2018年山东省聊城市中考生物试卷

1、2018年山东省聊城市中考生物试卷一、选择题（下列每个小题的四个选项中，只有一项符合题意。本大题共25个小题，每小题2分，共50分）1（2分）现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。下列实例中能体现生物影响环境的是（）A北方多种树木入冬会自动落叶B仙人掌的叶变成剌C部分宠物犬进入盛夏脱毛D城市绿化改变了空气质量2（2分）小明同学生病发烧，到医院检查确诊为扁桃体发炎。从人体的结构层次讲，扁桃体属于（）A细胞B组织C器官D系统3（2分）侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。与被子植物比较，下列叙述错误的是（）A都能产生种子B种子外都有果皮包被C受精过程都脱离水的限制D根茎叶内都有输

2、导组织4（2分）某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验（同种植物），该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与（）A叶片的多少（面积）有关B光线的强弱有关C环境的温度有关D环境的湿度有关5（2分）如图示植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图，下列叙述中错误的是（）AAB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用BBD段植物光合作用与呼吸作用都进行CC点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等DDE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量6（2分）莘县香瓜闻名全国，为提高产量，果农采取了一系列措施。下面列举的措施中，与光合作用无关的是（）A合理密植B提高大棚内二氧化碳浓度C增长光

3、照时间D夜间适当降低大棚内温度7（2分）我们摄入的食物经消化吸收后，为生命活动提供所需要的能量。这一能量转换过程发生在人体细胞中的（）A细胞核B叶绿体C线粒体D染色体8（2分）如图为人的生殖过程示意图，对图中a、b、c、d的判断错误的是（）Aa是生殖细胞的生成Bb是受精过程Cc是胚胎的发育Dd是新生命的开始9（2分）2018年5月20日是“中国学生营养日”，本年度的主题是“师生健康，中国健康”。满足学生六类营养物质的摄入量，是确保身体健康成长的基础。人体摄入的脂类物质的初始消化位置是在（）A口腔B胃C小肠D大肠10（2分）如图为人体内气体交换示意图，人体内二氧化碳浓度最高的位置应是（）A肺泡B

4、血管IC血管D组织细胞11（2分）下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（）A血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用B红细胞能够快速分裂产生新的红细胞C白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用D血小板能在伤口处凝血，具有保护作用12（2分）如图为人体某器官处的血管及血液流动示意图，请判断标号2所指的血管是（）A小动脉B小静脉C毛细血管D主动脉13（2分）高老师进行常规体检，发现尿液中含有葡萄糖（糖尿），医生诊断为慢性肾炎。根据你所学的生物学知识判断病变的部位应在（）A肾小管B肾小囊C肾小球D肾脏内的血管14（2分）下面是反射弧结构示意图，对反射弧各部分组成和功能的叙述，不正确的是（）A感受器能够

5、接受刺激，产生神经冲动B传入神经和传出神经都是由神经元的突起构成的C神经中枢只位于脊髓中D效应器是由神经末梢和肌肉构成的15（2分）“绿水青山就是金山银山”，新时期中央政府推行的一系列措施中与环境保护无直接关系的（）A植树造林、退耕还林B加大对环境污染事件的处罚力度C大力开发风能、太阳能等新能源项目D放开二胎政策，改善人口结构16（2分）“斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾”，对“飞蛾扑火”行为的描述，错误的是（）A属于学习行为B是一种应激反应C属于先天性行为D是由遗传因素决定的17（2分）艾滋病、肝炎、禽流感等许多病都是由病毒引起的，以下对病毒的叙述不正确的是（）A生活在细菌内的病毒又叫噬菌体B

6、病毒需借助电子显微镜才能观察到C病毒只能生活在活细胞中D病毒利用自身的物质进行繁殖18（2分）下面四组概念图中，错误的是（）ABCD19（2分）每年5月22日是“国际生物多样性日”，国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动，并发布了2018年中国生物物种名录。该书记载的物种直接体现了生物多样性中的（）A基因的多样性B生物种类的多样性C个体数量的多样性D生态系统的多样性20（2分）如图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点，对其共同特点的叙述错误的是（）A有性生殖B体内受精C受精卵体外发育D变态发育21（2分）果农一般用嫁接的方式改良品种，下

7、列有关嫁接优点的叙述不正确的是（）A有利进化B保持优良性状C提高产量D缩短繁殖时间22（2分）双、单眼皮为一对相对性状（用A、a字母表示），单眼皮的夫妇生育不出双眼皮的孩子。一对双眼皮的夫妇生育了一个单眼皮的孩子，你认为孩子母亲的基因型应是（）AAABAaCaaDAA或Aa23（2分）下列属于生物变异现象的是（）A一只黑狗生了一只花狗B麻雀和燕子的羽毛颜色不同C毛毛虫和蝴蝶有明显的差异D雷鸟夏天褐色，冬天白色24（2分）下面有关对达尔文自然选择学说内容的解释，不正确的是（）A生物有很强的繁殖能力B生物之间为获得食物和空间而进行生存斗争C生物为适应环境而产生有利变异D不适应环境的生物将被淘汰25

8、（2分）对于中学生来讲，下列所叙述的生活、学习行为与健康生活要求不相符的是（）A合理膳食，加强锻炼，提高免疫力B保持愉悦心情，及时调节不良情绪C随温度变化提前服用非处方药，以预防生病D参加社会活动，搞好人际关系二、非选择题（本大题共6个小题，共50分）26（8分）如图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。 （1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有 和 。（2）图一中标号a所示的过程称为传粉，其实质是 散落到 上的过程。（3）图二示被子植物的受精过程，即7 中的精子与胚珠中的 结合形成受精卵的过程称为受精。（4）图三示被子植物的果实，标号10

9、 来自于图一中的 。27（8分）如图所示是眼球基本结构与功能示意图，据图回答下列问题。（1）中国人一般为黑眼睛，“黑眼睛”是指 的结构，其内含有平滑肌，能够调节 的大小。（2）当光线进入眼球时，对光线有折射作用的结构有 和 。（3）正常情况下，物像在 上形成，形成的物像信息由 传递给大脑，形成视觉。（4）中学生若用眼不当会造成近视，其成因是因眼球的前后径过长，或 曲度过大且不易恢复，使看到的物像模糊不清，这需要配戴 透镜加以矫正。28（9分）东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。（1）观察图一可知，

10、鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：身体呈 ，可 飞行过程中的空气阻力。前肢变成 ，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号1所指的骨）内部 ，可 。胸骨有高耸的 ，可附着发达的 ，为飞行提供强大的动力。（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的 ，该结构具有 的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。29（9分）请阅读下面材料。甲型H1N1流感为急性呼吸道传染病，其病原体是甲型H1N1流感病毒，人群对该病毒普遍易感。李兵同学出现发热、咳嗽、喉痛、头疼、疲劳等症状，经医生诊断患上甲型H1N1流感。老师为此立即采取了一系列措施：要求李兵

11、同学回家治疗；要求学生经常洗手洗脸，搞好个人卫生；要求学生经常打开教室窗户通风；要求学生上、下学路上要戴口罩；要求学生合理安排作息时间，加强体育锻炼；要求学生不要到人群聚集的场所去；建议部分体质弱的学生打流感疫苗。根据以上材料，回答下列问题。（1）该病的病原体结构简单，没有 结构，由 组成。（2）老师让患病的李兵同学回家治疗，以防止班级其他同学感染此病。从传染病流行的三个基本环节上考虑，此时李兵同学应属于 。（3）在老师采取的一系列措施中，你认为属于切断传播途径的有 （填序号），属于保护易感人群的有 （填序号）。（4）尽管是传染病高发期，但大部分同学没有患病，主要原因除积极预防外，还因人体具有

12、保护自身的三道防线，人体的第三道防线主要有 和 。（5）接种疫苗属于计划免疫，疫苗能够刺激机体产生一种特殊蛋白质，这种蛋白质叫做 ，凡是能引起机体产生这种特殊蛋白质的物质叫做 。30（9分）下面是“制作并观察植物细胞临时装片”的实验，请根据实验步骤回答有关问题。（1）显微镜的调试将显微镜放置在实验桌上，首先转动 ，使低倍物镜对准通光孔，再调节遮光器，使较大的 对准通光孔，最后转动 ，直到通过目镜看到明亮的圆形视野为宜。（2）制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片某校同学实验后总结出如下实验步骤，请你将空格处的内容补充完整。操作步骤规范的操作方法擦擦拭载玻片、盖玻片滴在载玻片中央滴适量 水撕用镊子撕取洋

13、葱鳞片 一小块放将标本置于载玻片的水滴中展用镊子将标本展平盖让盖玻片的 先接触水滴，缓缓放下染将标本全部浸在 （填染色剂名称）中（3）观察与绘图你观察到的视野中被染色的部分是细胞的 部分。如图是某学生绘制的视野中的1个植物细胞结构图，从生物图绘制规范要求看，你认为该图存在的问题是 。31（7分）某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计：第一步：将4个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）贴上标签纸后分为A、B两组，A组编码1号和2号，用于检测教室的空气，B组编码3号和4号，用于检测笔帽。第二步：将4个培养皿做如下处理。组号培养皿号操作A组1号置于教室讲桌上，打开盖1

14、0分钟后盖盖，置培养箱培养2号置于教室室讲桌上，不做处理，同1号一起置培养箱培养B组3号打开盖，将笔帽在培养基上轻压一下，盖盖，置培养箱培养4号打开盖，不做其他处理，与3号同时盖盖，置培养箱培养第三步：每天观察一次，并作好记录。请根据上述实验设计，回答下列问题：（1）你认为这两组实验的对照组应该是 号。A组实验的变量是 ，B组实验的变量是 。（2）有同学认为，4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举，你认为是否需要做这一步？ ，理由是 。（3）如图是三天后观察到的A、B两组实验现象，根据实验现象你得出的实验结论是 。观察1号培养皿发现，菌落1呈黑色、绒毛状，应该是 菌。2018年山东省聊城市中考

15、生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（下列每个小题的四个选项中，只有一项符合题意。本大题共25个小题，每小题2分，共50分）1（2分）现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。下列实例中能体现生物影响环境的是（）A北方多种树木入冬会自动落叶B仙人掌的叶变成剌C部分宠物犬进入盛夏脱毛D城市绿化改变了空气质量【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【解答】解：A、北方多种树木入冬会自动落叶，可以减少体内水分的消耗，适应寒冷的环境；B、仙人掌的叶变成剌，是为了减少水分的散失，是对

16、干旱环境的一种适应；C、部分宠物犬进入盛夏脱毛，是生物适应环境；D、城市绿化改变了空气质量，是生物对环境的影响，D正确。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。2（2分）小明同学生病发烧，到医院检查确诊为扁桃体发炎。从人体的结构层次讲，扁桃体属于（）A细胞B组织C器官D系统【分析】物与人体结构层次在某些方面与植物物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官的。但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的。【解答】解：扁桃体属于免疫器官，所以它属于器官这个结构层次。故选：C。【点评】掌握动物体的结构层次

17、是正确解答本题的关键3（2分）侧柏是园林绿化常用的树种，属于裸子植物。与被子植物比较，下列叙述错误的是（）A都能产生种子B种子外都有果皮包被C受精过程都脱离水的限制D根茎叶内都有输导组织【分析】1、裸子植物概念：种子裸露，外面没有果皮包被。2、主要特征：能够产生种子，胚珠是裸露的，没有子房壁包被着，根、茎、叶都很发达，受精过程不需要水。【解答】解：被子植物又叫绿色开花植物。它是植物界进化程度最高等的植物类群，它的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实。而裸子植物侧柏虽然也产生种子，但它的种子是裸露的。因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实。故选：B。【点评】熟记被子植物的主要特征，正

18、确区分被子植物和裸子植物的特征是解题关键。主要区别就是种子外有无果皮包被着。4（2分）某生物实验小组做了如图所示的一组探究实验（同种植物），该实验探究的是绿色植物体蒸腾作用的强度与（）A叶片的多少（面积）有关B光线的强弱有关C环境的温度有关D环境的湿度有关【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。【解答】解：从图中中看出

19、，不同组别之间唯一不同的变量是叶片的多少，因此他们探究的可能是叶片的多少与蒸腾作用强弱的关系。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握对照实验是唯一变量实验。5（2分）如图示植物的叶释放或吸收氧气的量（相对值）随时间变化的曲线图，下列叙述中错误的是（）AAB段植物只进行呼吸作用，不进行光合作用BBD段植物光合作用与呼吸作用都进行CC点时光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等DDE段光合作用释放氧的量小于呼吸作用吸收氧的量【分析】呼吸作用与光合作用的区别和联系【解答】解：光合作用释放氧气，呼吸作用消耗氧气。AAB段，氧气的释放量是定值，表示光合作用没有进行，正确；BBC段释放的氧气量增

20、加，所以进行光合作用，呼吸作用在一天中每一个时刻都进行，正确；CC点释放的氧气为零，表示光合作用和呼吸作用的强度相同，即光合作用释放氧的量与呼吸作用吸收氧的量相等，正确；DDE段，释放的氧气大于零，所以光合作用释放氧的量应大于呼吸作用吸收氧的量，错误；故选：D。【点评】主要考查了对呼吸作用与光合作用的区别和联系6（2分）莘县香瓜闻名全国，为提高产量，果农采取了一系列措施。下面列举的措施中，与光合作用无关的是（）A合理密植B提高大棚内二氧化碳浓度C增长光照时间D夜间适当降低大棚内温度【分析】光合作用在农业生产上的应用：（1）合理密植：合理密植既充分利用了单位面积上的光照而避免造成浪费，又不至于让

21、叶片相互遮挡，影响光合作用的进行。（2）间作套种：体种植就是把两种或两种以上的作物，在空间和时间上进行最优化组合，以达到增产，增收，延长应的目的。（3）增加二氧化碳的浓度：二氧化碳是植物进行光合作用的主要原料，空气中二氧化碳浓度一般是0.03%，当空气中二氧化碳的浓度为0.5%0.6%时，农作物的光合作用就会显著增强。产量有较大的提高。在温室中，增加二氧化碳浓度的方法有很多。例如，增施有机肥料（农家肥），利用微生物分解有机物放出二氧化碳；喷施储存在钢瓶中的二氧化碳；用化学方法产生二氧化碳等。【解答】解：A合理密植是充分利用光照，提高光照作用效率，不符合题意；B提高大棚内的二氧化碳浓度，是增加光

22、合作用的原料，从而提高光合作用速率，不符合题意；C光是光合作用的条件，增长光照时间，可以提高光合作用速率，不符合题意；D夜间不能进行光合作用，适当降低温度可以降低作物的呼吸作用，和光合作用无关，符合题意故选：D。【点评】掌握光合作用原理在生产上的应用是正确解答本题的关键7（2分）我们摄入的食物经消化吸收后，为生命活动提供所需要的能量。这一能量转换过程发生在人体细胞中的（）A细胞核B叶绿体C线粒体D染色体【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。【解答】解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。线粒体是呼吸作

23、用的场所，是细胞中重要的能量转换器，线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。故选：C。【点评】线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。8（2分）如图为人的生殖过程示意图，对图中a、b、c、d的判断错误的是（）Aa是生殖细胞的生成Bb是受精过程Cc是胚胎的发育Dd是新生命的开始【分析】精子和卵细胞形成受精卵，受精卵发育成胚泡，胚泡发育成胚胎，胚胎在子宫内发育成熟，在40周左右进行分娩。【解答】解：A、睾丸的主要功能是产生精子和分泌雄性激素；卵巢的主要功能是产生卵细胞、分泌雌性激素，因此a是生殖细胞的生成，A正确B、b表示精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫

24、做受精，精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵，B正确C、c胚胎发育的场所是子宫，C正确D、母体怀孕40周左右，胎儿就发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩，d分娩过程的结束标志着婴儿的诞生，新生命的开始是从受精卵开始的。D错误故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解人体的生殖和发育过程，可结合女性生殖系统的结构图去熟悉受精卵在母体内发育的过程，便于记忆。9（2分）2018年5月20日是“中国学生营养日”，本年度的主题是“师生健康，中国健康”。满足学生六类营养物质的摄入量，是确保身体健康成长的基础。人体摄入的脂类物质的初始消化位置是在（）A口腔B胃C小肠D大肠【分析】食物的消化是从口

25、腔开始的，口腔中的唾液淀粉酶将淀粉转化成麦芽糖，胃中的胃液初步消化蛋白质，小肠中有肠液、胰液、胆汁，消化糖类、蛋白质和脂肪。【解答】解：脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，使脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，有利于脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸。故选：C。【点评】掌握脂肪、蛋白质和淀粉的消化过程。10（2分）如图为人体内气体交换示意图，人体内二氧化碳浓度最高的位置应是（）A肺泡B血管IC血管D组织细胞【分析】人体内的气体交换包括肺泡内的气

26、体交换和组织里的气体交换，图示为人体内气体交换示意图，肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，都是通过扩散作用实现的。【解答】解：人体跟其他大多数生物一样也在进行呼吸作用，而人体进行呼吸作用的主要场所在组织细胞内。组织细胞把体内的有机物氧化分解，产生二氧化碳和水，并且释放出能量供生命活动需要，少部分用来维持体温。在分解有机物时产生了大量的二氧化碳，因此人体内二氧化碳浓度最高的地方是组织细胞。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握呼吸作用是在组织细胞中进行的，呼吸作用产生二氧化碳。11（2分）下列有关血液中各种成分功能的叙述，错误的是（）A血浆具有运输血细胞、营养物质和废物的作用B红细胞能够

27、快速分裂产生新的红细胞C白细胞能够吞噬病菌，具有防御作用D血小板能在伤口处凝血，具有保护作用【分析】血液由血浆、血细胞两部分组成。血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。【解答】解：A、血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物，因此血液具有运输功能，A正确。B、血细胞是造血干细胞经过分类和分化形成的，因此红细胞是造血干细胞经过分类和分化形成的，成熟的红细胞已经没有分裂能力，B错误；C、白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，当人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会增加，因此白细胞对人体起着防御和保护的功能；C正确

28、。D、血液中的血小板会在出血的伤口处聚集成团，同时血小板破裂所释放的一些物质，能够促使血液凝固成块，这两种情况都可以堵塞伤口而止血。可见，血小板有止血和加速凝血的功能，D正确。故选：B。【点评】解答此类题目的关键是熟记血细胞的功能。12（2分）如图为人体某器官处的血管及血液流动示意图，请判断标号2所指的血管是（）A小动脉B小静脉C毛细血管D主动脉【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。【解答】解：血液是由分支流向主干的是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，血液是由主干

29、流向分支的是动脉。因此图中1是静脉，2是小静脉，3是毛细血管。故选：B。【点评】关于血管的特点是考查的重点，可通过列表对比几种血管的特点掌握。13（2分）高老师进行常规体检，发现尿液中含有葡萄糖（糖尿），医生诊断为慢性肾炎。根据你所学的生物学知识判断病变的部位应在（）A肾小管B肾小囊C肾小球D肾脏内的血管【分析】本题考查尿的形成过程，可以结合尿的形成示意图和肾单位的结构进行解答。【解答】解：血液流经肾小球时，血液中的尿酸、尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质通过肾小球的滤过作用，过滤到肾小囊中，形成原尿。 当原尿流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到

30、肾小管周围毛细血管的血液里。原尿经过肾小管的重吸收作用，剩下的水和无机盐、尿素和尿酸等就形成了尿液。由于肾小管发生病变，使肾小管的重吸收作用发生障碍，导致大量的葡萄糖没有被吸收，另外胰岛能分泌胰岛素能调节人体内糖的代谢，如果胰岛素分泌不足，会造成体内血糖的浓度过高，因而出现糖尿。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解尿液的形成过程。14（2分）下面是反射弧结构示意图，对反射弧各部分组成和功能的叙述，不正确的是（）A感受器能够接受刺激，产生神经冲动B传入神经和传出神经都是由神经元的突起构成的C神经中枢只位于脊髓中D效应器是由神经末梢和肌肉构成的【分析】神经调节的基本方式是反射，反射必须通过反

31、射弧来完成，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分结构。感受器能够接受刺激，产生神经冲动；传入神经和传出神经都是由神经元的突起构成的；效应器是由神经末梢和肌肉构成的；高级的反射活动神经中枢大脑，低级的反射活动神经中枢位于大脑皮层以下，据此解答。【解答】解：A、感受器能够接受刺激，产生神经冲动，正确。B、传入神经和传出神经都是由神经纤维，都是由神经元的长的树突或轴突外面包着结缔组织膜构成的，正确。C、高级的反射活动的神经中枢大脑，低级的反射活动的神经中枢位于大脑皮层以下，如脊髓、脑干等，故神经中枢只位于脊髓，错误。D、效应器是由神经末梢和肌肉构成的，能够对刺激做出有效的反应

32、，正确。故选：C。【点评】解答此题的关键是掌握反射弧的结构和功能。15（2分）“绿水青山就是金山银山”，新时期中央政府推行的一系列措施中与环境保护无直接关系的（）A植树造林、退耕还林B加大对环境污染事件的处罚力度C大力开发风能、太阳能等新能源项目D放开二胎政策，改善人口结构【分析】“节约能源、减少有害物质排放”是解决当前能源危机和环境污染的重要策略。【解答】解：A、植树造林、退耕还林，改善生态环境，A不符合题意；B、加大对环境污染事件的处罚力度，从思想上引起人们的注意，唤起人们的环保意识，B不符合题意；C、大力开发风能、太阳能等新能源项目，有利于实现“低碳经济”，减少温室气体的排放，同时解决当

33、前能源危机，C不符合题意；D、放开二胎政策，改善人口结构与环保无关，D符合题意。故选：D。【点评】关键点：唤起人们的环保意识。16（2分）“斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾”，对“飞蛾扑火”行为的描述，错误的是（）A属于学习行为B是一种应激反应C属于先天性行为D是由遗传因素决定的【分析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等。 先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。动物建立学习行为的主要方式是条件反射。参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活

34、经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。【解答】解：“飞蛾扑火”是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为。 可见A错误。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。17（2分）艾滋病、肝炎、禽流感等许多病都是由病毒引起的，以下对病毒的叙述不正确的是（）A生活在细菌内的病毒又叫噬菌体B病毒需借助电子显微镜才能观察到C病毒只能生活在活细胞中D病毒利用自身的物质进行繁殖【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构。不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖。一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。【解答】

35、解：A、生活在细菌内的病毒又叫噬菌体，A正确；B、病毒的个体非常小，比细菌还小得多，只能用纳米来表示它的大小，借助于电子显微镜才能看清楚病毒的形态结构，B正确；C、病毒不能独立生活，必须生活在其它生物的活细胞内，C正确；D、病毒靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄主细胞内的物质进行自我复制，而不是利用自身细胞中的物质进行自我复制，D错误。故选：D。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、营养方式以及与人类的关系。18（2分）下面四组概念图中，错误的是（）ABCD【分析】本题包括的知识点有：生物的分类及分类单位、染色体、DNA和基因的关系、生态系统的组成和血液的组成等知识【解答】解：A生

36、物分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种是生物的七个分类单位，其中界是最大的分类单位，往下依次减小，种是最基本的分类单位，A错误；B染色体、DNA和基因的关系：基因是DNA上有特定遗传信息的片段。控制生物性状的基因有显隐性之分，它们控制的生物性状就有显性性状和隐性性状之分；DNA存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体；染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，DNA是染色体的主要成分，三者的包含关系，如图：，B正确C生态系统包括生物部分和非生物部分。其中生物部分又包括生产者、消费者和分解者。C正确。D血液包括血浆和血细胞。血细胞有红细胞、白细胞、血小板三种。D

37、正确。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能正确理解图中概念的逻辑关系19（2分）每年5月22日是“国际生物多样性日”，国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动，并发布了2018年中国生物物种名录。该书记载的物种直接体现了生物多样性中的（）A基因的多样性B生物种类的多样性C个体数量的多样性D生态系统的多样性【分析】生物的多样性包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三个层次。【解答】解：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生

38、物种类的丰富性，2018年中国生物物种名录该书记载的物种直接体现了生物种类的多样性。故选：B。【点评】理解掌握生物多样性的内涵。20（2分）如图阴影部分示蝗虫和青蛙生殖和发育的共同特点，对其共同特点的叙述错误的是（）A有性生殖B体内受精C受精卵体外发育D变态发育【分析】（1）两栖动物的幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体营水陆两栖生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。春末夏初，雄蛙鸣叫雌雄蛙抱对雌蛙排卵、雄蛙排精体外受精。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精。青蛙的受精卵在水中形成后，便开始进行细胞分裂，形成胚胎，胚胎继续发育形成幼体蝌蚪。蝌蚪用鳃呼吸。蝌蚪的

39、发育过程中先后长出后肢、前肢，尾和鳃逐渐萎缩消失，肺逐渐形成，发育成幼蛙。幼蛙可以离水登陆，逐渐发育成成蛙，其发育过程可以概括为：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙。（2）昆虫的生殖和发育过程绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫和成虫。昆虫的发育为变态发育，分为完全变态和不完全变态两种方式。完全变态：蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也

40、几乎一致的发育过程。【解答】解：AC、蝗虫和青蛙生殖都是从受精卵开始的，属于有性生殖，AC正确。B、青蛙的雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精卵在水中结合形成受精卵，这种受精方式称为体外受精；蝗虫经过交配产生受精卵，体内受精，B错误。D、蝗虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程，属于不完全变态发育，青蛙的发育过程可以概括为：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙，属于变态发育，D正确。故选：B。【点评】解题的关键是知道节肢动物和两栖动物的生殖发育特点。21（2分）果农一般用嫁接的方式改良品种，下列有关嫁接优点的叙述不正确的是（）A有利进化B保持优良性

41、状C提高产量D缩短繁殖时间【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，属于无性繁殖，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。【解答】解：A、嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，一般不会出现变异，不利于生物的进化，A错误。BCD、嫁接属于无性繁殖，由亲本直接产生子代的生殖方式。优点是繁殖速度快，提高产量，缩短繁殖时间，有利于亲本性状的保持，BCD正确。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是熟记嫁接能保持接穗品种的优良性状，属于无

42、性繁殖。22（2分）双、单眼皮为一对相对性状（用A、a字母表示），单眼皮的夫妇生育不出双眼皮的孩子。一对双眼皮的夫妇生育了一个单眼皮的孩子，你认为孩子母亲的基因型应是（）AAABAaCaaDAA或Aa【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【解答】解：在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。因此一对双眼皮夫妇，生育了一个单眼皮的小孩，表明单眼皮是隐性性状，双眼

43、皮是显性性状，这个单眼皮孩子的这对基因来自于夫妇双方，说明这对夫妇除含有一个控制双眼皮的基因外，还都含有一个控制单眼皮的基因。如果双、单眼皮为一对相对性状（用A、a字母表示），因此双眼皮父母的基因均是Aa，单眼皮孩子的基因是aa，遗传图解如图：故选：B。【点评】解题的关键是知道基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。23（2分）下列属于生物变异现象的是（）A一只黑狗生了一只花狗B麻雀和燕子的羽毛颜色不同C毛毛虫和蝴蝶有明显的差异D雷鸟夏天褐色，冬天白色【分析】遗传是指亲子间在性状上的相似性，变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。【解答】解：A、一只黑狗生了一只花狗，颜色不同体现了亲子代个体间

44、在性状上的差异，A正确；B、麻雀和燕子不是同种动物，麻雀和燕子的羽毛颜色不同不属于变异，B不正确；C、毛毛虫和蝴蝶有明显差异，是生物的生长发育现象，不属于变异，C不正确；D、雷鸟夏天褐色，冬天白色是同一个个体的颜色变化，因此不属于变异，D不正确。故选：A。【点评】解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念。24（2分）下面有关对达尔文自然选择学说内容的解释，不正确的是（）A生物有很强的繁殖能力B生物之间为获得食物和空间而进行生存斗争C生物为适应环境而产生有利变异D不适应环境的生物将被淘汰【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。【解答】解：A、达

45、尔文认为，生物普遍具有很强的繁殖力，即过度繁殖，A正确；B、生物赖以生存的空间和食物是有限的，因此任何一种生物在生活过程中都必须为生存而斗争，即生存斗争；生存斗争包括生物与无机环境之间的斗争，生物种内的斗争，以及生物种间的斗争，B正确；C、不是环境的改变使生物产生有利变异，而是环境的改变对生物产生的变异进行了选择，C错误；D、在激烈的生存斗争中，凡是生存下来的生物都是适应环境的，而被淘汰的生物都是对环境不适应的，这就是适者生存，D正确。故选：C。【点评】遗传和变异是生物进化的内在基础，环境的变化是生物进化的外在动力，生物只有适应不断变化的环境，才能生存和发展。25（2分）对于中学生来讲，下列所

46、叙述的生活、学习行为与健康生活要求不相符的是（）A合理膳食，加强锻炼，提高免疫力B保持愉悦心情，及时调节不良情绪C随温度变化提前服用非处方药，以预防生病D参加社会活动，搞好人际关系【分析】健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量。值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的。选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。【解答】解：A、对于健康人来说，避免得传染病的最积极的方法是合理膳食，加强锻炼，提高抵抗力。A正确

47、B、D多参加集体活动、社会活动，搞好人际关系，保持愉悦的心情和积极向上的心态，B、D正确C、安全用药，才能维护身体健康，生病时，处方药须按医嘱服用，非处方药按使用说明书要求服用，不能随温度变化提前服用非处方药，C错误故选：C。【点评】选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。二、非选择题（本大题共6个小题，共50分）26（8分）如图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。 （1）构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图一所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有1花药和2花丝。（2）图一中标号a所示的过程称为传

48、粉，其实质是花粉散落到柱头上的过程。（3）图二示被子植物的受精过程，即7花粉管中的精子与胚珠中的9卵细胞结合形成受精卵的过程称为受精。（4）图三示被子植物的果实，标号10种子来自于图一中的6胚珠。【分析】花的主要结构包括雄蕊和雌蕊，图一中1是花药，2是花丝，3是柱头，4是花柱，5是子房，6是卵细胞，图二中7是花粉管，9是卵细胞，图三中10是种子【解答】解：（1）雄蕊是由花药和花丝组成的；（2）传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到雌蕊柱头上的过程；（3）花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸

49、长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵（4）10是种子，它是由9胚珠发育而来的故答案为：（1）1花药；2花丝；（2）花粉；柱头；（3）花粉管；9卵细胞；（4）种子；6胚珠【点评】熟记花的结构，理解传粉受精的知识是正确解答本题的关键27（8分）如图所示是眼球基本结构与功能示意图，据图回答下列问题。（1）中国人一般为黑眼睛，“黑眼睛”是指1虹膜的结构，其内含有平滑肌，能够调节2瞳孔的大小。（2）当光线进入眼球时，对光线有折射作用的结构有4晶状体和8玻璃体。（3）正常情况下，物像在6视网膜上形成，形成的物像信息由7视神经传递给大脑，

50、形成视觉。（4）中学生若用眼不当会造成近视，其成因是因眼球的前后径过长，或4晶状体曲度过大且不易恢复，使看到的物像模糊不清，这需要配戴凹透镜加以矫正。【分析】（1）眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成。（2）图中1虹膜，2是瞳孔，3角膜，4晶状体，5巩膜，6视网膜，7视神经，8玻璃体，看图结合题意答题。【解答】解：（1）1虹膜的中央有瞳孔，虹膜中含有许多色素细胞，在这些细胞中所含色素量的多少就决定了虹膜的颜色。东方人是有色人种，虹膜中色素含量多

51、，所以，眼珠看上去呈黑色，因此被称为黑眼珠；眼球外膜的后半部分是白色坚韧的10巩膜，被称为白眼珠。1虹膜内含有平滑肌，调节2瞳孔的大小。（2）当光线进入眼球时，4晶状体透明，有弹性，对光线有折射作用；8玻璃体是透明的胶状物质，对光线有折射作用。（3）正常情况下，在6视网膜上形成倒置的物象，视网膜上的感光细胞接受物象刺激，将物象信息转变成神经冲动，然后通过7视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。（4）中学生若用眼不当会造成近视，其成因是4晶状体的曲度过大，或眼球前后径过长，导致物像落在6视网膜的前方。使看到的物像模糊不清，可以配戴凹透镜加以矫正。故答案为：（1）1虹膜；2瞳孔（2）4晶状体；8

52、玻璃体（3）6视网膜；7视神经（4）4晶状体；凹【点评】解答此类题目的关键是理解眼球的结构和视觉的形成过程以及近视眼的成因、成像特点和矫正措施。28（9分）东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：身体呈流线型，可减小飞行过程中的空气阻力。前肢变成翼，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号1所指的骨）内部中空，可减轻体重。胸骨有高耸的2龙骨突，可附着发达的胸肌，为飞行提供强大

53、的动力。（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的5气囊，该结构具有辅助呼吸的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。【分析】鸟类多数营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的。如前肢变成翼，有大型的正羽，排成扇形，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力等。图示1表示翅，2龙骨突，3气管，4肺，5气囊。【解答】解：（1）观察图一所示，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：身体呈流线型，可减小飞行过程中的空气阻力。前肢变成翼，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔鸟类的身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力。（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨内部中空，有的骨愈合，能减轻体重。胸骨有高耸的2龙骨突，可附着发达的胸肌，为飞行提供强大的动力。（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的5气囊，主要功能是贮存空气，使鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换，该结构具有辅助呼吸的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。故答案为：（1）流线型；减小；翼（2）中空；减轻体重；2龙骨突；胸肌（3）5气囊；辅助呼吸。【点评】掌握鸟类与飞行生活相适应的特点，结合题意，即可正确解答。29（9分）请阅读下面材料