石家庄二中 年级语文学科自拟作业

1、石家庄二中 年级语文学科自拟作业第 模块第 单元第 课 命题 审核 学生 班级 年 月 日 课题： 共 页课内练习（课内知识的巩固提高）课外拓展（精选课外难度合适、质量较高的练习题、各地高考题、模拟题）读写背囊（与课文内容有关的知识，目的是增加学生知识积累）样张：石家庄二中 年级语文学科自拟作业第 1 模块第 2 单元第 5 课 命题 孙国玉 审核孙国玉学生 班级 年 月 日 课题：荆轲刺秦王 共 7 页课内练习1. 下列加点字的注音完全正确的一组是 （ ） a. 荆轲（k） 拜谒（y） 督亢（hng） 戮没（l） 谬误（mi） b. 偏袒（tn） 扼腕（） 厄运（） 濡染（r） 怯懦（ru）

2、 c. 淬火（c） 猝然（c） 忤逆（w） 铁杵（w） 创办（chung）d. 瞋目（chn） 箕踞（j） 创伤（chung）目眩（xun） 拊心（f）2下列各组词语中没有错别字的一项是 （ ）a侍俸 凌侮 诚惶诚恐 恨之入骨 b悬赏 淬火 痛哭流涕 瞠目结舌c耐何 慷慨 怒发冲冠 叱咤风云 d偏袒 信涵 仰天长叹 图穷匕见3.下列各句中加点词语解释有误的一项是 （ ）a进兵北略地（掠夺、夺取） b臣愿得谒之（请）c秦之遇将军（遇到） d臣左手把其袖（抓住、握）4下列各句中加点词语的解释不正确的一项是 （ ）a秦王复击轲，被八创（遭受） b将军身被坚执锐（同“披”）c大雪逾岭，被南越中数州（覆

3、盖） d泽被后世（表被动）5.下列多义词解释不当的一项是 （ ）a今太子迟之，请辞决矣（辞别） 辞曰，臣之壮也（推辞）b微太子言，臣愿得谒之（假如，没有） 微闻有鼠作作索索（暗暗地）c秦王惊，自引而起（身子向上起） 乃引其匕首提秦王（举起）d轲既取图奉之，发图（发送） 顷之未发，太子迟之（出发）6. 下列句子中没有通假字的一项是 （ ）a. 燕王诚振怖大王之威 b. 微太子言，臣愿得谒之 c. 秦王还柱而走 d. 卒起不意，尽失其度7. 从下列各句加点词语中找出不是古今异义一项 （ ）a. 仰天太息流涕 b. 樊於期偏袒扼腕c. 樊将军以穷困来归丹 d.复为慷慨羽声8与“秦兵旦暮渡易水，则虽欲

4、常侍足下”句中的“则”意义相同的一项是 （ ）a此则岳阳楼之大观也b夫夷以近，则游者众c入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡d于其身也，则耻师焉9下列各句中加点词语的意义和用法相同的一项是 （ ）a乃请荆卿曰 乃不知有汉，无论魏晋b樊将军以贫困来归丹 愿得将军之首以献秦c太子预求天下之利匕首 顷之，未发d秦王惊，自引而起 秦王还柱而走10.下列句中加点词的用法相同的一组是 （ ）乃遂收盛樊於期之首，函封之 又前而为歌曰 乃朝服，设九宾顷之未发，太子迟之 使使以闻大王 箕踞以骂曰 今行而无信，则秦未可亲也 皆白衣冠以送之a. b. c. d. 11.下列特殊句式分类正确的一项是 （ ）父母，

5、唯其疾之忧 王购之，金千斤、邑万家 父母宗族皆为戮没 而燕国见陵之耻除矣 太子及宾客知其事者 节用而爱人，使民以时 群臣侍殿上者 具告以事 临丧不哀，吾何以观之哉！ 沛公安在？ a/ b/c/ d/12. 指出下列句中词语活用类型并解释。 （1）乃遂收盛樊於期之首，函封之（ ）（2）顷之未发，太子迟之（ ）（3）群臣怪之（ ）（4）皆白衣冠以送之（ ）（5）又前而为歌曰 （ ）（6）使使以闻大王（ ）13. 解释下列句中加点的词。 （1）樊於期偏袒扼腕而进 （ ）（2）诸郎中执兵 （ ）（3）樊将军以穷困来归丹 （ ）（4）愿大王少假借之 （ ）（5）左右既前，斩荆轲 （ ）（6）至陛下，秦武

6、阳色变振恐 （ ）（7）丹不忍以己之私，而伤长者之意（ ） 14. 从下列每组中分别找出两个词义相同的加点词。 （1）a. 进兵北略地 b. 略无慕艳意 c. 今操芟荑大难，略已平矣 d. 攻城略地e. 燕赵之君，始有远略 答：（ ）与（ ） （2）a. 三顾臣于草庐之中 b. 莫我肯顾 c. 但欲求死，不复顾利害 d. 顾计不知所出耳 e. 顾不如蜀鄙之僧哉 答：（ ）与（ ） 15“易水送别”一段描写十分感人，试作简要赏析。 16.荆轲与太子丹的矛盾，也可以说是荆轲刺秦王失败的一个原因。他们的矛盾是怎样的？ 阅读下面的文言文，完成文后各题。秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南

7、界。 太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦兵旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子。”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！” 荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？” 荆轲曰：

8、“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。 臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。 17. 下列句子中加点词的解释，错误的一项是 （ ）a. 微太子言，臣愿得谒之 微：如果没有 b. 秦王购之金千斤 购：悬赏捉拿c. 樊将军以穷困来归丹 穷：贫穷而无资财 d. 秦之遇将军，可谓深矣 遇：对待18. 下列句子中加点词的解释，错误的一项是 （ ）a. 今行而无信 信：相信。 b. 顾计不知所出耳 顾：不过，只是。 c. 秦王必说见臣 说：通“悦”，喜欢，高兴。 d. 诚能得樊将军首 诚：如果。

9、 19. 对下列句中加点词语的判断，正确的一项是 （ ）樊将军以穷困来归丹 愿得将军之首以献秦 今行而无信，则秦未可亲也 可以解燕国之患，而报将军之仇a. 相同，不同 b. 相同，相同 c. 不同，相同 d. 不同，不同 20.从后面两段文字内容看，对荆轲形象评价有误的一项是 （ ）a. 擅长辞令，一席话以诚感人，终使樊将军甘心自刎献首。 b. 果断坚决，见太子丹“不忍”，便“私见樊於期”以促成其事。 c. 工于心计，正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。 d. 心狠手辣，为取“信物”诱使樊将军自刎。 21. 翻译下面的句子。 （1）微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也。译文： （2）

10、然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？ 译文： 课外拓展阅读下面的文言文，完成文后各题。燕太子丹质于秦，亡归。见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至，太子丹患之。居之有间，樊将军亡秦之燕，太子容之。太傅鞫武谏曰：“不可。愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口。”太子丹曰：“夫樊将军困穷于天下，归身于丹，丹终不迫于强秦，而弃所哀怜之交置之匈奴。太傅更虑之。”鞫武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。”太子曰：“愿因太傅交于田先生，可乎？”鞫武曰：“敬诺。”出见田光，道太子曰：“愿图国事于先生。”田光曰：“敬奉教。”乃造焉。太子跪而逢迎，却行为道，跪地拂席。田先生坐定，左右无人，太子避席

11、而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时，日而驰千里。至其衰也，驽马先之。今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲，可使也。”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎？”田光曰：“敬诺。”即起，趋出。太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。”田光偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。光窃不自外，言足下于太子，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。”田光曰：“光闻长者之行，不使人疑之，今太子约光曰：所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。是太子疑光也。夫为行使人疑之，非节侠士也。”欲自杀以激荆轲，曰：“愿足下急过太子，言光

12、已死，明不言也。”遂自刭而死。轲见太子，言田光已死，明不言也。太子再拜而跪，膝下行流涕，有顷而后言曰：“丹所请田先生无言者，欲以成大事之谋，今田先生以死明不泄言，岂丹之心哉？”荆轲坐定，太子避席顿首曰：“今秦有贪饕之心，而欲不可足也，非尽天下之地，臣海内之王者，其意不厌。燕小弱，数困于兵，今计举国不足以当秦。诸侯服秦，莫敢合从。丹之私计，愚以为诚得天下之勇士，使于秦，窥以重利，秦王贪其势，必得所愿矣。诚得劫秦王，使悉反诸侯之侵地，若曹沫之与齐桓公，则大善矣；则不可，因而刺杀之。惟荆卿留意焉。”久之，荆轲曰：“此国之大事，臣驽下，恐不足任使。”太子前顿首，固请无让。然后许诺。于是尊荆轲为上卿，舍

13、上舍，太子日日造问，供太牢异物，间进车骑美女，恣荆轲所欲，以顺适其意。（节选自战国策燕策）22. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）a. 至其衰也，驽马先之 先：在前面b. 愿足下过太子于宫 过：拜访c. 太子日日造问 造：问候d. 于是尊荆轲为上卿，舍上舍 舍：使住下来23. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 （ ）a. 居之有间，樊将军亡秦之燕 吾妻之美我者，私我也b. 丹终不迫于强秦 燕小弱，数困于兵c. 见秦且灭六国 臣死且不避，卮酒安足辞d. 恣荆轲所欲，以顺适其意 丹不忍以己之私，而伤长者之意24. 下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是 （ ）a.

14、 樊将军从秦国逃到燕国，太子收留他。太傅怕因此招来祸患，劝太子丹把樊将军打发到匈奴去，太子丹没有答应。b. 太子向田光请教对付秦国的办法，田光认为自己如今已经没有能力完成这个使命了，于是推荐了荆轲。c. 田光因为太子怀疑他会泄露秘密，认为这是对自己的侮辱，于是自杀，表明自己没有把国家大事泄漏出去。d. 太子丹之所以“恣荆轲所欲，以顺适其意”，就是为了让他帮助自己实现阻止秦王吞并燕国的目的。25. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）虽然，光不敢以乏国事也。译文： （2）居之有间，樊将军亡秦之燕，太子容之。译文：（3）今秦有贪饕之心，而欲不可足也，非尽天下之地，臣海内之王者，其意不厌。译文：

15、 阅读下面的文言文，完成文后各题。单襄公论卻至晋既克楚于鄢，使卻至告庆于周。未将事，王叔简公饮之酒，交酬好货皆厚，饮酒宴语相说也。明日，王孙子誉诸朝，卻至见邵桓公，与之语。邵公以告单襄公曰：“王叔子誉温季，以为必相晋国，相晋国，必大得诸侯，劝二三君子必先导焉。今夫子见我，以晋国之克也，为己实谋之，曰：微我，晋不战矣！晋得其民，四军之帅，旅力方刚；卒伍治整，诸侯与之。不可以不战。栾、范不欲，我则强之。战而胜，是吾力也。吾有三伐，吾三逐楚君之卒勇也见其君必下而趋礼也能获郑伯而赦之仁也。若是而知晋国之政，楚、越必朝。“吾曰：子则贤矣。抑晋国之举也，不失其次，吾惧政之未及子也。谓我曰：夫何次之有？昔先

16、大夫荀伯自下军之佐以政，赵宣子未有军行而以政，今栾伯自下军往。是三子也，吾又过之无不及。若佐新军而升为政，不亦可乎？将必求之。是其言也，君以为奚若？”襄公曰：“人有言曰：兵在其颈。其卻至之谓乎！君子不自称也，非以让也，恶其盖人也。夫人性，陵上者也，不可盖也。求盖人，其抑下滋甚，故圣人贵让。今郤至在七人之下而欲上之，是求盖七人也，其亦有七怨。怨在小丑，犹不可堪，而况在侈卿乎？其何以待之？“晋之克也，天有恶于楚也，故儆之以晋。而卻至佻天之功以为己力，不亦难乎？佻天不祥，乘人不义，不祥则天弃之，不义则民叛之。且卻至何三伐之有？夫仁、礼、勇，皆民之为也。以义死用谓之勇，奉义顺则谓之礼，畜义丰功谓之仁。

17、奸仁为佻，奸礼为羞，奸勇为贼。夫战，尽敌为上，守和同顺义为上。故制戎以果毅，制朝以序成。叛战而擅舍郑君，贼也；弃毅行容，羞也；叛国即雠，佻也。有三奸以求替其上，远于得政矣。以吾观之，兵在其颈，不可久也。虽吾王叔，未能违难。太誓曰：民之所欲，天必从之。王叔欲卻至，能勿从乎？”卻至归，明年死难。（节选自国语周语中）【注释】卻x至：晋国大臣，名至，字温季。卻，姓。后文的栾、范即栾书、士燮，也是晋国大臣。佻tio：偷，窃取。奸：损害，败坏。26对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是a微我，晋不战矣 微：如果不是。b若是而知晋国之政 知：懂得。c故圣人贵让 让：谦让。d卻至何三伐之有 伐：功劳。27

18、下列各组句子中，加点词语的意义和用法不相同的一组是a王孙子誉诸朝 乃赏成，献诸抚军b吾惧政之未及子也 寡人不知其力之不足也c不祥则天弃之 于其身也，则耻师焉d民之所欲，天必从之 载舟覆舟，所宜深慎28下列语句编为四组，全都是单襄公认为卻至“不可久也”的原因的一组是夫人性，陵上者也，不可盖也 是求盖七人也，其亦有七怨卻至佻天之功以为己力 卻至何三伐之有 有三奸以求替其上 民之所欲，天必从之 a b c d29与“何三伐之有”不属于同一句式的一项是a古之人不余欺也 b大王来何操c夫晋，何罪之有 d而君幸于赵王30下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是a晋国的卻至到周王处献捷，向邵桓公大夸自己在晋楚作战中的功劳，并且请各位大臣为郤至多说好话，以助他得到晋国的相位。b邵桓公认为晋国官职的升迁有一定次序，卻至得到相位的可能性不大，但卻至则以荀伯、赵宣子、栾伯三人为例说明自己有机会。c单襄公从人性的角度分析卻至，认为他野心太大，一定会压抑下面的人，而且会引起在上位的人的怨恨，由此确定卻至得不到相位。d单襄公否定了卻至在晋楚鄢之战中的功劳，认为卻至在战斗中放走敌