三峡中考复习课件

1、三峡，1闰道元，单词_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时代的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _时代的正文是从_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _中选择的。“，“三峡”是从下游到上游的顺序，依次指qutanxia、wuxia、xilingxia。一，读，写que()，亭午夜，西月()，夏天水襄环()，抑制，绝对，绝对，绝对，哀悼()，长，飞行() 绝对的，哀悼的，哀悼的长的，飞行的(sh)中的可怜的，山尖的，苏湍流的绿湖，重岩堆que:“缺少”、空缺、缺少。两个亭子中午。3晚1夜。4岁日光，在这里指

2、太阳。5夏天，水陵夏天，江陵河泛滥。襄：上面。沿着6河往下走。7逆流而上。8乘本埃风，骑快马，兜风。本：这里指的是飞马。9病快。10素湍流白色急流，绿色淡水。湍流：急流中的水。清理第11届漩涡中的青波。12最高峰。顺风：险峻的山崖或山峰。乘13激流回旋。刷牙：精炼。14清澈晶莹的水，树木茂盛，山高，草茂盛。茱恩：又高又陡。15个很快就开了。16霜的早晨。17中的接连。属：动词，连接。引线：延伸。18多岩石的悬崖，一排排的悬崖。山相：像屏障一样险峻的山峰。19的确有很多。梁浩：副词，真的，真的。20或者有时。四、桶假字1，略无奎宿(奎通部落)，三、字多元化1本身。例：三峡七百里中的2里。范例：凉

3、亭午夜至2至1表示还有其他工作。例如：关于下水道2。例：连接到连翘霜团，3速1，阅读。例：属于两类。例：阳智米奇桑属4绝对1消失了。例：哀悼期间绝对高2。例：绝大多数傀儡、司、词类以1本：动词为名词，指跳跃的话。例如：乘本语风，疾病也不是2湍流，但是：形容词用作名词，指急流。例：春东时，所耶录潭3厅：形容词用作名词，指青葱。例：反省文4奶油：名词用作动词，意思是霜。例：直到开川初创团，三峡雄奇险出众，美丽美丽的景色，表达了对祖国美丽江山的热爱之情。全文可分为两大部分。第一部分(第1段):总是写三峡。第二部分(24段):划分三峡四季的不同风景。三峡骑士分别描写了夏天、春天、冬天、秋天的三峡，优雅

4、的美丽和悲伤的美丽。5分别为春夏秋冬三峡景观特征：春冬：郑荣荣茂(清代危险怪异秀)，秋天：林汉建素(寂寞凄凉的寂静)。青英母是对4个对象的说明，水、树、山、草、7三峡秋天风景的文章中最能看到的秋天精神的几个字是冷、苏、凄、哀。作者从哪些方面描述自然景观？a:先写山，后写水。强调写山，绵延不绝，遮天的特性。用水根据季节描述不同的景象。文字写三峡四小时风景，为什么写在山上？答：“峡谷”是指两座山取水的地方，因此有山。所以文章是在山里先写的。5为什么“从午夜开始连月亮也看不见”？答：河窄，两岸群峰相连，悬崖相对，山下看起来是一条直线。6作者为什么不按春天、夏天、秋天、冬天的顺序描述河水，先用夏天，然

5、后把春天冬天集合在一起？a:作者先用“夏天的水”，因为在河中注释，重点用水，水含有夏天。春天、冬天、第二季度的水潜力状态比较接近，所以写在一起了。7 .这篇文章写了“关于夏陵、昭和”，但接着说“百济、江陵到傍晚”有矛盾吗？a:这不是矛盾。夏季河水暴涨，淹没了山陵，下层和上层船只都被切断，在水流多、水流急的情况下使用通例。“早发百济，至江陵”是特殊情况，在“或王明急行”的情况下，即使冒着搁浅的危险，也要迅速传达法令的紧急措施。从第8，3段的“多么有趣”中可以看出笔者的心情吗？a:作者被奇异、美丽、壮丽、险峻的美吸引而创造的愉快气氛。选择三峡景色的最后一段。在哪里能看到呢？a:秋天。可以在“迎春花

6、，林汉容淑”里看到。第10题还写了类人猿的哀歌，还引用了钓鱼者的歌。其意图是什么？答：引用类人猿的悲鸣和词歌，使三峡山沟、灵莲、狭窄、水道的奇异特征更加真实，同时，使山猿悲鸣、词歌雄浑、秋天的萧瑟气氛更加真实。12读这篇文章有什么感觉呢？答：语言干练，充满愤怒。文章散漫，收藏，节奏和谐，美不胜收。13用现代语重写课文的第三和第四段。请注意不是翻译，根据原文添加合理的想象力。春冬两个季节的三峡真的很有情趣。暴涨的河水退去很久了，峡谷里到处流淌着秀丽和6月1日。看那急流，白色像链条一样，飘散着，波涛和鲜花盛开着，在蹦蹦跳跳的波涛中穿行。那个凹的地方，水成墙，深蓝，平静安详，就像冥想的哲学家一样。抬

7、头一看，悬崖直冲云霄。一千岁的告白，成年的风每天都刮，看起来已经八面八方了，样子有点奇怪。瀑布间流动的泉水日夜涌出，青松倒塌的岩石被冲走了。哦，这绿山，绿水，绿柱玉树，绿草真的抓住了梦想和心！至于深秋季节，峡谷晴朗安静，风萧瑟。类人猿重叠攀登悬崖，怕受不了这种凄凉，总是长嚎，不停地尖叫。揪心的哭声在长长的峡谷里婉转地延续着。渔夫唱道：“巴东三峡路，猩猩流了三次泪，穿上了衣服。”难怪啊，一神，与船头热潮无关，读着飘来飘去的痛苦，读着人生的变迁，也许世界的尽头已经湿透了吧？读李白早期的白色迪尔，谈论它和这篇文章的关联。答：文章的第二段与这首诗的一、二、四句一致，表明夏季三峡水流很快；文章第四段对应

8、于诗的第三句，都是持续的类人猿哭泣；文章第一段对应于诗的“满山”。5体验写在文本中的句子的语言特征。例：春天冬天的风景：“春天冬天太有趣了。秋天的场景：“直到开学，霜永远伤心。作者使用了很多染色技法，用“素”、“绿”、“清”、“影”数字、“秋”风景，用“韩”、“素”、“凄”、“哀”数字生动地表达了景物的神美用四个字完成句子。11、理解默写1，边写山高句：郑智薰亭午夜后，西月不在。2、夏河溪流文章边写道：或王明紧急宣，有时朝皇帝，黄昏至江陵，其间千二百人，乘本欲风，但不是病。3.写三峡全景的文章是两岸连接山，没有需要去的地方。重石重叠，天空遮住太阳，4，写连接两岸的山的文章是：“两岸是山，没有一

9、点遗漏的地方。”5、写高山的文章：沉重的岩石，隐藏的天空6，使人想起三峡急流中的李白的诗：早白色城市7，作者在春天冬天给我的8种风景特征和给我的感觉：郑荣茂，太有趣了。8、文章写三峡风景的一般特征：分别清初奶油丹、林韩进苏9、三峡夏季河水特征：污水襄环，阻断追踪。虽然乘着本的风，疾病也写了运算的文章，从视觉的角度来看，也是10:三峡七百里，两岸连山，没有一点que。重岩叠层，天空遮住太阳，从午夜开始连月亮也看不见，而不是亭子。11、夏三峡风景描写的文章：至于污水襄环，则顺阻。或王明紧急宣，有时朝皇帝，黄昏到江陵，其间骑着千二百人，本欲奉，但不是病。12、三峡春冬景色描写的文章：春冬，普通湍流湖泊，反射回清澈。绝对多奇百怪，垂春瀑布，飞漱之间，郑荣俊茂，好好玩。13、文章描绘三峡秋天