小学三年级英语练习题

1、小学三年级英语练习题一、连线红色黑色的猫狗黑色白色的狗猫粉红色橙色的熊猫猴子橙色的粉红色的猴子熊猫鸟老鼠水蛋糕鸭肉鸟蛋糕水熊鸭子九小汽车老鼠熊汽车九二、请你来当翻译官七六号飞机一份面包汁鸡象白手臂手写笔我可以看一下吗？给你。三、把下列单词排列成一句通顺的话我喜欢汉堡包你好吗我有一只兔子小学英语三年级英语试卷听力部分一。听录音，选出你所听到的一组字母，写在提前括号中(10。分)bdggbddbgqlsosplsz()3 .hljglhilg(4).ferreu()5 .mnwnvw世界贸易基金会二、圈出你所听到的单词(20。分)1、钢笔铅笔2、手写笔3、黄紫色4、猴象5、两个蛋糕6、八架飞机7、

2、手臂体8、手指熊猫9、猪粉色10、水上风筝三、听一听，排序(6 .分)()早上好。()再见。早上好，迈克。你好吗？()很好，谢谢。()再见。四、听一听，写数字(4 .分)1、你多大了？我是_ _ _ _ _ _ _ _ .你多大了？我是_ _ _ _ _ _ _ _ .3、你多大了？我是_ _ _ _ _ _ _ _ .4、你多大了？我是_ _ _ _ _ _ _ _ .你多大了？我是_ _ _ _ _ _ _ _ .五、听一听，在你所听到的句子前面的括号里打。(10分)我10岁。一根蜡烛。我9岁(乙、九。谢谢你。我3岁。这是莎拉。我是迈克。我是迈克。这是给你的。六、听一听，写出中文意思(10

3、。分)1._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .2._ .3._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .4._ .5._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .笔试部分(40分)一、连一连(10。分)像鸟一样飞。我有只狗熊像猴子一样爬。给你我可以看一下吗？像鸟一样地飞。给你。我可以看一看吗？我有一只熊。像猴子一样地爬。二、汉译英，英译汉(20。分)袋子_ _ _ _ _ _ _ _ _鸭子_眼_ _ _ _ _ _ _ _ _尺子_书_红色的_兔子_一_三、连一连(10。分)很高兴见到你。这

4、是怀特小姐。你好吗？你身体好吗？我很好。谢谢你。认识你，我很高兴。这是怀特小姐。好极了！5、太好了！我的身体好，谢谢你。参考答案一1 .b gbd 2 .c lsz .一辆hlj .b reu .mnw二1 .铅笔2 .手3 .黄色4 .猴子5 .蛋糕6 .7号飞机。身体8 .手指9 .粉色10 .水三1 .早上好，迈克2 .早上好3 .你好吗？4.很好，谢谢5a .再见6 .再见四。你几岁了？即时消息1.8 2 .5 3.4 4.7 5.10五。1.a我10岁2.b93 .a谢谢你4 .这是莎拉5 .这是给你的。六1 .生日蛋糕2 .去上学。我也是4 .不客气5 .我喜欢热狗。三年级英语第一

5、学期质量检测试题一、从甲、乙、丙三个选项中选出所给单词的正确词义，将序号填入括号内(10。分)()1。学校a:学校b:尺子c:橡皮()2 .嘴部a:鼻子b:手指c:嘴()3 .蓝色a:蓝色b:白色c:粉色()4 .兔a:鸭b:猪c:兔()5 .面包a:蛋糕b:热狗面包c:第二，情景交流，从a、b、c三个选项中选择最佳答案，并在问题前的括号中填入序号。(20分)()1。当有人说“谢谢你！”，你应该说：很高兴见到你！b :早上好！不客气。()2。当你想问对方多大时，你应该说：a :你叫什么名字？b:who你是谁？你多大了？()3。当别人称赞你的衣服时，你应该说：a :谢谢。完全没有。c:you不客

6、气。()4。当你邀请别人吃苹果时，你应该说：请吃一个苹果。我能吃个苹果吗？苹果是红色的。()5。下午问候别人时，你应该说：早上好！下午好。你在哪里？请将下列英语单词与其对应的阿拉伯数字联系起来。(20分)1.五六。九2.17。八3.四个8。六4.三个9。十5.两个10。七4.请用代表下列中文意思的字母填写相应英文单词前的括号。(20分)a.蓝色(棕色)b.白色(绿色)c.棕色(紫色)d.黄色(黑色)e.紫色(红色)f.红色(黄色)g.黑色(白色)h.绿色(蓝色)5.请将下列单词分类，并在相应的类别中填入它们的序号。(20分)。铅笔。手。紫色。鸭子。蓝色。松鼠.橡皮擦.鼻子.卷笔刀。兔子黄色。.

7、嘴猪.猴子。武装.校长统治者.手指.红色.腿文具类别：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。人体器官类别：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

8、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _颜色类别：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。动物：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。6.根据你的实际情况回答：(10分)1.你几岁了？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

9、_ _ _ _。2.多少支钢笔？三年英语关键句及其用法1.你有吗.的用法。(第一个模块)你在英国使用筷子吗？是的，我们有。否定回答：不，我们没有。这个句型用于询问某人是否要做某事。回答这样的问题时，要注意人以及肯定和否定的用法。第二，现在进行时的使用。(第一模块，第二模块)特殊疑问句：特殊疑问句是主语还是动词？你在做什么？陈述句：主语是动词。我们正在做蛋糕。这种时态用来强调正在进行的动作和事情。注意动词be和现在分词的用法。(现在分词是动词的ing形式。这本书第九页的上半部分是学生们所学的现在分词的总结。)。第三，残指导疑问句和陈述句的使用。(第四模块，第五模块)。1.问别人是否愿意做某事：主体能做某事吗？你能跑得快吗？肯：是的，我能。不，我不能。2.问问你自己你是否能吃(喝)点什么：我能吃？肯：是的，你可以。不，你不能。3.以残为指导的声明。肯定句：主语可以做某事。例如：这只鸟会飞。否定句：主语不能做某事。例如：你不能出去。第四，完成时的用法有/有。(第六模块，第七模块)。陈述句，当单数第三人