2017中考物理各章复习导学案

1、在试验东西理由向导学习情况第一章：声音现象首先，自主学习1.该声音是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _引起的。声音的传播需要_ _ _ _ _ _ _ _ _， _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 150， 声音在空气中传播的速度是_ _ _ _ _ _

2、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 声音是一种_ _ _ _ _ _，它有_ _ _ _ _。声音的三个要素：_ _ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _、_ _ _ _ _ _。其中，_ _ _ _ _ _称为音调， 其中涉及_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _被称为响度，它与_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.音乐通常指的是那些波形为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _减少噪音对人的干扰的主要方法是：(1) 降低_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.人耳能听到的声波的频率范围通常在_ _ _ _

5、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _之间。频率低于_ _ _ _ _ _的声波称为次声波。监控和_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。次声波的特性：它能发射_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。指导技巧例1:检查

6、学生声音产生和传播的基础知识，让学生知道声音是由物体的振动引起的。测试学生对声调的理解。例3检验了学生对次声和超声波的理解和区别。声音有能量。第二，课堂指导例1在北京奥运会的开幕式上，巨大的“歌唱和歌唱”是美妙的，而歌唱是由于歌唱面，然后传到观众的耳朵里。扩展变体“南三亭涛”是湛江八大风景名胜之一，它靠近广阔的南海，与天水相连，波涛汹涌峰值流量。声音是由_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _发出的。例2小明拉二胡时，用弓拉琴弦，使琴弦发出声音；小明一直在用它手指控制弦的长度，目的是改变声音；二胡声音

7、通过传播到我们的耳朵。扩展变体二胡是我们劳动人民发明的一种弦乐器。在演奏之前，演员经常要调整琴弦的松紧度，其目的是调整弦音()A.响度b .音调c .音色d .振幅示例3阅读以下三篇短文，并根据需要完成以下问题。A.蝙蝠可以在黑暗中自由飞翔，并用蜡封住耳朵。虽然他们被安置在一个明亮的房间里，但他们仍然像醉酒一样一次又一次地遇到障碍。后来，物理学家证实蝙蝠可以发出声波，它们的目标和距离可以通过声波的回声来确定。如果八个相同的杯子装满不同深度的水，然后用一根细棒轮流敲打杯子，可以发现声音的大小与水的数量有关。如果调整得当，我们可以演奏简单的乐谱，从中我们不难了解古代“编钟”的原理。C.许多年前，“

8、凯尔波罗”号帆船在火地岛失踪。经过多年的研究，死亡之谜被解开了。他们都死于次声，这是一种频率低于20Hz的听不见的声音。然而，人体内部器官的自然频率与次声波非常相似。当两者相同时，内部器官就会形成共振。在严重的情况下，内脏会受到损伤，人会死亡。(1)请在上述短文A和B的和中填入适当的单词：(2)文中的“亚音”是指我们所学的内容。(3)从短文C中可以看出，人体内脏器官的自然频率大致在左右，声音也是如此。扩展变体通常，人耳能听到的声音频率范围是20 20000赫兹，频率高于20000赫兹的声波称为_ _。请举一个使用这种声波的人的例子。例4小明正在听中国国家广播电台的每周歌曲，歌手的歌声被传送到电

9、台，电台把(音乐/噪音)传给专心做作业的梁潇。扩展变体安装在城市快速路路段两侧的隔音墙旨在减少车辆产生的噪音对高速路两侧居民的危害。这种减少噪音危害的方法主要通过以下哪种方式实现()A.噪音的产生C.噪音接收。以上三个都是第三，课堂测试1.在下列与声音有关的陈述中，所表达的物理意义是：(1)节日里的锣鼓震耳欲聋，这意味着锣鼓很响。(2)歌手的歌声“好听”，这说明歌手的歌唱得很好。(3)小女孩的讲话像银铃一样清脆，这说明小女孩说话很大声。2.东林书院著名的“风、雨、读书、声入耳”协会表明，声音可以在世界上传播；用小提琴和二胡演奏二泉映月时，我们可以根据不同的声音来区分。3.下列实验现象可以解释声

10、音产生的原因()A.玻璃钟罩里的钟在响。如果钟罩从玻璃钟罩中抽出，它将明显变弱。B.将发声收音机密封在塑料袋中，放入水中，你仍然可以听到收音机的声音C.拉小提琴时，琴弦的松紧不同，声音也不同D.拨动吉他的琴弦时，琴弦似乎变得更粗了4.池塘附近人们的脚步声会吓跑附近水域的鱼。声音传播的主要方式是()A.海岸空气水鱼C.海岸空气鱼d .海岸水鱼5.在一些地方，你可以看到图片上显示的标志，意思是()A.这个地区有一个乐队，可以出租。道路是弯曲的，注意行车安全C.不要吹口哨，保持安静。以上选项都不正确6.以下关于声音现象的说法是正确的()A.真空不能传递声音是通过实验和推理得到的B.发出强烈声音的喇叭

11、可以让它前面的蜡烛火焰“跳舞”，表明声波可以传递能量C.在课堂上听老师的演讲表明声音可以在空气中传播D.声音在不同的介质中以相同的速度传播第二章：物质状态的变化首先，自主学习1.温度是一个物理量，所有物体都有温度。测量温度的仪器叫做温度计，它是由测温液体的特性制成的。温度计的量程是，分数值是。2.人们称之为物质的三种状态。3.它被称为物质状态的变化，这与它有关。物质状态变化的过程伴随着能量的转移，即吸热物体的能量和放热物体的能量的转移。物质状态的变化是，和六种形式，其中三种吸热过程是，三个放热过程是。4.空气中的水蒸气被河流、湖泊、海洋和地球表面的水不断蒸发。当温度在晚上下降时，白天在空气中形

12、成的水蒸气在晚上会在较冷的地面、花和岩石上变成小水滴，这是露水。如果空气中有更多的浮尘，当温度下降时，水蒸气就会小水滴附着在这些浮尘上，形成雾。深秋或冬夜，地面温度迅速下降低于0C，空气中的水蒸气会形成小的固态冰晶，这就是所谓的霜。5.图中显示了材料A和B的熔化图像，这是可以知道的质量是晶体，熔点是。指导技巧例1:学生对“观察水的沸腾”实验掌握情况的综合调查。老师可以提醒学生石棉网放在烧杯下面，可以均匀加热。用酒精灯外焰加热，酒精灯外焰温度高。扩展变体是有针对性的变体训练。这里，可以补充水温随时间变化的图像。第二，课堂指导例1在“观察水的沸腾”的实验中：(1)除烧杯、水、铁架、石棉网、火柴和中

13、心孔外的实验设备除了纸板，我们还需要设备和。(2)可以采取什么措施来节省时间？(3)实验中观察到了什么？(4)沸腾前水中的气泡，沸腾时_ _；水在声音沸腾之前_ _ _沸腾时。煮沸前，将水加热到_ _ _ _ _ _的温度；沸腾的，继续加热水，水温_ _ _ _ _。扩展变体为了研究水的沸点，小华小组的学生拿了200克水来加热。右边的桌子显示了它们记录相关数据。时间/分钟0123456789水温/90929496979899999999例2考察了晶体熔化和凝固的特点以及熔化和凝固过程中的状态变化，培养了学生从图像中提取信息的能力。实施例3旨在强调晶体熔化的条件。扩展的变体强调液体的沸腾状态。例4的复习让学生明白，日常生活中的“烟”和“白气”都是水蒸气的液化现象，但水蒸气的来源是不同的。(1)加热前，水的温度为19，烧杯中的水加热至沸腾，需要吸收。(2)热量为j(假设水的质量在加热过程中不变)(2)根据表中的数据分析，水沸腾时的特性如下小华发现从加热到沸腾的时间太长了。如果你想适当地缩