百分数意义和写法2012.11.20.ppt

1、,15.5 %,120%,85 %,100%,百分数,填充物： 白鸭绒含量90% 羽毛含量10%,2012年6月8日最新利率表,二年,三年,五年,百分数的意义和写法,新区实验学校：盛丽华,一、理解百分数的意义,自学提示1：,打开课本自学7778页内容，并思考下列问题： 1 、结合课本77页每幅图的具体情境说出18%、 49%、64.2%所表示的意义。 2、什么叫做百分数？百分数又叫什么？,学生近视率应引起高度重视。根据去年年底的统计，我市学生的近视情况如下：,小学生,18%,初中生,49%,64.2%,高中生,初中生近视的人数是全体初中生人数的,18%表示：,49%表示：,是,小学生近视的人数

2、,全体小学生人数的,1、在某学校附近小摊中，合格的商品仅占30%,2、我校共有学生1720人，六（7）班人数占4.2%,30%表示：,合格的商品是全部商品的30%,4.2%表示：,六（7）班人数是我校总人数的4.2%,百分数的意义,表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。,百分数也叫百分率或百分比。,信息发布会 生活中的百分数,1、资料中的百分数表示什么意义？ 2、你从中了解到了什么？,6.7班喜欢吃这种食品的人数占90%,【新区日报】报道：,一次性筷子是日本人发明的，日本的森林覆盖面积占67%，但他们却不砍伐自己国土上的树木来做一次性筷子，全靠进口。我国的森林覆盖面积占16.5%，却

3、是出口一次性筷子的大国。,【环保日报】报道：,二、百分数的读写法,自学提示2：,自学78页的内容，思考怎样读、写百分数？并完成下列问题： 1、 18 读作： 2、 百分之六十 写作：,1% 50% 37% 99% 100% 140% 300% 4000% 0.5% 7.5% 121.7% 0.001%,读一读：,思考：百分数的分子可以是哪些数？,1 .百分数的分子可以是整数，也可以是小数,2.百分数的分子可以小于100，也可以大于或等于100,百分之六十 写作：,60,0,0,（先写数，再写百分号）,百分数的写法：,百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号来表示,写出下面的百分数

4、,百分之一 写作:,百分之二十四点七 写作:,百分之二百 写作:,百分之八十五 写作:,百分之零点六四 写作:,1,24.7,200,85,0.64,三、百分数和分数的区别,说一说,下面哪个分数可以用百分数来表示？ 哪个不能？并说说为什么？,表示具体数量，不能 用百分数表示。,百分数是一种特殊的分数，它只表示两个数量之间的倍数关系，百分数后面不带单位名称。,百分数与分数在意义上的区别：,两个数之间的倍数关系,两个数之间的倍数关系,具体数量,努力吧！,（2）一段绳子长29%米（ ）,真假难辨,（1）百分数一定小于100% （ ）,（3） 34%读作百分之三四 （ ）,你会到哪个商店选购饮料呢？,甲商店： 跳楼价 每瓶2.5升 95%纯西瓜汁 仅售12元,乙商店： 出血大甩卖 每瓶2.5升 60%纯西瓜汁 只卖12元,你有什么收获？,天才= 1%的灵感 + 99%的汗水 爱迪生,课下请同学们找一找身边的百分数并把它所表示的意义说给你的同桌听。,作业,谢谢,1.理解百分数的意义。 2.能正确地读、写百分数。 3.能区分百分数和分数。,学习目标：,1.理解百分数的意义。 2.能正确地读、写百分数。 3.能区分百分数和分数。,学习目标：,表示具体数量，不能用百分数表示。,辨一辨下列句子中的分数哪些可以用百分数