第三节 声的利用.ppt

1、第三节 声的利用,检查预习：,从物理学角度考虑，声音有哪两个方面的应用？,学习目标,1、知道声能传递信息，也能传递能量。 2、辨别实际事例属于哪方面的应用。,小组合作:,每小组在规定的时间内说出一些事例。,请同学们说出所了 解的利用声传递信息的实例.,1、远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨,2、铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓,3、医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况,4、古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离,5、蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍和发现昆虫,声与信息,6、次声波预测地震、台风等,7、工厂里用的超声波探伤仪。,8、医院用的B超,一、声与信息

2、,1、声音的利用之一：声音可以传递_.,信息,传递信息是通过分辨声音的音调、音色，或者是回声等，获得信息,讨论：声音传递信息有什么特点？,请同学阅读课本,声与信息,回答下列问题：,蝙蝠是怎么确认目标的？ 它采用的方法叫做什么？,受蝙蝠的启发，科学家发明了什么？ 主要应用在什么方面？,超声波,回声定位,声呐,1、回声定位：根据回声到来的方位和时间，确定目标的位置和距离,声呐,2、声呐：根据回声定位原理发明了声呐.用来测海洋的深度。,讨论：根据声呐测海底深度需测那些量？ （1）声音在海水中的传播速度V。 （2）声音在海水中的往返时间t。 （3）计算公式：,钓鱼用 便携声呐,“B超”是利用什么获得人

3、体内部疾病信息的？,医生,超声波,病人,显示屏,？,演示：用一端开口、一端扎有橡皮膜的可乐瓶，对着火焰敲橡皮膜。,敲橡皮膜有什么用？,火焰摇动说明了什么？,大家看到了什么？,问题：木棍拍水面，水面上的小木块会上下运动，这个能量谁传递的？,木棍拍水面和拍橡皮膜的能量给了什么物体？谁传递的？,火焰摇动、熄灭。,有能量传过来。,振动发声。,木块和火焰。水波和声波,声的利用之二：声音能传递能量声音,特点：声音将能量转化为其它形式的能量。,2、声的利用之二：声波能传递能量。（声波是一种波动）,阅读课本: 声波能传递能量实例,利用超声波清洗钟表、电子元件 击碎病人结石 利用超声波加工珠宝,还有哪些应用声波

4、能传递能量实例？,利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工，这种加工的精度和光洁度很高. 超声波加湿器：把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度.这就是超声波加湿器的原理. 药液雾化器：对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力很难达到患病的部位.利用超声波的高能量将药液破碎成小雾滴，让病人吸入，能够增进疗效.,练习巩固,1、远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同 学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知 道上课了。这些说明了_。 2、实验表明：只有回声比原声晚0.1s到达人耳， 人才能将回声与原声区分开。

5、这时人与障碍物之 间的距离至少要_m。(声速取 340 m/s),声音能传递信息,17,3、在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_。这说明_。 4、以下实例中不能说明声音可以传递信息的是：( ) A铁路工人用铁锤敲击钢轨检查螺栓是否松动 B医生用听诊器了解病人心肺工作状况 C牙医用超声波洁牙 D利用声呐测海深,摇摆,声波能传递能量递,C,5、蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上，以下解释正确的是：( ) A蝙蝠的眼睛有夜视功能 B夜晚有月光 C蝙蝠的嗅觉很好，可以嗅出前面是否有物体 D蝙蝠发出超声波可以在物体上返回，根据回声就可以判定物体的位置和距离

6、,D,6、下列现象或做法中不能说明声波可以传递能量的是：( ) A蝙蝠靠超声波捕食 B利用超声波消除肾结石患者的结石 C用声波清洗精细的机械 D人突然暴露在150dB的噪声环境中，鼓膜会破裂出血,A,挑西瓜声控开关超声波加湿器 平常我们利用声音获取信息. 机器内部检察 工厂里用的超声波探伤仪 次声波预测地震、台风等 B超声呐,分类：说哪些是属于传递信息的？ 哪些是传递能量的？,第三节 声的利用,1、声与信息声能够传递信息。,2、声与能量声波能传递能量。,小 结,课堂达标训练,一 填空题 1 声音既能传递_，也能传递_. 2 远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；铁路工人用铁锤敲击钢轨，会从异常的声音中发现松动的螺栓，医生通过听诊器了解病人的情况，这些都是声音能够传递_的例子.,3 外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，其做法是向人体内的结石发出超声波，结石会被击成细小的粉末，从而可以顺畅的排除体外，这个例子证明声音能够传递_. 4蝙蝠采用的方法叫回声定位，根据回