2018中考一模物理汇总专题二、欧姆定律

1、专题二 欧姆定律示数变化类例题1.（18西城一模13）如图7所示电路中，电源两端电压保持不变，R1为定值电阻，R2为滑动变阻器。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左滑动时，下列判断正确的是（ ）A电流表的示数变小 B滑动变阻器R2的阻值变大C电压表的示数不变 D电压表示数跟电流表示数的比值不变相似题1.（18丰台一模12）如图8所示电路，当滑片P向右移动时，下列说法正确的是 A电流表的示数变大，电压表的示数变大 B电流表的示数变小，电压表的示数变小 C电流表的示数变小，电压表的示数变大 D电流表的示数变大，电压表的示数变小2.（18石景山一模11）图6电路中，电源电压不变，当变阻器滑片P向右移

2、动时，电表示数变大的是3.（18朝阳一模13）某特种玻璃制造厂生产的电控调光玻璃，具有根据光照强度调节玻璃透明度的功能，光照增强，施加于玻璃两端的电压降低，玻璃透明度下降；光照减弱，施加于玻璃两端的电压升高，玻璃透明度上升，为了实现这一功能，电路设计中用到了光敏电阻。在图6所示的电路中，光敏电阻R1的阻值随光照的增强而变小，随光照的减弱而变大，电源电压不变，R0为定值电阻，其中符合要求的是4.（18海淀一模10）如图4所示的电路中，电源两端的电压保持不变，当开关S1 、S2闭合，S3断开时，电流表的示数为I1、电压表的示数为U1；当开关S1 、S3闭合，S2断开时，电流表的示数为I2、电压表的

3、示数为U2。下列判断中正确的是AU1U2 BU1 I2 DI1 I3 BI1I2CI1 = I4 DI2 I46.（18房山一模11）图7所示的电路中，电源两端电压保持不变。开关S始终保持闭合，开关S1由断开到闭合，下列判断正确的是A电路中的总电阻变小 B电路中的总电阻变大C电流表的示数变小 D电压表的示数不变 7.（18门头沟一模14）.某化工厂为了检测车间中的某种有害气体浓度，设计了一种测试仪的电路，如图5所示。图中R为定值电阻，Q为气敏元件，它在电路中的作用相当于一个可变电阻，其阻值随被测的有害气体浓度的增大而增大。电源两端的电压不变，闭合开关S，当气敏元件所测有害气体的浓度减小时，则下

4、列判断中正确的是A.电压表示数变大，电流表示数变小B.电压表示数变大，电流表示数变大C.电压表示数变小，电流表示数变小D.电压表和电流表示数的比值变大8.（18延庆一模13）在中国科技馆的“科技与生活”展区有一个涉及“光敏电阻”的展品。小强同学了解到光敏电阻可以用于自动控制，经查阅得知，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。小强为了研究光敏电阻的性能，将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图10所示电路，电源电压不变。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是 A电流表示数变大，电压表示数变小 B电流表示数变小，电压表示数变大 C电流表和电压表示

5、数均变小 D电流表和电压表示数均变大9.（18大兴一模11）. 为监测教室环境中PM2.5的浓度，科技社团的四位同学分别设计了如图7所示的电路图，其中电源两端电压保持不变，R1是定值电阻，R2是气敏电阻（阻值随PM2.5 浓度增大而减小）。现要求PM2.5浓度越大，电表的示数就越大，则符合要求的电路图是10.（18顺义一模13）图5所示的电路中，电源两端的电压保持不变，R2为定值电阻。闭合开关S，在滑动变阻器的滑片P向左滑动的过程中，关于电压表和电流表的示数变化，下列四个选项中，判断正确的是A电压表、电流表示数均变大 B电压表、电流表示数均变小C电压表示数变大，电流表示数变小D电压表示数变小，

6、电流表示数变大二、电路故障例题1.（18海淀一模14）如图8所示，电路中电源两端的电压保持不变，闭合开关S，电流表A1、A2的示数分别为I1、I2，电压表V的示数为U。某时刻，在滑动变阻器滑片P位置没有改变的情况下，突然出现电流表A2的示数减为I1，而电流表A1和电压表V示数不变的现象。对于此电路可能出现的故障，下列判断中正确的是A滑动变阻器出现短路 B滑动变阻器出现断路C电灯L出现短路D电灯L出现断路相似题1.（18房山一模16）小华连接了如图11甲所示两灯泡串联电路。闭合开关S后，发现灯泡L1、 L2均不发光。为了排除电路故障，他用量程为03V的电压表进行检查判断。将电压表连接在灯泡L1两

7、端如图11乙所示，闭合开关S后，发现灯泡L1、 L2均不发光，电压表示数接近3V，则下列判断中正确的是A 灯L1的灯丝断了 B灯L1的右接线柱接触不良C灯L2的灯丝断了 D灯L2的右接线柱接触不良三、多种方法测未知电阻例题1.（18朝阳一模15）小阳利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。他选择了满足实验要求的器材，连接了如图8所示的实验电路后进行了如下操作：闭合开关S1和S2，读出电压表的示数为U1；闭合开关S1，断开开关S2，读出电压表的示数为U2 。则下列四个选项中Rx的表达式正确的是A BC D 相似题1.（18丰台一模22）如图16所示是小安测量未知电阻Rx的实验电路，

8、电源两端电压为U不变，其中R0为阻值已知的定值电阻。当开关S1、S2闭合，开关S3断开时，电压表示数为U1；当开关S1、S3闭合，开关S2断开时，电压表示数为U2。则下列四个表达式中正确的是AB CD2.（18房山一模15）图10所示，是小明测量未知电阻Rx的实验电路，电源电压不变，其中R0为阻值已知的定值电阻。当闭合开关S1和S2时，电流表的示数为I1；当只闭合开关S1时，电流表的示数为I2。则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是A B C D 3.（18平谷一模15）如图9所示是小成测量未知电阻Rx的实验电路，电源两端电压不变，其中R0为阻值已知的定值电阻。当开关S1闭合时，电压表示数为U

9、1；当开关S1、S2闭合时，电压表示数为U2。则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是A B C D 4.（18延庆一模15）小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2，并连接好了实验电路，如图11所示。闭合开关S1、S2读出电流表A1的示数为I1，电流表A2的示数为I2。则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是 A B C D 5.（18顺义一模22）小阳利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小阳选择了满足实验要求的器材，电源两端电压不变，并连接了如图11所示实验电路。闭合开关S1，断开开关S2，电压表的示数为U1；

10、闭合开关S1和S2，电压表的示数为U2，则下列四个选项中，Rx的表达式正确的是A实验过程中，通过R0的电流始终相同BRx的表达式为 CRx的表达式为D若将开关S2与电压表互换位置，其他不变，也能测量出Rx的阻值6.（18大兴一模22）在测量未知电阻Rx的实验中，提供的实验器材有：电源（电源两端电压不变且未知）、开关、导线、电流表、电压表、阻值已知的定值电阻R0、滑动变阻器R1、电阻箱R2（电路中的符号）等。同学们设计了图 15所示 的几种测量电路，在不拆改电路的前提下，能够测量出待测电阻 Rx阻值的是7.（18怀柔一模33）小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻RX的阻值。小乐选择了

11、满足实验要求的电源、电流表A1和A2，并连接了实验电路，如图20所示。当开关S1和S2都闭合时，电流表A1的示数用I1表示，电流表A2的示数用I2表示，请用I1、I2和R0表示RX。RX 。8.（18门头沟一模33）.为了测量电阻Rx的电阻值，小龙选择了一块已经调好的电流表，一个电阻值已知的定值电阻R0，一个符合要求的电源，以及两个开关S1和S2，并连接了部分实验电路，如图21所示，请帮助小龙完成这个实验。 （1）请你添加一根导线完成图21所示的实验电路的连接； （2）只闭合开关S1，读出电流表示数为I1；_，读出电流表示数为I2；（3）写出电阻RX的表达式为：RX _。四、电流与电压、电阻的

12、关系例题1.（18丰台一模15）在探究“电流与电阻关系”的实验中，实验室提供了如下器材：电源（电源电压3V保持不变）、滑动变阻器R0（020）、电阻箱（09999）、电压表（03V）、电流表（00.6A）、开关各一个、导线若干。依据如图11所示的电路，各小组同学保持电阻R两端的电压U=2V不变，记录了六组数据，并绘制成图像。请你根据所学的知识和给定的器材，选择出比较合理的图像相似题1.（18门头沟一模22）. 小勇同学用图9甲所示电路探究“通过电阻的电流与电阻两端电压的关系”，他们通过实验得到了如图9乙所示的图像。下列说法中正确的是A.该探究实验中通过定值电阻R的电流I为因变量B.闭合开关S，

13、发现电压表有示数，电流表没有示数说明R短路C.由图乙可知，通过定值电阻R的电流与它两端的电压成正比D.图甲中要使电压表示数变大，应将滑动变阻器的滑片向右移动 2. （18通州一模33）.小明按图21所示电路图连接好电路，通过实验证明“导体中的电流与导体的电阻成反比”，他的实验步骤如下：电流表和电压表调零，滑动变阻器阻值调至最大，电阻箱R调到适当阻值，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片到适当位置；读出电阻箱R的阻值，用电流表测量通过R的电流I，并将R、I的数值记录在表格中，并记下电压表示数；断开开关S，改变电阻箱的阻值R，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片，重复步骤；仿照步骤再做4次。根据以上叙述，

14、回答下列问题：（1）小明在探究过程中存在的问题是： 。（2）请你针对小明探究过程中存在的问题，写出改进措施： 。五、伏安法测电阻例题1.（18东城一模24）.小东同学按图12甲所示的电路图连接电路，测量电阻R的阻值。闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片P到某位置，观察到电压表和电流表的示数分别如图12乙、丙所示。其中电压表的示数为_V，则电阻R的阻值为 。相似题1.（18海淀一模24）.在测量电阻Rx阻值的实验中，测得通过电阻Rx的电流为0.5A，此时与电阻Rx并联的电压表的示数如图17所示，则电压表的示数为 V，电阻Rx的阻值为 。2. （18怀柔一模25）小亮用“伏安法”测量电阻R的阻值时，并

15、联在电阻R两端的电压表的示数如图14甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图14乙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A，电阻R的阻值为 。 3.（18通州一模26）.如图15甲所示，实验桌上的实验器材有：电压为3V的电源、开关、符合实验要求的滑动变阻器、已调零的电流表和电压表、待测电阻各一个，导线若干。用实验桌上的实验器材，测量电阻待测R的阻值。请按要求完成下列实验内容：（1）用笔画线代替导线，将图15甲的实物电路连接完整。（2）连接电路时，闭合开关前，变阻器的滑片P应置于最 端。（选填“左”或“右”）（3）闭合开关，将滑动变阻器的滑片P移到某处，电压表及电流表的示数分别如图15 乙、

16、丙所示，则电压表的示数为 V，电流表的示数为 A。（4）计算得出电阻R的阻值为 。4.（18门头沟一模27）.小阳利用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡L正常发光时的电阻RL：（1）小阳选择了满足实验要求的实验器材，连接的实验电路如图16甲所示，请你添加一条导线将实验电路补充完整；（2）电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P移到某一位置时，小灯泡L正常发光，电流表的示数如图16乙所示，电流表的示数为 A，小灯泡L正常发光时的电阻RL约为 W。六、提出科学问题例题1.（18房山一模26）同学们在参观中国科技馆“能源世界”时，发现用灯光模拟的太阳光照射在太阳能电池板上时，LED灯发光

17、。当用半透明遮光板遮住灯光时， LED灯的亮度会变弱，如图21所示。根据这一现象提出一个可探究的科学问题 。图21相似题1.图18（18通州一模29）.图18所示为一个可调节小灯泡亮度的实验电路。电源电压保持不变，ab为一根粗细均匀的电阻丝。闭合开关后，将导线夹子在电阻丝上滑动时，观察到小灯泡的亮度会发生变化。请你根据实验现象，提出一个可探究的科学问题 。2.（18朝阳一模29）塞贝克效应是指：在两种金属组成的回路中，如果使两个金属接触点的温度不同，在回路中将会出现电流。某科技小组为了验证塞贝克效应，他们设计并实施了如下实验：用铁丝、铜丝及电流表组成闭合回路，并将两种导线相连的两个接触点A、B

18、分别置于烧杯的液体中和酒精灯上方，完成如图19a、b、c所示的三次实验，请仔细观察图中的装置、操作和现象，回答下列问题：图19（1）该小组的实验能否验证塞贝克效应？ 请阐述判断的依据： 。（2） 分析比较图19a、b、c中电流表示数以及相关实验条件，可得到的初步结论是： 。七、实验设计例题1.（18东城一模31）.小东同学在做电学实验时，准备了如下实验器材：电源（电压恒定且未知）、电流表、定值电阻R1，滑动变阻器R2、开关、导线若干，为了证明：“当滑动变阻器与定值电阻串联两端的总电压恒定时，流过滑动变阻器的电流越大，滑动变阻器两端的电压越小” ，他设计了如图17甲所示的电路。（1）为完成实验，

19、需要添加的实验器材是： （2）在图中画出需要添加的器材； （3）写出实验步骤；（4）画出实验数据记录表格；R2R1A乙图17甲（5）小东同学在实际的实验中，进行了充分的实验数据收集，并画出了滑动变阻器R2两端的电压U随流过滑动变阻器R2的电流I变化的图像，如图17乙所示。依据该图像可知，小东同学所用电源的电压是 V。相似题1.（18朝阳一模30）实验桌上有如下器材：满足实验要求的电源、已调零的电压表、电阻箱定值电阻R0、开关各一个，导线若干。请利用上述器材，设计一个实验证明：在串联电路中，一个电阻的阻值增大，其两端的电压也随之增大。（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记

20、录表格。2.（18西城一模31）组的同学们猜想：在电压一定时，通过电阻丝的电流可能与它的横截面积成正比。实验桌上有如下实验器材：同种材料制成的长度相同、横截面积S不同且已知的电阻丝6根（在电路图中用定值电阻符号表示），电源一个（此电源两端电压会随外接电阻的改变而改变）、已调零的电流表一块、开关一个、导线若干。请你利用上述实验器材设计实验，验证上述猜想。 要求：（1）画出实验电路图；（2）写出实验步骤；（3）画出实验数据记录表。3.（18海淀一模30）实验桌上有符合实验要求的电源（其两端电压恒定）、开关、已调零的电流表、已调零的电压表、滑动变阻器各一个，导线若干，长度L、横截面积S都不完全相同的镍铬合金丝7根（表面涂有绝缘漆，两端绝缘漆被刮掉，可接入电路，但不允许将两根合金丝连接成一根使用），规格如表所示，合金丝的电路图符号用 表示。请选用上述器材，