作文讲评课(公开课).ppt

1、短文解说：我最喜欢的人，谢谢老师的到来！要求：1，标题自制。2、这个人熟悉你周围，父母、同学、老师通过特定的事例，他(她)值得你享受。3.内容具体，叙述一定顺序的文章流畅，所以要表达自己的真心。超过400个字符。写着最喜欢的人，我最喜欢的人是善于把自己的鸡腿给别人吃的张勇(吴卫黄子韬)画得特别好的妈妈(罗允6月)，对铜梅有勇敢的人(曹建浩，宋凌晨)帮助的人(李杰)乐观外向的人(郑洁)生活节俭的表妹(郑洁)糸)，我最喜欢的人，腿断了， 我帮妈妈擦药，淘气的妹妹/弟弟经常带我去参观乐园的人会失去3 4，爱花的人会打篮球，打男人，学好人，一起说：材料选择对吗？标题是文章的“窗口”，这样可以理解文章的

2、内容，有趣、新颖、引人注目的好标题反映了文章的内容和内容，能引起读者的兴趣。“，”花蝴蝶，标题的一半文字。单击“，”花蝴蝶，标题的一半文本。她乐观的朋友(郑智凯)我们班的“算命”表亲“诸葛亮”(唐朝王位)班有“诸葛亮”(谢卞)。你评论：妹妹的个性弟弟性格我爸爸我们家的“淘气鬼”1，主人公的名字或昵称：例如：小音乐家杨科，我的战友邱素云。2.主人公年龄层的题目：例如：青少年尹斗托3，主人公的话，标题：是，如果想错的话，以主人公方志敏这个短语为标题。4.以与内容有关的东西的名字命名。例如，鸡毛信、棉衣、厚瓷碗等正文就是这样的。5、非犹太文建议：手术台把阵地“手术台”比作战斗的“阵地”。6.主题以明

3、快的句子命名。比如必须争取。伟大的友谊，真理生在100个问号之后。(段宜恩吐温)。自主学习参考方法，一起训练：各以不同的方法，重新模拟。我尊敬一个人，他就是李志伟，他写作业前要考三次题，才能想好怎么写，写完后要写好字，他很乐意帮助同学写作业，有时候会出现不做的问题，他真的想不到，会去问别人。其他人如果不是，他会找其他考试成绩比较好的同学一起卷头发。你想想吗？有一天黄汉在自习课上写数学作业。我看到黄恒在做作业，就告诉了他。“我们比赛吧。看看谁先写完数学。他坦率地说：“好。我写作业其实也不慢。我事先写了很多问题，王航一下子赶上了。他写最后一个问题的时候，他留在那里，我也不顾一切地写。我也写最后一道

4、题的时候，我看了看题目，很难，我看到他还呆呆地坐着，我就跑去问数学老师。我要问最后一个问题，回到课堂上，我回到座位上，黄港已经写完了，原来黄港刚才在动脑筋。你想想吗？我度过难关的时候，我的同桌还在冥想，看她那一丝不苟的样子，好像连地震都不知道！淘气的汗珠顺着她的脸颊滚下来，她也擦不了一次，在练习本上写了计算。不久，她那紧锁的额头松开了，她带着自己的“前科”去找老师，走了那条路。但是她回来的时候，苦瓜脸变硬了，我想她可能做错了。”是啊，如果不能用算术方法计算的话，可能会有方程式！她自言自语.但是长度是x还是宽度是x呢？“她又陷入沉思了。突然，她的茅塞顿开想出了解决问题的主意，“是的，宽度为x，长度为3X。”她激动地鼓励自己，不要放弃，按照这个想法一定会计算出来的！她又传给老师的时候，她笑了回来。我看到了她让我感激的那个微笑，我想这样的人将来会成为大人物的！jirucy是我最喜欢的人，我弟弟是新一代的“孟欣”。中午妈妈来接我的时候，妈妈在和老师说话，妹妹坐在我旁边，不久她就徐璐和旁边的人移动。在车上的时候哥哥在开车，爸爸在副驾驶，我和妹妹坐在后面，妹妹这样做，那么。你说我妹妹太可爱了吗，特蒙