变异的复习.ppt

1、变异的复习,不可遗传的变异,可遗传的变异,仅仅是由环境因素引起的性状的改变，例如施肥多的地方植物长得高大等。,是由遗传物质改变引起的性状的改变。其来源分为三类：基因突变、基因重组和染色体变异。,生物体的子代与亲代之间以及子代不同个体之间所表现出来的性状差异叫变异。,基因突变,变异分类,染色体变异,基因重组,不遗传的变异,可遗传的变异,自发突变,人工诱变,结构变异,数目变异,非整倍性变异,整倍性变异,由遗传物质的改变而引起,仅由环境条件的改变而引起的变异,进行有性生殖的生物才有（重组DNA技术例外）,1.概念：DNA分子中发生碱基对的增添、缺失 或替换，而引起基因结构的改变。,2.实例：镰刀型细

2、胞贫血症,3.突变结果：产生新的基因,4.时期：在DNA复制时-有丝分裂间期和减间期,6.种类：自发突变和,7.特点：普遍性、随机性、低频性、 多害少利性、不定向性,5.意义：生物变异的根本来源，为生物的进 化提供了最初的原始材料,基因突变,人工诱变,基因重组,来源,概念,在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的基因的重新组合。,同源染色体上非姐妹染色单体间片段的互换,非同源染色体上的非等位基因的自由组合,基因的自由组合定律,交叉互换,重组DNA技术 也属 基因重组，但它是 人工干预 的结果,意义,特点,基因重组是通过有性生殖过程实现的。,为生物变异提供丰富的来源，是形成生物多样性的重要原

3、因之一，对生物的进化具有重要意义。,产生新的基因型,基因突变与基因重组的比较,概念,在自然或人为条件影响下，染色体数目或结构发生改变，从而引起生物性状变异。,分类,染色体组,把生物体细胞中的染色体按形态、大小都不相同的分在一个组内，就叫染色体组。对二倍体生物来说，生殖细胞中的一组染色体就叫染色体组。,染色体变异,单倍体,由配子发育成的、体细胞中含配子染色体数目的个体,二倍体,体细胞中含两个染色体组的个体,填图题,多倍体应用,多倍体,体细胞中含三个或三个以上染色体组的个体,单倍体应用,综合题,增添,缺失,替换,谷氨酸,缬氨酸,DNA,mRNA,氨基酸,蛋白质,正常,异常,镰刀型细胞贫血症病因,翻

4、 译,转 录,正常型红细胞与镰刀型红细胞,下一页,相应性状的改变,相应蛋白质的改变,相应氨基酸的改变,mRNA分子中的碱基发生变化,DNA分子中的碱基对发生变化,具体变化过程:,这种变化如果发生在生殖细胞可以遗传,突变后的DNA分子复制,通过减数分裂形成带有突变基因的生殖细胞,并将突变基因传给下一代.,下一页,由于碱基对的改变，是否一定会引起蛋白质的改变？,不一定。因为有的氨基酸可以由多种密码子来表达，基因突变造成的只是遗传信息的改变，表达出来的氨基酸有可能相同，因此，遗传性状不一定改变。,导致基因突变的外界因素：,物理因素： X射线、激光、紫外线等 化学因素： 亚硝酸盐、碱基类似物等 生物因

5、素： 病毒、某些细菌等,诱变育种,AABB AABb AAbb,下一页,四个基本步骤：,1）提取目的基因 2）目的基因与运载体结合 3）将目的基因导入受体细胞 4）目的基因的检测和表达,DNA重组技术的基本步骤,b,A,B,B,b,A,两对相对性状的遗传实验,黄色圆粒 绿色皱粒,F1,黄色圆粒,F2,黄色圆粒,绿色圆粒,黄色皱粒,绿色皱粒,9 ： 3 ： 3 ： 1,P,比例,显显（双显） 隐显（单显） 显隐（单显） 隐隐 （双隐）,显显（双显） 隐隐 （双隐）,下一页,r,Y,R,y,Y,y,R,r,染色体数目的变异：指细胞内染色体数目增添或缺失的改变。 有非整倍性变异和整倍性变异两种情况。

6、,整倍性变异,染色体结构的变异,缺失:,重复:,倒位:,易位:,缺失,指一条染色体断裂而失去一个片段，这个片段上的基因也随之丢失。在人类遗传中,5号染色体部分缺失导致猫叫综合征.,重复,一条染色体的断裂片段接到同源染色体的相应部位，结果后者就有一段重复基因。,倒位,一条染色体的断裂片段，位置倒过来后再接上去，造成这段染色体上的基因位置颠倒。,易位,染色体发生断裂，断裂片段 接到非同源染色体上的现象。,下一页,认真分析下图的对照图，从A、B、C、D中确认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的（ ）,B,比较项目,生物种类,14,1,二倍体,六倍体,21,56,8,4,6,2=,2=,下一页,比较项

7、目,生物种类,8,1,二倍体,四倍体,24,46,2,1,4,算算果蝇、马铃薯和人的每个染色体组各包含几条染色体？,1、可以自发产生：环境骤变引起。,2、诱导产生：常用且有效的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。,二倍体,染色体 不分离,抑制纺 锤体形成,多倍体,如何得到多倍体,用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗得到四倍体西瓜；用二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交，得到三倍体的西瓜种子。三倍体西瓜联会紊乱，不能产生正常的配子。 三倍体西瓜的雌蕊授以二倍体西瓜的花粉后子房能发育成西瓜，但其中的胚珠因没有正常的卵细胞而不能发育成种子。,无籽西瓜的培育,单倍体的应用,怎样得到单倍体？,生殖细胞不经过受精直接发育

8、成个体。（常用花粉离体培养）,单倍体植株的特点,长的弱小，高度不育,下一页,应用,过程,单倍体育种,二倍体植 株花粉,纯合 二倍体,单倍体,优良 品种,下一页,优点,与常规的杂交育种相比，明显缩短了育种的年限,下面以利用高茎皱粒豌豆和矮茎圆粒豌豆培育高茎圆粒豌豆为例说明单倍体育种方法：,纯合高圆DDTT,加倍,下一页,单倍体育种与杂交育种的比较,下一页,单 倍 体育 种 小 结,A具有不同优点的品种杂交,B取F1的花药用组织培养的方法进行离体培养，形成单倍体植株。,C用秋水仙素使单倍体染色体加倍,D选取符合要求的个体作种,单倍体育种的方法,诱导多倍体的常用方法,单倍体育种的优点,单倍体育种的缺点,多倍体的应用,多倍体 特点：,茎杆粗