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文档简介
1、1、项目名称:敲打气球培训目的:感受工作团队合作的意义男同性恋方式:邀请一位小盆友好友,找个空的地方,找到家里比较安全宽敞的空间,给一个小盆友分发两个气球。 一喊“星空卫视”,他们就把手里的气球扔到空中,在预定的时间(比如3分钟)用各种方法敲打气球,不让气球着地。 几次后,用左手敲打,用鼻尖敲打等,可以提高难易度。教育原理:小盆友们在共同实现一个目标的过程中,感受到同伴的力量与合作的快乐。 今后,如果他必须和别人一起做点什么的话,请不要忘记提醒他这次的经验,激发合作的热情。 二、项目名称:绘声绘色锻炼目的:以唠唠叨叨的语调告别男同性恋方式:选择喜欢小盆友的叙述方法书籍,分别用快乐、温柔、烦躁、
2、纠缠不休的语调阅读。 在阅读前,听到愉快的声音时,向小盆友传达要将右手高高举起。 他一听到不好的腔调,嘴角就歪了。 在小盆友完成任务后,他可以用各种愉快、舒适、讨厌、痛苦的语调重读。教育原理:这个男同性恋让小盆友感觉到,相同的内容以不同的语调变化。 对于小盆友,为什么唠唠叨叨、狡猾、无理的口吻会让父母不高兴。 三、项目名称:发现闪光点锻炼目的:学会乐观地看待生活男同性恋方式:这是讲叙述方法的男同性恋,你对小盆友讲了一个不愉快的开头,小盆友给了叙述方法一个愉快的转变。 比如说:“早上一醒来,蓝蓝就觉得不舒服,很热。”然后小盆友说:“幸好,蓝蓝已经和妈妈说话了。 今天去游泳
3、! “小盆友最初可能不太了解制作叙述方法的要点,所以请举几个例子。 然后,你们可以继续下去。 改变不一样的坏星空卫视,小盆友们继续有好的结局。教育原理:帮助小盆友们为了生活中不太美丽而找到值得高兴的一面,培养积极乐观地思考问题的心中的感觉。4、项目工程名称:我是引导人的哥哥!锻炼目的:培养自信心,收拾房子的一箭双雕男同性恋方式:站在小盆友和混乱的房间门外,“现在,我是最好的引导人! 我在做什么,你在学什么? 如果你要学习相似的东西,该轮到你当引导人了。 可以设计冷酷的掌声开始行动。 你叠被子,他也叠被子,你放箱子,他也放箱子。 如果他能很好地复制你的动作,就按照约定来到引导人,郑重地说:“你一
4、定会成为好引导人的! ”来表示祝贺教育原理:小盆友,其实是发现自各儿做得很好,可以和爸爸妈妈一起做。 五、项目名称:奇想天开锻炼目的:锻炼解决问题的能力男同性恋方式:坐在小盆友和地板上,前面放置日常用品,如配方奶粉筒、鞋、铅笔。 随便拿其中的一样东西,和小盆友商量,这个东西什么都能做。 例如,配方奶粉的罐子,可以用作凳子、放玩具的容器、翻转过来也可以用作铁元素的滚筒,可以在沙坑里运送沙子。 你们轮流说,换别的东西。教育原理:小盆友发现一个事物的n种妙计,形成打破传统思维方法的模式。六、项目工程名称:收藏夹锻炼目的:培养同情心男同性恋方式:告诉小盆友“吃冰雪花膏笑,在阳光明媚的日子相遇,看着爸爸
5、,睡懒觉”等,5件幸福的事,让小盆友重复5件事。 如果他复述了正确的话,再加一个,让小盆友从头再说一遍。 重复这个过程,直到小盆友再也说不出话来。 现在轮到他说他高兴的五件事,你重复一遍。 在从此往后的时间里,你们可以改变列举的主题。 例如,让你们伤心、着急、害怕、兴奋教育原理:你的小盆友开始接触负责任的感情,学会理解和理解他人的感情,理解的不只是他。七、项目名称:鱼和熊掌锻炼目的:让小盆友理解打断别人的话是失礼的行为男同性恋方式:想想能和小盆友一起做的事情(一边拍手一边唱歌一边点头等),想想做不到的事(坐着的时候站着鼻子用鼻子呼吸等)。教育原理:让小盆友知道。 有很多事情要做,不能随时听他在说什么,在做什么。 所以,妈妈工作(电话、料理等)的时候,必须更加耐心,给妈妈一点时间。八、项目工程名称:寻宝行动锻炼目的:为一天画一个美丽的句号男同性恋方式:晚上睡觉前,选择卡片和其他细小的物品,藏在卧室的犄角旮旯中(藏宝宝时,请安排刷牙)。 隐藏后,寻宝工作正式开始了。 有时可以给小盆友“在你的左边”、“在红色的下面”、“你现在就
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