【实验报告】测量小灯泡的电功率

1、【实验报告】题目测量小灯泡的电功率实验目的测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率。实验原理根据公式P=UI，测出灯两端电压和通过灯泡电流，计算出小灯泡的电功率。实验电路根据实验的目的和原理设计如下电路。实验器材：小灯泡（25V 03A）、电压表（006A和03A）、电流表（03V和015V）、干电池（三节）、滑动变阻器、开关、导线等。实验步骤1按电路图连接实物电路。2合上开关，调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压，观察小灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数；3调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压为额定电压值的12倍，观察灯泡发光情况，记录电流表、电压表示数；4调节滑动变阻器，使小灯泡两端电压低

2、于额定电压，观察并做记录；5断开开关，整理实验器材。1、实验器材：凸透镜、蜡烛、光屏、光具座2、实验步骤：A、在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。（若没有光具座、应将它们放在同一直线上） B、点燃蜡烛、调节凸透镜、光屏的中心和蜡烛的烛焰在同一高度上。 C、固定凸透镜，来回移动蜡烛和光屏，直到屏上出现一个倒立、等大的像，测出物距（或像距），除以2即为焦距。 D、将蜡烛放在大于2倍焦距处，调整光屏到透镜的距离，使烛焰在光屏上成一清晰的像，观察像的大小、正倒，分别测量物体到凸透镜的距离，把数据记录在课本上的表格中。 E、把蜡烛移近凸透镜，物距在2倍焦距和1倍焦距之间，重复以上操作。 F、继续把蜡烛

3、向透镜靠近，使物距小于焦距，这时在光屏上已经看不到蜡烛的像，用眼睛直接对着凸透镜向蜡烛方向观察，观察蜡烛的像是放大正立的。3、实验表格： 凸透镜焦距f= cm物距与焦距的关系物距cm 像的性质像距cm实虚大小正倒u2f2fufuf4、得出结论：凸透镜成像规律是：A、物体在离凸透镜的距离在2倍焦距之外成 的像。 B、物体离凸透镜的距离在2倍焦距和1倍焦距之间成 的像。 C、物体离凸透镜的距离在焦距之内成 的像。 实验具体步骤：（a、把蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放到光具座上，并使它们在同一直线、同一高度。b、逐次固定蜡烛与凸透镜的距离分别为：30cm、15cm和5cm，移动光屏，使光屏上成清晰的像，

4、记录像距和像的性质。插入：在这里，老师有一个疑问，当物距为5cm时，会不会像我们刚才使用照相机一样，在光屏上看不见像？如果无法成清晰的像，我们可以透过透镜看看像的性质。c、实验完成后熄灭蜡烛并整理仪器。）步骤1,光具座放好在桌面上,按顺序固定好蜡烛,凸透镜,光屏的位置.并调节好烛焰中心,凸透镜中心,光屏中心在同一高度.2,点燃蜡烛,把蜡烛移到最左端,光屏移到最右端，在吧凸透镜往光屏方向移动，直到在光屏上得到一个亮点，为焦点，并测出两点到凸透镜中心的距离为焦距，记为f3，把凸透镜移到中间，并移动蜡烛和光屏 1）把蜡烛移到两倍焦距之外，移动光屏位置，直到找到一个清晰的象，并记录象距和象的特点。 2

5、）把蜡烛移到两倍焦距和一倍焦距之间，移动光屏位置，直到找到一个清晰的象，并记录象距和象的特点。 3）把蜡烛移到一倍焦距之内，移动光屏位置，试试能否找到一个清晰的象，如果不能，则从光屏一则，对着凸透镜看，能否找到一个象，并记录象距和象的特点。4，设计表格（呵呵，没法画了）5，整理实验仪器。6，实验分析数据，得出结论，交流探讨。1、 研究斜面的机械效率与什么有关系？猜想：斜面的倾斜程度越大，机械效率越高 设计实验： 器材：斜面、木块、弹簧测力计、刻度尺（实验过程中，保持木块的重量G不变，斜面长S不变，改变的是斜面的高度h和拉力F）进行实验：(将所测数据填入下表中) 用弹簧测力计测出木块的重力G 用

6、刻度尺量出斜面的长度S和高度h1 用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出拉力F1 改变斜面的倾斜程度，量出斜面的高度h2 用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出拉力F22、 研究斜面的机械效率与物体斜面之间接触面大小有什么关系？猜想：斜面的机械效率与物体斜面之间接触面大小无关设计实验：器材：斜面、木块、弹簧测力计、刻度尺（实验过程中，保持木块的重量G不变，斜面长S不变，斜面的高度h不变，改变的是物体斜面接触面积，和拉力F）（建议有困难的学生选此实验）进行实验：(将所测数据填入下表中) 用弹簧测力计测出木块的重力G 用刻度尺两处斜面的长度S和高度h 把木块平放，用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出拉力F1 把木块侧放，用弹簧测力计拉木块做匀速直线运动，读出拉力F2 根据公式：W有= W总= 3、研究斜面的机械效率与它的粗糙程度有什么关系？猜想：表面越光滑，机械效率越高设计实验：器材：斜面、木块、弹簧测力计、刻度尺（实验过程中，保持木块的重量G不变，斜面长S不变，斜面的高度h不变，改变的是斜面的粗糙程度和拉力F） 进行实验：(将所测数据填入下表中) 用弹簧测力