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文档简介

1、2020/7/11,1,祝您成功科学技术与科学技术研究,尹丽辉 湖南省农业厅科教处 2005 年 6 月,2020/7/11,2,前 言,目前,科学 技术是第一生产 力这一观点已为 社会所接受,因 此,怎样加强对 科学技术的管理, 怎样培养更多的 科学家,以及怎 样成为科学家, 更为各个层次的 管理专家、科技 工作者所关注。,当前我省农业科学技术的重点和热点,科学家的成功之路,科学技术在国民经济发展中的作用,农业科学技术进步的三个环节,科研设计是成功的关键,2020/7/11,3,一、科学技术在国民经济发展中的作用,2020/7/11,4,提高 质量,扩大 规模,发 展 国 民 经 济,提高综

2、合国力,改善人民生活,政 府 工 作 的 目 的,2020/7/11,5,追加资本,挖掘资源,拓宽市场,扩大 规模,超 过 一 定 的 范 围,战争 危机,市场 争夺,政治 危机,经济 危机,金融 危机,泡沫 经济,资源 短缺,生产 过剩,物种 灭绝,环境 污染,2020/7/11,6,战争 危机,市场 争夺,政治 危机,经济 危机,金融 危机,泡沫 经济,资源 短缺,生产 过剩,物种 灭绝,环境 污染,2020/7/11,7,?,人类的生存,2020/7/11,8,改善品质,提高质量,依 靠 科 技 进 步,提高 质量,拓宽市场,改善管理,协调发展,2020/7/11,9,消费习惯变化,产品

3、质量安全,市场供应短缺,生态质量恶化,人口急剧增长,物种资源消亡,农民收入偏低,农村发展缓慢,农业效益低下,三农 问题,环境 问题,市场 问题,依靠科技进步,人 类,环境,经济,2020/7/11,10,二、农业科技进步的三个环节,2020/7/11,11,成果 转化,科技应用的主体,三 个 环 节,科技 创新,推广 应用,科技进步的源头,科技转化的载体,2020/7/11,12,科 研 单 位,科学技术 的孵化器,科研方 向调整,科技体 制改革,推行庸者 下能者上,发挥优势 形成特色,拒绝大而 全小而全,科 研 人 员,科技 创新,2020/7/11,13,科 研 人 员,尊重人才,尊重知识

4、,科学 技术的生 产者,2020/7/11,14,感情,待遇,事业,2020/7/11,15,科技 创新,科民 技族 进进 步步 的 源灵 头魂,知识产权,科技创新 就在于获得 自主知识产权,2020/7/11,16,农村社会化 服务体系,成果 转化,农 业 产 业 发 展,农业产业化 龙头企业,产业化经营,世贸规则,现代化管理,弱势产业,社会公益性,国际化竞争,规模化生产,弱势群体,共性,特性,2020/7/11,17,成果 转化,其他体系,农村社会化 服务体系,科普体系,农技体系,法律体系,卫生体系,农业产业 化 龙头企业,2020/7/11,18,技科 术学 转进 化步 的 载纽 体带,

5、农业技术推广 服务体系,技术推广,技术示范,技术适应性研究,技术 开发,技术 引进,配 套,组 装,改 进,2020/7/11,19,技科 术学 转进 化步 的 载纽 体带,农业技术推广 服务体系,技术 开发,技术 引进,技术适应性研究,改 进,组 装,配 套,技术示范,技术推广,2020/7/11,20,成果 转化,农村社会 化 服务体系,农业产业化 龙头企业,产业化经营,规模化生产,现代化管理,国际化竞争,现代农业与 农业现代化,2020/7/11,21,推广 应用,效率,文化素质,科技素质,速度,科 学 技 术 转 化,2020/7/11,22,科技素质差,经营规模小,文化水平低,生产风

6、险大,生产利润少,法律意思弱,农民培训,义务教育,2020/7/11,23,农民培训,义务教育,科技素质,科 学 技 术 转 化,效率,速度,文化素质,2020/7/11,24,三、科学家的成功之路,2020/7/11,25,科学家的成功之路,基 本 概 念,科 研 论 文,成 功 秘 诀,客 观 要 素,主 观 要 素,基 本 分 类,选 题 方 法,研 究 方 法,2020/7/11,26,丰富的知识,严谨的方法,重大的贡献,科 学 家 的 概 念,具有丰富而坚实的 专业科学知识,能自觉 地运用严谨的科学研究 方法,连续不断地向未 知领域进行探索性劳动, 并且在科学技术发展的 某个和某些环

7、节上做出 了新的、创造性的、价 值较大贡献的科学技术 工作者。,不断的探索,2020/7/11,27,知识,汗水,机遇,科 学 家 的 成 功 要 素,博大精深,坚韧不拔,与时俱进,成功 顶峰,2020/7/11,28,尊重知识,科 学 家 成 长 的 客 观 要 素,社会上政治上 组织上思想上,工作上学习上 培养上物质上,生活上精神上 待遇上学术上,成长 沃土,培养训练,尊重人才,理解支持,学术自由,知识产权,研究平台,工作自主,2020/7/11,29,生理,成就,尊重,社交,安全,需要种类,需 要 强 度,需 要 阶 梯 论 与 需 要 阶 梯 图,上 梯 图,2020/7/11,30,

8、迷恋科学,科 学 家 成 长 的 主 观 要 素,天之 骄子,求解欲旺,好奇心强,百折不挠,造福人类,服膺真理,勇于实践,善于思考,勤于学习,精于总结,乐于清贫,甘于寂寞,宁静致远,淡薄名利,2020/7/11,31,农业科学 技术工作,基 础 研 究,科学技术研究基本分类,应 用 研 究,开 发 研 究,技术,理论,产品,2020/7/11,32,农 业 科 学 技 术 工 作,技术方法产品,开发新的农业 投入品和消费品,应用新技术、方法、 产品,获得新的效果,理论政策规定 方案规划计划,成果转化,推广示范,软科学研究,科学研究,论证 报告,2020/7/11,33,成果转化,推广示范,软科

9、学研究,科学研究,实用性,生产的难点,政府的重点,学科的热点,研究 条件,研究 基础,人才 队伍,选题,可行性,新颖性,科学性,知识产权,计划类别,选题趋向,一般原则,基本要求,科学技术研究的选题方法,2020/7/11,34,方法,科学性,多重性,简便性,可靠性,严谨性,重演性,科 学 技 术 的 研 究 方 法,2020/7/11,35,别具一格的创造方法,四 段 思 考 法,组 合 创 造 法,观 察 发 现 法,发 散 收 敛 法,联 想 创 造 法,想 象 创 造 法,灵 感 思 维 法,反 向 思 考 法,U 型 思 考 法,智 力 激 励 法,希 望 列 举 法,缺 点 列 举

10、法,类 比 创 造 法,移 植 创 造 法,2020/7/11,36,四段思考法,创造可以按“准备酝 酿明朗验证”阶段进行。 四段思考是逻辑思维与非逻 辑思维的协同作用过程。,2020/7/11,37,想象 联想 灵感,四段思考法,2020/7/11,38,发散收敛法,从问题出发,经多方向、多层面 或多变量思考问题得到多种问题的求 解信息,然后根据创造目的需要对信 息群评价和筛选,即通过收敛思维去 获取所需要的创造性答案的方法。,2020/7/11,39,发散收敛法,2020/7/11,40,联想创造法,通过由此及彼的联接产生创意的 方法。联想的基本法则有相似联想、 对称联想和相关联想。利用联

11、想创造 法构思,关键是加大联想的跨度,善 于将“城门失火”与“殃及池鱼”的信息 联接起来思考。,2020/7/11,41,联想创造法,2020/7/11,42,想象创造法,在原来的基础 上,通过有意的再 造想象、创造想象 和幻想来获得创造 物的方法。,2020/7/11,43,想象创造法,2020/7/11,44,灵感思维法,在思考过程中,“突 然闪现”、“突然找到”和 “突然领悟”新东西的思维 现象就是灵感捕捉灵感。 的途径是积累、迷恋、松 弛和触发八个字。,2020/7/11,45,灵感思维法,2020/7/11,46,反向思维法,与同事物常理相 逆的思考过程中标新 立异。,2020/7/

12、11,47,逆反思维,正向思维,反向思维法,2020/7/11,48,U 型思维法,当直接思考问题受阻时,将 原来的问题转换成它的侧面问题, 借鉴表面看来与问题无关的信息, 从侧面迂回或横向寻觅去求解问 题的方法。,2020/7/11,49,U 型思维法,2020/7/11,50,智力激励法,三个臭皮匠,顶 个诸葛亮。智力激励 法是一种集思广益的 创造技法包含了自由 思考、延时评判、以 量求质和结合改善四 项原则。,2020/7/11,51,默写式智力 激励法,智力激励法,2020/7/11,52,希望列举法,从某一模糊需要 出发,列举出多种能 满足需要的希望点, 然后选择希望点形成 创造目标

13、或课题的方 法。,2020/7/11,53,希望列举法,2020/7/11,54,缺点列举法,通过发现事物的 缺点,挑出事物的毛 病,并进行改进的方 法。,2020/7/11,55,缺点逆用,缺点列举法,2020/7/11,56,类比创造法,建立在类比推理 基础上,谋求在同中 求异或异中求同的创 造方法。,2020/7/11,57,类比创造法,2020/7/11,58,移植创造法,“它山之石,可以攻玉”。 吸取、借用某一领域的原理、 方法、结构的成果,引用或 渗透到其他领域,用以变革 或创造新的事物方法。,2020/7/11,59,移植创造法,2020/7/11,60,组合创造法,将已知的事物

14、珠联璧合, 使新组合的事物在性能或功 能等方面发生变化,以产生 新的使用价值的方法。,2020/7/11,61,组合创造法,2020/7/11,62,观察发现法,运用观察得到关于被观 察事物的主观映象,在剖析 奇特效应过程中获得新发现 的方法。,2020/7/11,63,实验,观察发现法,2020/7/11,64,山穷水覆 疑无路,柳暗花明 又一村,2020/7/11,65,科技论文的写作方法,作者姓名单位,摘要与关键词,前言,突出创新点,正文,结论,参考文献,论文标题,标明著作权,提出新观点,研究前背景,方法与过程,研究新结果,资料和依据,2020/7/11,66,照片,图解,表格,2020

15、/7/11,67,四、当前农业科学技术的重点和热点,2020/7/11,68,面向二十一世纪,世界农业高新 技术高速发展,我国已经加入世贸组 织,湖南要实现由农业大省向经济强 省的跨越,面临的问题较多,难度较 大,特别是“三农问题”的解决,对农 业科技的期望值极高因此,当前农。 业科学技术发展的热点、难点和重点 较多,我们必须组织有条件的科研、 教学单位,有重点地选择具有湖南优 势的若干重点领域,加大知识创新的 力度。,2020/7/11,69,农 业 科 技 发 展 的 重 点 领 域,设施农业技术,农业种质资源的创新,优质高效综合技术,安全高效饲料生产技术,经济动物疫病防治技术,农产品安全

16、生产技术,农产品加工利用技术,智能化农机具创新技术,农业信息工程技术,农业可持续发展,2020/7/11,70,重 大 攻 关 项 目,水稻,农 业 科 研 的 热 点 课 题,主要农产 品的优质 种质资源 创新研究,棉花,油菜,蔬菜,家蚕,西瓜,鱼类,家禽,生猪,2020/7/11,71,重 大 攻 关 项 目,水果无公害农业生态系统,农 业 科 研 的 热 点 课 题,无公害优 质动植物 绿色产品 生产技术,油菜无公害农业生态系统,家禽无公害生产系统,西瓜无公害农业生态系统,蔬菜无公害农业生态系统,茶叶无公害农业生态系统,瘦肉型猪无公害生产系统,水稻无公害农业生态系统,2020/7/11,

17、72,重 大 攻 关 项 目,优良养殖对象快速繁殖技术,农 业 科 研 的 热 点 课 题,主要种苗 生产技术,植物有利基因的挖掘与转移,苗木脱毒及快繁技术研究,农作物杂交种子生产技术,2020/7/11,73,重 大 攻 关 项 目,农 业 科 研 的 热 点 课 题,超级优质 杂交水稻 应用研究,超级杂交稻亲本基因改造技术,超级杂交稻高产栽培模式研究,优质多抗超级杂交稻新组合,超级杂交稻发展理论研究,超级杂交稻应用区划栽培研究,2020/7/11,74,重 大 攻 关 项 目,农 业 科 研 的 热 点 课 题,名贵水产 集约养殖 技术研究,名贵水产苗种早繁和集约化 节能越冬技术应用研究,

18、封闭式循环水高产高效 淡水产品养殖技术应用研究,规模化设施名贵水产 养殖技术应用研究,2020/7/11,75,重 大 攻 关 项 目,农 业 科 研 的 热 点 课 题,果树品种 结构调整 及优质高效 栽培模式 研究,湖南地方特色的名、特、优 果树品种资源挖掘及应用,优质、高产、多抗果树 优良新品种选育与应用,无病毒苗木工厂化生产技术 研究与应用,优质高产果园经营 管理技术的研究与应用,2020/7/11,76,重 大 攻 关 项 目,农 业 科 研 的 热 点 课 题,大宗 农产品 加工技术 研究,高档优质稻米精加工工艺,茶叶功能性内含物质提纯技术,畜禽生理活性物质的分离技术,保健食品和方

19、便食品加工技术,柑桔等特色水果加工工艺,生猪肉产品深加工技术,2020/7/11,77,重 大 攻 关 项 目,农 业 科 研 的 热 点 课 题,农作物 生长调控 用品研制,粮棉油作物苗床土壤调节剂,水果、棉花保花、保果剂,水果保鲜剂研制,大田除草剂引进、筛选、研制,粮油作物壮籽、抗倒剂,化肥增效剂研制,2020/7/11,78,重 大 攻 关 项 目,农 业 科 研 的 热 点 课 题,地方饲料 资源利用 及添加剂 研制,饲料稻饲料配方筛选,新型优质猪鸡鱼饲料添加剂,饼粕桔秆果皮等饲料配方研究,2020/7/11,79,重 大 攻 关 项 目,农 业 科 研 的 热 点 课 题,新型轻便

20、农机具引 进与消化,水稻育、插(抛)秧机具研制,谷物烘干机械研制与开发,稻草秸秆还田机具的研制,柑桔初加工机械设备的研制,水稻联合收割机的研制与开发,2020/7/11,80,重 大 攻 关 项 目,农 业 科 研 的 热 点 课 题,设施农业 技术体系 研究,塑料大棚温室建造技术,大棚节能技术节能技术,温室消毒与蔬菜病虫害防治,农产品产后处理技术,无土栽培和滴灌技术,2020/7/11,81,重 大 攻 关 项 目,农 业 科 研 的 热 点 课 题,设施农业 技术体系 研究,农业信息综合服务网络,农作物栽培专家系统,畜禽水产养殖专家系统,湖南农业信息操作平台,农作物、畜牧育种专家系统,20

21、20/7/11,82,当前我省农业科学技术的重点和热点,农业科学技术研究的天空无比广阔 农业科学技术研究的领域大有作为,2020/7/11,83,五、科研设计是成功的关键,2020/7/11,84,积累,冲动,选择,思考,论证,申报,否定,学习,否定,优化设计,2020/7/11,85,研 究 课 题 的 确 定,理论领域,科学性,先进性,科学性,实用性,开发领域,技术领域,先进性,实用性,创造性,新颖性,可 行 性,2020/7/11,86,可 行 性,科学原理,技术工艺,市场需要,物质设备,研究基础,研究人员,2020/7/11,87,实施,经费,人员,进度,上级单位和评估机构意见,设计,效益,背景,需求,基础,内容,趋势,2020/7/11,88,立 项 的 背 景 与 意 义,社会意义,学科发展,产业发展,经济意义,生态建设,文化教育,国家安全,环境治理,2020/7/11,89,国 内 外 研

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