第二课时 等差数列前n项和的性质.ppt_第1页
第二课时 等差数列前n项和的性质.ppt_第2页
第二课时 等差数列前n项和的性质.ppt_第3页
第二课时 等差数列前n项和的性质.ppt_第4页
第二课时 等差数列前n项和的性质.ppt_第5页
已阅读5页,还剩48页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二课时等差数列前n项和的性质,1进一步了解等差数列的定义,通项公式以及前n项和公式 2理解等差数列的性质,等差数列前n项和公式的性质应用 3掌握等差数列前n项和之比问题,以及实际应用,1对等差数列的通项公式、前n项和公式的考查是本课时的热点 2常与函数、不等式结合命题 3多以选择题和解答题的形式考查.,3若等差数列an的通项公式为an2n3(nN且n10),则a1a3a5a7a935,a2a4a6a8a1045,结合等差数列的性质和前n项和公式,上面的问题可以有多种求法,若记S奇a1a3a5a7a9,S偶a2a4a6a8a10,则 S奇可以看作首项为a11,公差为4的等差数列的5项和:S偶则

2、可看作首项为a21,公差为4的等差数列的5项和;,(1)当d0,a10时,Sn ,它是n的 函数,na1,一次,2等差数列的前n项和的性质 设an是公差为d的等差数列,则 (1)Sm,S2mSm,S3mS2m,也成等差数列,公差为 . (2)若等差数列的项数为2n,则S偶S奇 ,S奇/S偶.,m2d,nd,an/an1,1数列an的前n项和Sn2n2n(nN),则数列an为 () A首项为1,公差为2的等差数列 B首项为3,公差为2的等差数列 C首项为3,公差为4的等差数列 D首项为5,公差为3的等差数列,答案:C,2已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为(

3、) A5B4 C3 D2 解析:因为项数为偶数, 所以S偶S奇5d15,d3. 答案:C,3在等差数列an中,若S22,S44,则a5a6_. 解析:由于S2,S4S2,S6S4也成等差数列,且S22,S4S22,故S6S42,即a5a62. 答案:2 4设等差数列an的前n项和为Sn.若S972,则a2a4a9_. 解析:由等差数列的性质S99a572,a58,a2a4a9a1a5a93a524,故填24. 答案:24,一个等差数列的前10项之和为100,前100项之和为10,求前110项之和,本题既可以按照基本方法先求首项和公差,写出前n项和公式来求解,也可以利用等差数列的前n项和性质进行

4、求解,题后感悟本题解法较为灵活,方法一、二建立方程(组)计算属于通性通法方法三、四、五直接应用性质简捷明快,起到事半功倍的效果,1(1)已知数列an是等差数列,前四项和为21,末四项和为67,且各项和为286,求项数 (2)已知等差数列an的前n项和为Sn,若Sm1,S3m4,试求S6m.,已知数列an为等差数列,其前12项和354,在前12项中,偶数项之和与奇数项之和的比为3227,求这个数列的通项公式,利用等差数列前n项和公式列方程组求解或根据等差数列的奇数项依次成等差数列,偶数项依次成等差数列求解,解题过程方法一:由等差数列的性质可知奇数项a1,a3,a5,a11与偶数项a2,a4,a6

5、,a12仍然成等差数列, 设an的首项为a1,公差为d,则,a12, ana1(n1)d5n3.,题后感悟等差数列an中,a1,a3,a5,是首项为a1,公差为2d的等差数列,a2,a4,a6,是首项为a2,公差为2d的等差数列当项数为2n时,S偶S奇nd,方法二中运用到了这些性质.,策略点睛,题后感悟方法一、二对条件和等差数列的性质及基本关系应用比较充分,从而方法比较简单,运算量较小,而方法三虽然稍显烦琐,但这是求有关比值问题的基本方法,即分子、分母用相同的参数表示出来,约去参数得到比值,一个水池有若干出水量相同的水龙头如果所有水龙头同时放水,那么24 min可注满水池如果开始时全部放开,以

6、后每隔相等的时间关闭一个水龙头,到最后一个水龙头关闭时,恰好注满水池,而且最后一个水龙头放水的时间恰好是第一个水龙头放水时间的5倍,问最后关闭的这个水龙头放水多长时间?,本题可用等差数列前n项和知识建立方程求解,解题过程设共有n个水龙头,每个水龙头放水时间从小到大依次为x1,x2,xn. 由已知可知x2x1x3x2xnxn1, 数列xn成等差数列,,x1xn48. 又xn5x1, 6x148, x18(min), xn40(min), 故最后关闭的水龙头放水40 min.,题后感悟解决实际问题首先要审清题意,明确条件与问题之间的数量关系,然后建立相应的数学模型,通过解答数学问题实现实际问题的解

7、决常用的数学模型有函数、方程、不等式、数列、概念统计等本题就是建立了等差数列的前n项和这一数学模型,以方程为工具解决问题的,4从4月1日开始,有一新款服装投入某商场销售.4月1日该款服装售出10件,第二天售出25件,第三天售出40件,以后每天售出的件数分别递增15件,直到4月12号日销售量达到最大,然后,每天售出的件数分别递减10件 (1)记从4月1日起该款服装日销售量为an,销售天数为n,1n30,求an与n的关系; (2)求4月份该款服装的总销售量; (3)按规律,当该商场销售此服装超过1 200件时,社会上就开始流行,当此服装的销售量连续下降,且日销售量低于100件时,则此服装在社会上不再流行试问:该款服装在社会上流行是否超过10天?说明理由,解析:(1)设从4月1日起该款服装的日销售量构成数列an 由题意知,数列a1,a2,a12是首项为10,公差为1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论