英语单词中12月份和星期的记忆方法

1、 1.快速记忆英语单词中的12月份的方法 一月january记忆方法：箭。记忆方法说明：january音头类似箭,另外1的形状也象箭。二月february记忆方法：新春飞吧。记忆方法说明：february音头类似飞吧。二月是立春，一般也是春节所在的月份，这个月学生们都放寒假了，都要飞吧，飞回家玩去了呢。也可以联想一年之计在于春，新春伊始，就开始飞吧。三月march记忆方法：三八是妈妈和妻子的节日。记忆方法说明：march发音象妈妻。三月有妇女节，对小孩来说，那是妈的节日，对于孩子他爸来说，那是妻的节日。四月april记忆方法：apple。记忆方法说明：词头ap与苹果apple开头一样，发音也有

2、点类似，想象四月是吃苹果的日子。五月may记忆方法：劳动美。记忆方法说明：may的发音类似美。五月有劳动节，劳动最光荣，劳动最美。另外，may也是可以的意思，联想劳动可以使人变美丽。六月june记忆方法：儿童节一起聚呢。记忆方法说明：june与汉语聚呢（june）是一样的。六月有儿童节，孩子们肯定会在节日里高兴地过节、聚聚呢。七月july记忆方法：暑假就来。记忆方法说明：july发音类似就来。这个月学生要放暑假了，盼望已久的暑假就来。八月august记忆方法：秋天autumn记忆方法说明：august词头与autumn开头au是一样的。八月立秋，秋天到了，所以八月与秋天autumn有相似之处。

3、九月september记忆方法：九月student上school。记忆方法说明：九月是s字母开头，学生和学校（student、school）也是s开头。暑假结束了，september是student到school的日子。十月october记忆方法：国庆节玩气球-我可投吧！记忆方法说明：十月october是o开头，单词中间也还有个o字母。十月有国庆节，气球满天飞，气球的形状象o。并且，october的发音象我可投吧，就可以进一步联想拿着气球投掷玩，我可投吧！十一月november记忆方法：冬天no温度。记忆方法说明：十一月的音头类似no温。十一月立冬，冬天来了，当然没有温度啦。十二月decemb

4、er记忆方法：一年到底了。记忆方法说明：十二月december的音头类似底，因为十二月是一年的最后一个月，到底了。超右脑记忆单词january dnjuri n.一月分析：“见了你”的谐音；记忆方法：一月他第一次遇见了你february februri n.二月分析：fe“非”的拼音；bruary“不如你”的谐音；记忆方法：二月他非说别人不如你march m:t n.三月分析：“马车”的谐音；记忆方法：三月坐三轮马车来接你april eiprl n.四月分析：ap “阿婆”的拼音首字母；ril“日历”的拼音； 记忆方法：四月私下找阿婆看日历may mei, me n. 五月分析：may“蚂蚁”

5、拼音；记忆方法：五月在他屋里发现蚂蚁june du:n n. 六月分析：jun“君”的拼音；记忆方法： 六月柳树下说他是君子july du(:)lai n.七月分析：jul“距离”的拼音；记忆方法：七月起两人变得没有距离august :gst n.八月分析：augu“一古”的谐音；st “试题”的拼音首字母； 记忆方法：八月爸爸给他一份古老的试题september sptemb n.九月分析：septem“色贪”的谐音；ber“吧”的谐音； 记忆方法：九月舅舅才发现他又色又贪吧？october ktub n.十月分析：octo“呕吐”的谐音；ber“吧”的谐音；记忆方法：十月开始他已变得令人呕

6、吐吧？november nuvemb n.十一月分析：no没有；ver“玩”的谐音；ber“吧”的谐音； 记忆方法：十一月已经没有在一起玩了吧？december disemb n. 十二月分析：de“底”的谐音；cem“散”的谐音；ber“吧”的谐音； 记忆方法：到了十二月两人彻底解散了吧？2星期的记忆方法：monday=忙day；tuesday=求死day；wednesday=未死day；thursday=受死day；friday=福来day；saturday=洒脱day；sunday=伤day sunday星期日：记忆“太阳日”。记忆说明：词头sun,太阳。星期日，“日”就是太阳，是太阳日

7、。monday星期一：记忆“忙” 。记忆说明：音头类似“忙”，周一是上班或上学的第一天，大家都要“忙”了。其它记忆法：词头mon，联想到月亮moon，周一为“月亮日”。tuesday星期二：记忆“two”。记忆说明：词头“tu”的汉语发音类似two，就是2，所以是星期二。wednesday星期三：记忆“结婚”。记忆说明：词头wed是结婚的意思，想象周三适合结婚，是结婚日。其它记忆法：音头类似“蚊子”，“三”用“扇”作谐音，想象周三扇“蚊子”。thursday星期四：记忆“色子”。记忆说明：音头象“色子”，想象周四已接近周末了，4人坐在一起打麻将，丢“色子”。（色正规应该读shi，这里也可以有意

8、读s，色子即骰子）friday星期五：记忆“five”。记忆说明：音头类似five，就是5，所以是星期五。其它记忆法：音头与fry（油炸食物）一样，想象忙到周末该吃点油炸食物慰劳自己了。saturday星期六：记忆“sat”。记忆说明：词头sat，是sit（坐）的过去式，发音也类似。想象周六应该坐下来休息。3天气的记忆方法（派生法）wind（云）+y 刮风的 sun（太阳）+ny 晴朗的 rain（雨）+y 下雨的 snow（雪）+y 下雪的 fog（雾）+gy 有雾的 cloud（云）+y多云的cloud klaud n. 云 分析：c“吵”的拼音首字母； loud大声的； 记忆方法：吵得太

9、大声了，云都被吓跑了warm w:m a.温暖的 分析：war战争；m“每”的拼音首字母； 记忆方法：战争结束，每个人都感觉到幸福的温暖cold kuld adj.寒冷的分析：c“吹”的拼音首字母；old老的；记忆方法：寒冷的风吹得老人直哆嗦。4. 四季单词的记忆方法season si:zn n. 季节分析 ：sea - 大海 son - 儿子记忆方法：季节的变化是由大海的儿子造成的spring spri n. 春天分析：sp - “蛇皮”的拼音首字母；ring戒指；记忆方法：春天来的时候，你就可以戴上这只蛇皮戒指了。summer sm n.夏天分析：su太阳（sun）的近似拼写； mm美眉； er耳朵记忆方法：夏天的太阳能把妹妹的耳