2018六年级毕业考试作文指导

1、优秀学生作业的基本要求，1。新思想的开始；2.内容符合题目和作业要求，意图新颖；3.在问题的最后，有经验、情感或想法；4.层次清晰，每个中心句围绕主题，每个内容围绕中心句；5.合理使用丰富的词语和隐喻、拟人等修辞手段；通常要求：1。阅读更多有用的课外书籍，如散文和童话；2.在课文和课外书籍中积累更多的好单词、好句子和好段落；3.多修改作文；4.鼓励、表扬和引导更多。检查“好”的问题，远离“离题”。睁开你的大眼睛，检查问题，也就是说，对作业问题进行准确的分析，从而确定写作要求的思维过程。考试决定了体裁、中心、材料、结构、技巧、语言等主要问题。审题是作文的第一步，也是文章成败的关键一步。准确的考试

2、意味着作业成功了一半；错误的考试，写“离题”、“离题”和“离题”；那种语言成就只是“失去一切”和“死胡同”！命题的类型：命题、半命题和话题。1.如果命题作文的题目是固定的，你就不能提出自己的主张而写另一个题目；2.如果半命题作文的题目是“完形填空”，你不能粗心大意，用手填写；3.如果作文题目要求“多选一”，你应该毫不犹豫地重复；4.话题作文的题目通常是自制的，所以你应该巧妙的展示你的才华。复习要求，明确写作内容，复习要求，即复习题目要求我们写什么，并在题目给定的范围内选择材料：简单叙事包括叙事、记人、记物、记场景等类型；1.写人的叙事应该注重通过人的外貌、形象和相关的例子来表达人的精神品质和人

3、格特征。2.编年史的叙事应该用叙事的要素来写，包括：原因、过程、高潮和结果。3.物体的组成。一般来说，物体的构成可以从主题中看出。物体可以分为静物和动物。因此，描述静物和动物的形状、颜色、结构和运动的构图都是物理构图。4.写场景的构图。如果主题中有描述季节、时间、观光、视听的要求，通常是一篇关于风景的作文。如秋天、()的早晨等。有时很难区分风景的主题和物体的主题。一般来说，在一个场景中专注于写一个物体是物体的组合。检查“主题”并设定要点。所谓“话题”，顾名思义就是“话题的眼睛”。人们的眼睛是人们心灵的窗户，他们能最好地表达自己的感情。同样，主题的眼睛是文章主题的窗口，通过它可以找到文章的主题。

4、一般来说，标题中有关键词，这些词就是所谓的关键词。“眼睛”是话题的灵魂，是话题的核心，也是文章的焦点。把握文章重点，理解写作中应避免的误区。如何把握“眼睛”？1.主题类型“谁是怎样的”。有些作文题目是由“谁是怎样的人”组成的，例如，我姐姐哭了，我知道我爸爸成功了。这类作文的“问题”一般落实在“如何”上，上述题目的“问题”是“哭”、“理解”和“成功”。以最后一个话题为例，我们应该关注“为什么成功”和“成功后的情况如何”。2。“什么”的主题类型。例如，美丽校园里最难忘的事和一个人记得最多的事，都属于这类话题。显然，这类话题的“眼睛”应该是“什么”，而上述话题的“眼睛”应该是“全新的”、“最难忘的”

5、、“记忆最深的”。如果我们写美丽的校园，我们应该关注校园的“美丽”特征。如果我们只介绍校园里的几个地方，像一般的文章，而不突出“美”的特点，这篇作文的重点就不会突出。3。疑问句的问句类型。比如，鸟的家在哪里，这样的作文“话题”应该在疑问代词上实现，而鸟的家在哪里应该是写“在哪里”这个词的重点。通过举几个地方的例子，人类应该如何为鸟类留下一个美丽的家园？例如，“不寻常”在不寻常的考试中是一个应该深挖的词，“真正好”在今天的伟大中是应该反复渲染的重心，“最舒服”在最舒服的时候是应该突出的内容。作为一个人， 你应该有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果庆祝生日，关键词是“过”，所以文章应该写清楚在什么情况下或什么气氛下，如何“过”生日。 如果我同意这件事，关键是“赞成”，关键要写“赞成”，文章要围绕“赞成”展开。例如，课后生活，“话题”的意思是“课后”，有必要写下除了课堂学习生活以外的其他生活以及这些生活带来的乐趣。在考查一个话题时，你必须认真仔细地分析话题的每一个语法成分，尤其是要注意分析话题

7、中修饰语或限制性词语的意思。因为修饰语或限制性词语通常是话题的“眼睛”。注意以下标题的异同：一个过去的事件和一个过去的事件，一个快乐的周末和一个快乐的星期天，刘同学在我们班，刘同学自从来我们班，刘同学在我们班，妈妈的手和妈妈有一双忙碌的手和妈妈灵巧的手，等等。我有一个幸福的家，这是一个由陈述句组成的话题。主词干是“我有一个家庭”，中心词是“幸福”。另一个例子是真诚的心，这是一个由一个短语组成的话题。中心词是“心”，最接近中心词的修饰语是“真诚”。因此，“真诚”就是“眼睛”。一个难忘的故事，“难忘”是标题；妈妈有一双忙碌的手。“忙碌”是关键。一般来说，动宾短语的主语是眼睛。我理解这个真理，而“真

8、理”是关键。并列短语的话题，几个并列都是眼睛，如时间和利益，两者都是眼睛；父亲和我，“父亲”和“我”是关键点。在被省略的话题中，被省略的部分通常是眼睛。如果是他给我的，省略了“力量、信心、勇气、启示、时间”等。都是疑问；我有一个家，而省略了“和谐、幸福、温暖、荣耀、破碎”等。都是关键点。复习题目的具体任务：看清楚题目(看题目上的每一个词来理解题目的意思和要求)；快乐周末把“周末”写成“单身周末”。过去的事件不能写成“过去的事件”。分析主题(分析主题中单词之间的关系)；思考主题(阐明写作对象、范围和重点，并确定体裁)。我妈妈笑了，类型：叙事标题：“笑”的关键：挖掘“笑”的背后，我妈妈有一双手。大

9、部分的部分练习是基于“纪录片”，或者母亲的手粗糙，布满老茧；或者写下母亲的手光滑并涂有红指甲；或者写母亲的手肥大，打人很痛；或者写下母亲的手残疾、不能工作等等。标题旨在通过“双手”来赞美母亲的“辛勤工作”。审视这个话题，我们可以看到，因为它是“母亲”，属于“记忆人”，所以文体是“叙事”，叙事的表达是“叙事”，材料来自“母亲”；因为主题是“我不能闲着”，主题是表扬我母亲的“努力工作”；因为主题的中心词是“手”，所以写作的重点是通过母亲的“手”来表现母亲的“勤奋”。他(她)又成功了。我们必须考察“你”这个词的意义，“多重”的意义，“连续”的意义，“每次都必须”等等；如果你从泰晤士报上了解它，你应该

10、至少成功地写三遍。有趣的课外活动，常见的“离题”错误分析没有考查题目(“有趣”)，也没有写得与“有趣”密切相关。进一步的分析表明有两种情况。一是“活动”本身是“无聊的”，与“有趣”紧密结合写作没有问题；其次，虽然“活动”是“有趣的”，但学习者不能写出“兴趣”。我的家，题外作业主要是作为“家”的一员写的，比如写父亲、母亲、祖父、祖母或我自己，或者我的家庭和别人家的关系等。应该强调的是，“我的家”是一个“和谐”的家，“幸福”的家，“破碎”的家或“不幸”的家等等。在作文的开头和结尾，我们总是用“凤头”、“猪身”和“豹尾”来描述作文的开头、正文和结尾。我们在这里不谈“猪的身体”，而是谈论美丽的“凤头”

11、和有力的“豹尾”。技巧1:设计悬念，吸引读者，我快死了我躺在病床上，四周漆黑一片，非常安静，在一个大房间里，我只能听到我微弱的呼吸声。护士只有在吃药和打针的时候才会进来，很少和我说话。我已经习惯了。我不会抱怨太多，因为我知道我要死了。我凝视窗外，告诉自己要冷静面对死亡。(来自陕西，我感受到了生命的美丽。)提示：在这篇文章的开头，我设计了一个悬念：“我”就要死了。所以读者不禁被吸引住了，想知道，他怎么会这么快就死了？他怎么了？这一系列问题自然会让你渴望了解以下内容。这种开放的方法抓住了人们阅读时的好奇心，效果非常好。小贴士2:开门见山吧，我的朋友，当你看到堆积如山的垃圾、溪流和河流散发出恶臭以及

12、有害气体毒害人们时，你会有什么感觉？我气得想大声喊：“请注意人类的生存环境！”桂林山水甲天下：人们说：“桂林山水甲天下。”我们乘着木船，在漓江上荡漾，看桂林的风景。技巧3:联想记忆，巧妙叙述，独立小庭院，月光如水，静静流淌在我身边，我感觉沉入水底的凉意，为你带来无尽的思念！我曾经记得也是这样一个月夜，我把你送上了一列去异国他乡的火车(选自河南省高考满分，当我面对月光的时候)。小贴士：在高中入学考试中，经常会有回忆，要求考生追溯过去发生的事情。在这个时候，你可能希望联想记忆和唤起思想。这种方法是在本文开始时采用的。本文首先写了月光，这引发了“我”的联想，使“我”回忆起发生在这样一个夜晚的故事。这

13、种开头洋溢着强烈的情感氛围，有利于表达情感。提示4:突出矛盾，渲染气氛。“别太早当秘书，一点用都没有！”从学校出来，我在离家数百米的地方，闻到了一股浓烈的火药味。我听到妈妈对爸爸大喊大叫，一种“乌云压城”的感觉袭上心头。母亲也很烦恼。她不得不干涉她父亲所做的一切。也许她会暴跳如雷。幸运的是，我父亲的总理可以在他的肚子里撑船。每次暴风雨过后，他都让妈妈收拾残局。我不知道今天为什么。(摘自湖北省仙桃市中考“民主墙”风波)提示：写记叙文要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事能吸引人。这篇文章一开始就表现出矛盾。目的是快速抓住读者的心，激发读者的阅读兴趣。技巧5:巧用修辞，展示文学才华，照亮月光。我拿着最清

14、晰的；在余辉中，我有最温暖的光线。燃烧的红叶，我拾起了最热的一片；我摘了一束最明亮的花；善待他人，善待他人。(选自江西省中考全文对他人很好)提示：修辞是语言运用中不可或缺的一部分。巧妙恰当的修辞手法的使用通常能给语言增添许多优雅。在考场作文中，如果考生能熟练地运用修辞手段来修饰语言，他就会取得好成绩。以上例子用排比和重叠生动地阐述了自己的观点，表达了自己内心的真实感受。语言明亮多彩，读起来令人耳目一新。技能6:描述环境并设置背景。教室外面，呼啸的北风带着密集的雨滴敲打着墙壁。在教室里，全面竞争考试已经到了白热化的阶段。(选自湖北省仙桃市中考，在心中筑起一道墙)提示：所有的风景词都是爱情词。在叙

15、事和散文写作中，环境描写是必不可少的。环境描写可以渲染气氛，烘托人物，促进故事的发展。文章开头对环境的简要描述不仅能为文章提供具体的背景，还能使文章形成一种特殊的氛围。在上面的例子中，写一场突如其来的雨的目的是在教室里为考试设置背景，营造一种紧张的气氛。写作简单实用，效果良好。小贴士7:广泛引用并突出主题：“请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留在身后。”每当这熟悉的旋律在我耳边响起时，我感觉好像遇到了一个多年未见的老朋友。(来自甘肃省，歌曲和微笑的全部配乐)著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，有了自信，如果你继续努力，你就能成功。(来自河南省，你可以自信地通过中考全文。)提示：

16、引用法是一种非常常见的文章开头方法，引用的内容非常丰富。如果是议论文，往往会引用名人名言来增强论证效果，突出主题。例如，上面的第二个例子；如果是叙事或散文，可以引用歌词来引发下面的话，这样便于叙事抒情，比如上面的第一个例子。此外，你还可以引用古语、俗语、对联等。技巧8:设计碑文，新的耳目，命运，让我知道你在九月桂花灿烂的时候；梦，让我在六月的烈日下和你一起吐炎。朋友，在我和你一起去秋来的四个春天里，友谊让我更加珍惜它。你让我痛苦的日子变得美好，你让我发现了生活的美好，你让我骄傲，因为谦逊可以控制我。一切，让我和你一起追寻足迹。我想说谢谢你。在这篇文章中，候选人别出心裁地在正文前设置了一个标题，

17、不仅渲染了浓厚的气氛，还为全文设置了抒情基调；同时，它含蓄地解释了“我想说谢谢”的原因，并巧妙地解释了这个话题。而且，句型整洁，充满文采，富有感染力和吸引力。技巧9:说出你想要的，让曲折的道路变得清晰。有些人喜欢把生活比作一条路，有些人喜欢把生活比作一杯酒，有些人喜欢把生活比作一团麻。我喜欢把生命比作花朵。在美好生活的开始，在阐述了别人对生活的理解之后，小作者转过头来，表达了自己的观点：“我喜欢把生活比作花朵。”从这进入文章的主体部分，可以说意义不同，欲擒故纵，曲径通幽，韵味无穷。技巧10:布局对比，准备出发，绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门，水果推开秋天的门，薛瑞推开知识的门，智慧推开理想

18、的门，理想推开成功的门，开门的声音无处不在。本文从七个结构相同、意义相同的句子开始，从不同角度给出了“门”的独特意义。它不仅揭示了“门”的丰富内涵，而且形成了一种进步的、不可阻挡的势头，这自然导致了下面“推开生活之门”的主题。小贴士11:举起东西，天黑了，太阳出来了，湖水弥补了它；新月就要来了，星星和它在一起；春天的花朵盛开，绿色的叶子反射着它；鸟儿在歌唱，蟋蟀在陪伴它们。世界上的一切都在告诉我们爱情的故事。在这部名为永远关爱的优美作品中，作者从自然现象入手，托起事物，描述自然界中的许多事物充满了“关爱”，并运用拟人化的手法使这些事物人性化。接下来，你不需要看它，你必须过渡到“人与人之间应该有爱”的相关主题，比如在水上受欢迎和自然写作。我的好朋友：每当我看到桌子上的照片，我就会想起我的好朋友基尔。这种形式的优点是：集悬念和吸引读者。开门见山地说，爸爸在这个世界上更好：爸爸是一个充满爱心的人。他对工作有着迷恋的爱，对家庭有着真挚感人的爱，对长辈有着尊敬孝顺的爱。只有对女儿的爱，我说不出这是一种感人的爱，总是陪伴着我，温暖着我。这种形式的优点是：开门见山，直