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文档简介

1、第二讲 湿空气的物理性质及其焓湿图,1,学习交流PPT,第一章 空气调节概述及热湿参数基础,空气调节概述(空调系统原理图,以图为基础介绍) 1、空调系统图 2、风机盘管空调系统 3、变风量空调系统 4、其他,2,学习交流PPT,3,学习交流PPT,室外空气计算参数,要求: 1、结合暖通规范的规定,理解相关术语 2、能按设计要求合理选择各地室外气象参数,4,学习交流PPT,重庆干球、湿球日平均温度全年变化,5,学习交流PPT,重庆最热月干湿球温度逐时变化,6,学习交流PPT,重庆最冷月干湿球温度逐时变化,7,学习交流PPT,湿空气的组成和状态参数 湿空气的焓湿图(学会焓湿图上找点) 湿球温度(学

2、会确定焓湿图上确定湿球温度) 焓湿图的应用(学会各种空气状态变化在焓湿图上的表示),1、湿空气的组成和状态参数,8,学习交流PPT,湿空气的组成 状态参数(6大物理参数) 压力 温度 密度与比容 湿度 露点温度 焓,1、 湿空气的组成和状态参数,9,学习交流PPT,湿空气的组成 湿空气:由干空气和一定量的水蒸汽混合而成 干空气由氮、氧、氩、二氧化碳、氖、氦和其它一些微量气体组成的混合气体。 确定干空气的热工性质:将海平面高度的清洁干空气成分作为标准组成 水蒸汽对湿空气的状态变化影响很大。 空气:湿空气,2 湿空气的组成和状态参数,10,学习交流PPT,常温常压下干空气可认为是理想气体。 湿空气

3、也可近似当作理想气体。 状态参数间的关系可用理想气体状态方程式表示。,或,下标g表示干空气 q表示水蒸汽,2 湿空气的组成和状态参数,11,学习交流PPT,一、压力 1、大气压力:B或p 绝对压力:当地大气压与工作压力之和; 绝对压力为湿空气的状态参数。 2、水蒸汽分压力 根据道尔顿原理: 水蒸汽分压力的大小反映了水蒸汽含量的多少。,2 湿空气的组成和状态参数,12,学习交流PPT,3、饱和水蒸汽分压力 饱和空气:在一定温度下,含有最大限度水蒸汽的湿空气。 饱和空气所具有的水蒸汽分压力,叫做该温度下湿空气的饱和水蒸汽分压力。 饱和水蒸汽分压力仅取决于温度。 如果温度发生变化,它们也将相应地随着

4、变化。,2 湿空气的组成和状态参数,13,学习交流PPT,二、温度 温度高低用温标衡量。 绝对温标(开氏温标),符号T,单位K 摄氏温标,符号t,单位 华氏温标,符号t,单位F 换算关系:,2 湿空气的组成和状态参数,14,学习交流PPT,三、密度与比容 密度:单位容积的湿空气所具有的质量,比容:单位质量的湿空气所占有的容积,湿空气的计算中往往以含1kg干空气的湿空气作为计算基础。,2 湿空气的组成和状态参数,15,学习交流PPT,四、湿度 表示湿空气中水蒸汽含量多少的物理量 1、绝对湿度 绝对湿度:单位容积湿空气中含有水蒸汽的质量。 绝对湿度为该温度和水蒸汽分压力下的水蒸汽密度。 绝对湿度是

5、表示单位容积中所含水蒸汽量的多少。,2 湿空气的组成和状态参数,16,学习交流PPT,2、含湿量 在湿空气中与1kg干空气同时并存的水蒸汽量。,因水蒸汽含量少,改变单位:,2 湿空气的组成和状态参数,17,学习交流PPT,3、相对湿度 湿空气的水蒸汽压力与同温度下饱和湿空气的水蒸汽压力之比。,表示饱和空气;,表示干空气;,2 湿空气的组成和状态参数,18,学习交流PPT,含湿量与相对湿度的联系:,2、湿空气的组成和状态参数,即湿空气的相对湿度可用空气的含湿量与同温度下的饱和含湿量之比来计算。,及,故,所以,19,学习交流PPT,五、露点温度 Td 露点温度指在含湿量不变的条件下,湿空气达到饱和

6、时的温度,用tl表示。 为空气是否结露的临界温度。 空气的露点温度只取决于空气的含湿量。 空气调节中常利用露点温度达到干燥空气的目的:冷却空气到露点温度之下。 露点温度如何在焓湿图上表示?,2、湿空气的组成和状态参数,20,学习交流PPT,六、焓 空调中,空气的压力变化很小,近似于等压过程,因此可直接用空气的焓变化来度量空气的热量变化。,已知干空气的定压比热,水蒸汽的定压比热,干空气的焓,水蒸汽的焓,2、湿空气的组成和状态参数,21,学习交流PPT,显热,随温度而变的热量,代入数据:,潜热,0时dkg水的汽化潜热,随d变,与t无关。,湿空气的焓:,2、湿空气的组成和状态参数,22,学习交流PP

7、T,解:,1、理想气体的状态方程式,例11已知大气压力为101325Pa,温度t20,求:1干空气的密度;2相对湿度为90时的湿空气密度。,2、湿空气的组成和状态参数,2、湿空气的密度,23,学习交流PPT,湿空气的组成和状态参数 湿空气的焓湿图(学会焓湿图上找点) 湿球温度(学会确定焓湿图上确定湿球温度) 焓湿图的应用(学会各种空气状态变化在焓湿图上的表示),1、湿空气的组成和状态参数,24,学习交流PPT,1、大气压力一定, 2、焓i为纵坐标, 3、含湿量d为横坐标, 4、且两坐标之间的夹角等于或大于135。,3、湿空气的焓湿图,25,学习交流PPT,1、等温线,2、等相对湿度线,因1.8

8、4t与2500相比很小,故等温线可近似看作是平行的。,3、湿空气的焓湿图,3、水蒸汽分压力线,26,学习交流PPT,4、热湿比线 热湿比:湿空气状态变化前后的焓差与含湿量差之比,3、 湿空气的焓湿图,热湿比表示了空气状态变化的方向和特征,热湿比也为总空气量G在处理过程中所得到(失去)的热量Q和湿量W的比值。,27,学习交流PPT,湿空气的状态变化: A状态的湿空气,变化到B状态。 其热量Q变化(可正可负)和湿量W变化(可正可负)。 得为正,失为负;故热湿比有正有负 热湿比代表初始点与终态点直线的斜率,称角系数。,3、 湿空气的焓湿图,28,学习交流PPT,例:已知B101325Pa,湿空气温度

9、tA28,相对湿度A51,确定其含湿量和焓值。 例:已知B101325Pa,湿空气温度tA28, 露点温度tl 20 ,确定其点及其参数。 例13:已知B101325Pa,湿空气初参数tA20,A60,当加入10000kJ/h的热量和2kg/h湿量后,温度tB28,求湿空气的终状态。,3、 湿空气的焓湿图,29,学习交流PPT,解法1:,3、过A点作与所求热湿比的平行线,此线与tB28等温线的交点即为所求湿空气的终状态点B。,1、由tA20,A60定A点,2、求热湿比,3、湿空气的焓湿图,30,学习交流PPT,解法2:,3、过A点任选一d (或i)的线段长度,按iA i的等i线与dA d的等d

10、线的交点与A的联线即符合所求热湿比线。,1、由tA20,A60定A点,2、由热湿比求i:d,4、此线与tB28线的交点为所求终状态点B。,3、 湿空气的焓湿图,31,学习交流PPT,注意: 附录12给出的id图是以标准大气压B101325Pa为条件作出的。 不同地区应使用符合本地区大气压的id图。 当缺少这种id图时,简便易行的方法是利用标准大气压的id图加以修改。,第二节 湿空气的焓湿图,32,学习交流PPT,湿空气的组成和状态参数 湿空气的焓湿图(学会焓湿图上找点) 湿球温度(学会确定焓湿图上确定湿球温度) 焓湿图的应用(学会各种空气状态变化在焓湿图上的表示),1、湿空气的组成和状态参数,

11、33,学习交流PPT,热力学湿球温度 湿球温度在id上的表示 湿球温度(干湿球温度计),4、湿球温度,34,学习交流PPT,湿球温度:在定压绝热条件下,空气与水直接接触达到热湿平衡时的绝热饱和温度,也称热力学湿球温度,用ts表示。,图17 绝热加湿小室(绝热加湿器),4、湿球温度,一、热力学湿球温度,35,学习交流PPT,当装置在稳定的均匀流动状态下工作,在流量不变情况下,能量平衡方程式为:,移项可得:,即:空气焓的增量等于蒸发的水量所具有的焓。 热力学湿球温度等值线为一直线。,4、湿球温度,36,学习交流PPT,二、湿球温度在id图上的表示,表示热力学湿球温度等值线状态变化的角系数为:,2:

12、作=4.19ts的热湿比线,即为等湿球温度线。,等湿球温度线在id图上的表示:,4、湿球温度,37,学习交流PPT,当ts=0时,=0 等湿球温度线与等焓线完全重合; 当ts0时,0; 当ts0时,0。 在工程计算中,空调工程中一般ts30,=4.19ts等湿球温度线与=0等焓线非常接近, 可近似认为等焓线即为等湿球温度线。,4、湿球温度,38,学习交流PPT,3: B点的温度tB即为A状态空气的湿球温度ts 。,湿球温度在焓湿图上的表示:,1:在id图上,找出已知状态点A点;,A,B,tB,第三节 湿球温度,39,学习交流PPT,2:由S点沿等i线与t45等温线相交得A点。,例14:已知B1

13、01325Pa,t45,ts30,试id在图上确定该湿空气状态。,解1:近似作图法,A,S,ts,t,3: A点即为所求的湿空气状态点。,4、湿球温度,40,学习交流PPT,2:由S点作=4.19ts的热湿比线,该线与t45等温线相交得A点。,解2:准确作图法,A,S,ts,t,3: A点即为所求的湿空气状态点。,第三节 湿球温度,41,学习交流PPT,三、干湿球温度计,利用普通水银温度计,将其球部用湿脱脂棉纱布包敷,则成为湿球温度计。 湿球温度计指示温度值为球表面水的温度。,只有在热湿交换达到平衡,即稳定条件下的读数才为湿球温度ts。 干湿球温度计是测定空气温度、湿度的一种仪器,有固定式和通

14、风式两种。,4、湿球温度,42,学习交流PPT,干湿球温度计中平衡关系: 空气对湿球的传热量Q1与湿纱布上水分蒸发需热量Q2相等,即Q1 Q2 。 干湿球温度计读数差值的大小,间接反映了空气相对湿度的状况。 例如:干球18度,湿球15度时,其度差3度之纵栏与湿球15度之横栏交叉68度就是表示空气的相对湿度为68%。 实测应用中,为保证空气流速v2.5m/s,常采用通风式干湿球温度计。,第三节 湿球温度,43,学习交流PPT,湿空气的组成和状态参数 湿空气的焓湿图(学会焓湿图上找点) 湿球温度(学会确定焓湿图上确定湿球温度) 焓湿图的应用(学会各种空气状态变化在焓湿图上的表示),1、湿空气的组成

15、和状态参数,44,学习交流PPT,空气状态及其参数的确定 独立参数:,空气状态变化过程在id图上的表示 (6大空气状态变化过程) 两种不同状态空气混合过程的计算,5、焓湿图的应用,45,学习交流PPT,1 空气调节系统的分类,46,学习交流PPT,一次回风系统简图 1过滤器 2换热器 3风机 4消声器 4送风口 6回风口,47,学习交流PPT,48,学习交流PPT,例14:已知B101325Pa,t20,60,确定其ts、 tl 。,A,L,tl,3: S、L点对应的温度ts、 tl即为A状态空气的湿球温度ts和露点温度tl 。,解:1:在id图上,找出已知状态点A点;,S,ts,一、空气状态

16、及其参数的确定,第四节 焓湿图的应用,49,学习交流PPT,二、空气状态变化过程在id图上的表示,A,1、等湿(干式)加热过程 途径:加热器加热 加热器:表面式空气加热器、电加热器 热源:热水、蒸汽及电能等 状态变化:等湿、增焓、升温过程,第四节 焓湿图的应用,50,学习交流PPT,二、空气状态变化过程在id图上的表示,B,A,加热器加热,1、等湿(干式)加热过程 途径:加热器加热 加热器:表面式空气加热器、电加热器 热源:热水、蒸汽及电能等 状态变化:等湿、增焓、升温过程,第四节 焓湿图的应用,51,学习交流PPT,二、空气状态变化过程在id图上的表示,B,A,加热器加热,1、等湿(干式)加

17、热过程 加热量?(显热?潜热) 加湿量?,第四节 焓湿图的应用,52,学习交流PPT,B,A,加热器加热,2、等湿(干式)冷却过程,途径:表冷器冷却,冷表面温度高于空气露点温度 冷源:冷水或其它冷媒 状态变化:等湿、减焓、降温过程,第四节 焓湿图的应用,53,学习交流PPT,B,C,A,加热器加热,表冷器冷却,2、等湿(干式)冷却过程,途径:表冷器冷却,冷表面温度高于空气露点温度 冷源:冷水或其它冷媒 状态变化:等湿、减焓、降温过程,第四节 焓湿图的应用,54,学习交流PPT,B,C,A,加热器加热,表冷器冷却,2、等湿(干式)冷却过程,加热量?显热?潜热? 加湿量?,第四节 焓湿图的应用,5

18、5,学习交流PPT,B,C,A,固体吸湿剂吸湿,3、等焓减湿过程,途径:固体吸湿剂(如硅胶)吸湿 状态变化:等焓、减湿、升温过程,第四节 焓湿图的应用,56,学习交流PPT,B,C,D,A,固体吸湿剂吸湿,i=const,3、等焓减湿过程,途径:固体吸湿剂(如硅胶)吸湿 状态变化:等焓、减湿、升温过程,第四节 焓湿图的应用,57,学习交流PPT,B,C,D,A,固体吸湿剂吸湿,i=const,3、等焓减湿过程,加热量?显热?潜热? 加湿量or除湿量?,第四节 焓湿图的应用,58,学习交流PPT,B,C,D,A,循环水喷淋,4、等焓加湿过程,途径:喷水室喷淋循环水 冷源:循环水 循环水温将稳定在

19、湿球温度上 状态变化:等焓、加湿、降温过程,第四节 焓湿图的应用,59,学习交流PPT,B,C,D,E,A,循环水喷淋,i=const,4、等焓加湿过程,途径:喷水室喷淋循环水 冷源:循环水 循环水温将稳定在湿球温度上 状态变化:等焓、加湿、降温过程,第四节 焓湿图的应用,60,学习交流PPT,B,C,D,E,A,循环水喷淋,i=const,4、等焓加湿过程,过程: 加热量?显热or潜热? 加湿量or除湿量?,第四节 焓湿图的应用,61,学习交流PPT,B,C,D,E,A,喷干蒸汽,5、等温加湿过程,途径:喷干蒸汽 冷源:100左右的蒸汽 状态变化:等温、加湿、增焓过程,第四节 焓湿图的应用,

20、62,学习交流PPT,B,C,F,D,E,A,喷干蒸汽,5、等温加湿过程,途径:喷干蒸汽 冷源:100左右的蒸汽 状态变化:等温、加湿、增焓过程,第四节 焓湿图的应用,63,学习交流PPT,B,C,F,D,E,A,喷干蒸汽,5、等温加湿过程,第四节 焓湿图的应用,加热量? 显热or潜热? 加湿量or除湿量?,64,学习交流PPT,B,C,F,D,E,A,6、减湿冷却(冷却干燥)过程,途径:表冷器(喷水室)冷却,冷表面温度(水温)低于空气露点温度 冷源:冷水或其它冷媒 状态变化:减湿、减焓、降温,第四节 焓湿图的应用,65,学习交流PPT,B,C,F,D,E,G,A,6、减湿冷却(冷却干燥)过程

21、,途径:表冷器(喷水室)冷却,冷表面温度(水温)低于空气露点温度 冷源:冷水或其它冷媒 状态变化:减湿、减焓、降温,第四节 焓湿图的应用,66,学习交流PPT,B,C,F,D,E,G,A,6、减湿冷却(冷却干燥)过程,第四节 焓湿图的应用,加热量? 显热or潜热? 加湿量or除湿量?,67,学习交流PPT,注意:,第四节 焓湿图的应用,L,O,为了便于控制,等焓加湿、冷却减湿过程一般是处理到机器露点。,机器露点:处理终态点的等d线与9095的交点。 喷水室比表冷器具有较高的值。,68,学习交流PPT,热湿比及0两条线,将id图分为四个象限。,B,C,D,E,A,=0,=0,=,=,空气状态变化的四个象限,第四节 焓湿图的应用,69,学习交流PPT,若有两种不同状态的空气A与B,其质量分别为GA与GB,混合后状态为C,质量为GC,据质量与能量守恒原理,则有:,三、两种不同状态空气混合过程的计算,第四节 焓湿图的应用,70,学习交流PPT,若有两种不同状态的空气A与B,其质量分别为GA与GB,混合后状态为C,质量为GC,据质量与能量守恒原理,则有:,(1),(2),三、两种不同状态空气混合过程的计算,第四节 焓湿图的应用,混合前能量=混合后能量 混合前水蒸气量=混合后水蒸气量,71,学习交流PPT,若有两种不同状态的空气A与B,其质量分别为GA与GB,混合后状态为C,质量为GC,据质

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