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文档简介

1、继口头语交际、叙述方法之后，初夏的一天早晨，白兔愉快地在森林中的小路散步，两旁的花草树木十分茂盛，空气十分清新，景色优美！ 白兔边走边唱歌边走，看到突然地松鼠忙不迭过来了。”，我发现：松鼠向忙不迭他走来了吗？ 温馨的阿德老虎钳： 1、兔子家里有什么样的紧急事态2、松鼠有什么样的困难3、森林里有什么其他小动物吗？ 4、松鼠告诉兔子什么？1、兔子家里有什么样的紧急事态？2、松鼠有什么样的困难？3、森林里有什么其他小动物吗？ 4、松鼠能让兔子知道什么是快乐的事：(动物王国曲艺表演，运动会，兔子赛跑最好，松鼠搬进新家，白天鹅过生日)悲哀的：(交通事故，着火，母亲的病，弟弟的迷路，狼来了，猴子掉进湖里，

2、吵架)靠想象建立主题小说家，要点： 1，事件明显登场2，情节完整，内容具体3，表情丰富的动作逼真4，自然声音大，兔子在路上散步，松鼠来到忙不迭，对兔子说：“因为在兔子、兔子、森林里做动物的杂技他们来到森林里，看见老虎钻过火圈，乌龟玩球是好极了！ 兔子在路上散步，松鼠来了忙不迭，对兔子喊着：“兔子，兔子，正在森林里表演动物的杂技，带你去吧。” 他们来到森林里，看见老虎钻过火圈，乌龟玩球是好极了！ 兔子在路上散步，松鼠来了忙不迭，对兔子喊着：“兔子，兔子，正在森林里表演动物的杂技，带你去吧。” 他们来到森林，看见老虎钻过火圈，乌龟在玩球很精彩，兔子在路上散步，松鼠来了忙不迭，对兔子喊：“兔子，兔子

3、，我们在森林里表演动物的杂技，带你去吧。” 他们来到森林里，看着老虎钻过火圈，看着乌龟在玩球，真了不起！ 兔子在路上散步，松鼠来了忙不迭，对兔子喊着：“兔子，兔子，正在森林里表演动物的杂技，带你去吧。” 他们来到森林里，看着老虎钻过火圈，看着乌龟在玩球，太棒了，松鼠：兔子，救救我！ 小羊家小羊在家里叫！ 快通知森林里的小动物！ 兔子：什么羊羔家？ 快走，我们打电话！ 松鼠：兔子，救命啊！ 小羊的家(着火)，小羊在家里叫！ 快通知森林里的小动物！ 兔子：什么？羔羊家(着火)快去，我们打电话！ 描绘了心中的感觉：快乐的悲哀的，悲哀的，语言宝库：动作：幸福的微笑，温柔的，烦躁，快乐的奔跑，场面：绿草熊熊的森林高山黑洞窟，他们就是这样编织

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