc 1K、Ma 0.2K。 (14789，5412 ) 3、刻度点：用转换表将各刻度的k后的原始点转换为t分数。 明尼阿波利斯MMPI的结果说明，中国的常态t点在6.0以上，可以看作是疾病的理性异常表现和心理偏离现象。 请注意，t点大于5.0和t点大于6.0分别意味着什么，明尼苏达MMPI，q尺度：表示高分者逃避现实，在前399题中，原始点超过2.2点(t分数超过6.0点)或在566题中，超过3.0点l尺度：合计1.5主题是追求过度善美的回答。 l尺度的原得分超过1

11、.0点时(t得分超过6.0点时)，MMPI的结果不可信。 f比例：合计6.4主题。 分数高表示受试者不认真、理解错误或伪装成疾病。 如果测试有效，f标度是精神疾病程度的好指标。 k尺度：总3.0题目是测试态度的测量，用这个尺度修正临床尺度的得分。 明尼苏达MMPI，6.0以上为高分，4.0以下为里肌肉核心1 .疑病(Hs ) :高分的人即使没有病也觉得身体不好。 2 .抑郁寡欢(d ) :与抑郁寡欢、冷淡、悲观、思想和行动迟缓有关，得分高者有自杀的可能3 .痼疾(Hy ) :得分高者依赖、天真、暴露、幼稚、自我陶醉4 .病态人格(Pd ) :得分高者脱离一般社会道德规范，忽视社会习俗，常常复仇

12、攻击观男气-女气(Mf ) :高分男性敏感爱美、被动女性化高分的女性粗鲁喜欢攻击，自信心脚丫子不到。 偏执(Pa ) :高分可疑、孤独、烦恼过敏7 .精神衰弱(Pt ) :高分的人重复不安、思考、强迫思考、恐惧感觉到罪疚感8 .精神分裂症(Sc ) :高分的人表现出了反常的生活方式9 .轻狂(Ma ) :高分夸张而情绪变化的0 .面向社会(Si ) :高分的人内向、胆怯、退缩、交际笨拙、屈服、自我特罗尔、紧张、顽固、自罪低分者外向、喜欢交际，给予表情Hs、d、Hy、Pd、Mf、Pa、Pt、Sc、Ma、Si (A)2个(B)3个(C)4个(D)5个回答： d复数回答： 2个委托者的Si测试结果有

13、可能被提示()。 (a )紧张(b )外向(c )内向(d )冲动的回答： AC收音机：3.要校准委托人的Pd维基准点，必须根据其分数增加化学基。 (A)0.2K (B)0.4K (C)0.5K (D)1.0K回答： B Hs 0.5K，Pd 0.4K，Pt 1.0K，Sc 1.0K，Ma 0.2K，收音机： 1这个委托者的测试结果。 (a )可靠的(b )不可靠的(c )效度尺度部分可靠，临床尺度部分不可靠的(d )临床尺度部分可靠，效度尺度部分不可靠的回答： a无线电： 2测试中，这个委托者不能回答不符点的问题的数量是() (A)0 (B)5 (C)21 (D)10回答： a，广播： 3根

14、据中国常态，援助者在()分量表中可能有反常的表现。 (a )两个(b )三个(c )四个(d )五个答案： d复数答案：可能会出示四桌面支持Si测试结果()。 (a )紧张(b )外向(c )内向(d )冲动的回答： AC收音机：5.修正申请人的Pd维基准点的话，必须根据其分数增加化学基。 (A)0.2K (B)0.4K (C)0.5K (D)1.0K回答： B Hs 0.5K、Pd 0.4K、Pt 1.0K、Sc 1.0K、Ma 0.2K收音机：6.委托人以Pd尺度得到的t被分成4.0，意味着他的分数。 (a )低于正常模式平均点的一个标准离差；(b )低于正常模式平均值的两个标准离差；(c

15、 )高于正常模式平均值的一个标准离差；(d )高于正常模式平均值的两个标准离差回答： a、明尼阿波利斯MMPI注意事项不能多回答空闲的问题以现在的状况为基准，情绪不稳定的被实验者在多次使用临床尺度时，最好使用英语的缩略词和数字符号。 蔡氏16 16PF经测定，测试材料：基于卡特尔人格特征理论，采用因子分析方法制作。 187个主题的适用范围：适用于3天以上文化程度的青壮年和老年人。 团体的测量也可以单独实施。测量程序：没有时间限制，直观，毫不犹豫的1，每个问题选择答案2，不漏3，尽量不选4，难以回答的倾向选择，蔡氏16pf分数，原始分数换算为标准1.0点(5.5是平均，1.5是标准离差)。 1-

16、3分低点，8-10分高点。 次元人格因素和特殊演算式的应用，艾森克EPQ的直观片段在做什么之前停下来，仔细考虑自各儿的心中的感觉是否起伏，知道是他人的功绩而收取报酬是有木有定的，健康的借款是否不安，无缘无故的感到痛苦是有木有定的， 粗点t分p 7e 6.0 e 50n 3l 3.0 l 3.5，艾森克普检测试验资料：分为幼儿和成人两式，分别包括精神质量(p )、内外向(e )、神经质(n )、谎言(l )四个分量表，均属8.8项目适用范围：成人： 1.6岁以上婴儿子： 715岁不同文化程度使用检测程序每个项目必须回答。 并且，答案是肯定还是否定，艾泽克EPQ分数和结果解释，分数：原始分量表分(

17、t点)，结果解释(在理解了位置的基础上，制定基准):e内向不稳定的p非精神病性精神性l的隐蔽性高，艾泽克EPQ结果解释，EPQ相关系谱图通过e，n两分数，人N:75他的人格类型是什么？5.0、7.5、4.0、艾森克EPQ的结果是e (内向-外向):分数高代表人格的外向性，可能是社交的，渴望刺激和冒险，感情容易冲动。 分数低可能是性格内向、安静、富于内省。 除了亲密的朋友，一般人都喜欢闷葫芦、讨厌刺激、有秩序的生活方式，情绪稳定。 n (神经质):分数高的人不安、担心、忧郁、忧虑多，对刺激有强烈的感情反应，会出现不理性的行为。 分数低的人感情反应慢而轻，所以容易平静。 他们总是沉着冷静，性格温和，善于自我管理。 p (精神品质):高分者孤独，不关心他人，不适应外部环境，不接近人情，感觉迟钝