2014高考生物二轮复习方案专题限时集训(新课标 通用版)：专题十三 实验中常用的技术和方法

1、专题定时集训(十三) 专题十三实验中常用的技术和方法(时间： 40分钟)1 .以下实验中不需要使用氯化纳金属钍溶液的是()a .观察口腔上皮细胞球中的腺粒体b .观察苔藓类叶中的叶绿体c .用显微镜观察血红细胞的正常形态d .胞质膜的采集可以以猪的成熟血红细胞为实验材料2 .在下一个实验中，不需要漂洗和漂洗的是()a .观察腺粒体和叶绿体b .观察细胞球的有丝分裂c .低温诱导染色体倍增d .观察细胞球中DNA、RNA的分布3 .关于以下实验的记述，正确的是()a .显微镜观察的质壁分离是细胞质和细胞贴壁的分离b .研究土壤中小动物类群的丰富性时，应采用标识牌重捕法c .在观察洋葱根尖细胞球有

2、丝分裂时，用表皮细胞代替根尖细胞球d .可以根据绿叶中色素在色谱分析法液中的溶解度来分离色素4 .以下关于生物科学实验的说法，正确的是()a .利用血细胞计数板对微生物进行计数时，为了使计数变得容易，要适量稀释检体液，使细胞球分散b .统计土壤动物物种的丰富度时，要做到能够简单排除不知道名字的小动物c .在模拟细胞球大小与物质运输的关系时，琼脂块的表面积与体积之比为引数，而NaOH扩散速度为变量d .在观察植物细胞球质壁分离实验时，为了容易操作，将蔗糖溶液直接滴到台上5 .构件模型方法是现代科学方法的核心内容之一。 以下不是模型的研究方法()A.J.D.Watson和F.Crick构成DNA分

3、子的双螺旋结构b .一个生物兴趣小组的成员使用计算机软件制作真核细胞的三次元结构图c .用光学显微镜观察拍摄某植物细胞球的显微镜结构图d .某同学通过研究某细菌在不同时间段繁殖后产生的细菌细胞球数量而制成的曲线6 .关于科学实验和方法，以下记述正确的是()a .蝗虫减数分裂期间较短，观察一个精母细胞，发现减数分裂连续变化b .摩根以果蝇为实验材料，用阿纳计程仪推论法证明“基因在染色体上”c .酒精可以使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝色变成绿色变成黄色d .探讨酵母菌细胞球的呼吸方式，采用对比实验法和产物检测法7 .在下面的侦查活动和实验中，所获得的数值与实际数值相比有可能变小的是()a .用标识牌重捕

4、法调查池中鲤鱼的种群密度，发现鲤鱼的一部分标记脱落了b .调查某遗传病在人群中的发病率时，以患者家系为调查对象在检查培养液中酵母菌的个体群数时，直到从试管吸引培养液进行计数，才使试管振动d .在调查蒲公英种群密度时，统计了样品侧的4个边的个体8 .图示“比较过氧化氢不同条件下的分解实验”。 关于分析合理的是()图6-13-1a .本实验的原因变量是不同的催化剂b .本实验的无关变量有温度和酶催化剂的使用量等C.1号和3号，1号和4号可以分别构成对照实验分析了d.1、2号试管的实验结果，发现加热能降低反应的激活能9 .关于以下实验和实验方法的记述不正确的是()a .在探索植物生长调节剂扦插生根作

5、用的实验中，扦插生根数为变量b .体积分数95%的酒精和质量分数15%的盐酸等体积配合后，可用于洋葱根尖细胞球的解离c .调查遗传病的发病率需要在人群中随机抽样，研究其遗传方式需要分析患者的家系图d .采用记名算法或目测估计法调查土壤小动物类群的丰富性10 .模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象的简单概括的记述，构件模型是生物科学教育、研究和学习的重要方法。图1的图2图6-13-2(1)在建构种群增长模型时，使用_或记述其性质的数学模型。(2)图1显示受精作用，a和b的结合与胞质膜的关系。 图1显示了植物细胞球的杂交过程，其中，a、b在融合之前，先用_法处理得到原生质体，将其放入高浓度的外

6、部溶液中，_ _ (会不会填埋)，引起质壁分离。(3)图2中，b为下丘脑，c为垂体，d为利尿防止荷尔蒙激素的话，a为_刺激。(4)图2中b表示下丘脑，c表示垂体，阻断下丘脑与垂体的连接的情况下，对胰岛的影响与对甲状腺的影响相比为11 .以下是测定某植物细胞液浓度的实验实验顺序实验形象准备6组试管，向各试管注入等量不同浓度的蔗糖溶液各组a试管中加入等量叶片和少量亚甲基蓝晶粒(可忽略对溶液浓度的影响)，定时轻微摇动从各组a吸取1滴蓝色液滴，小心地放入与b试管对应的溶液的正中间，观察记录蓝色液滴的悬浮状况说明：如果a管的溶液浓度上升，在b管的无色溶液中蓝色液滴沉降，相反蓝色液滴上浮。如果a管溶液的浓

7、度不变，则蓝色液滴均匀扩散。实验结果如下表所示组织a1、b1a2、b2a3、b3a4、b4a5、b5a6、b6蔗糖溶化液体浓度0.0125M米0.025M米0.05M米0.1米0.2米0.4米液滴下沉浮况沉没下去微薄之力下沉均匀扩展微浮浮出水面明显浮出水面请回答下面的问题(1)本实验的原理是：实验的原理是：中国语，中国语，中国语，中国语(2)本实验的结论是：对于_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .(3)本实验中不同小组之间的参数是：(4)某a组试管中的植物细胞球发生质壁分离现象时，在步骤的操作中发现蓝色液滴_。(5)如果在正确的操作下，发现所有组都

8、有蓝色液滴上浮，实验应如何改善？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12 .目前生长良好的菠菜在生物实验室可以选择以下试剂：A.10-10M米的安全冰乙酸B.10-4M米秋水仙碱c .质量浓度0.3 g/mL蔗糖溶液d .冰乙酸品红色染色液e .质量分数8%HCl溶液f .质量浓度0.8 g/mL蔗糖溶液(1)将菠菜根尖细胞球分别用上述6种试剂处理30 min后观察，哪种试剂处理的细胞球还具有生活力？ _ _ _ _ . 要观察菠菜根尖细胞球染色体，选择试剂染色促进扦插生根的试剂，要使菠菜(二倍体)单倍体苗生长后恢复植物，要观察凤梨叶

9、表皮细胞中DNA和RNA的分布实验，在染色前，最好使用(2)在探索“植物细胞球的吸水和脱水”的实验中，用试剂c (添加红墨水)处理菠萝叶表皮。 镜检查时，表皮细胞部位呈红色。 一个细胞球最初产生质壁分离的原因是：将菠菜的叶子表皮变成试剂f进行处理，然后有会儿，再用清水代替试剂f，这样一来，在镜检时，就能检测出“质壁分离”。(3)从菠菜叶片中提取叶绿体色素时，为了不破坏研磨时的绿色素，在研钵中加入少许_。 用色谱分析法分离的结果显示，滤纸条上色素带最下端的颜色为_ _ _ _ _，色素带最宽的为_ _ _，色谱分析法中溶解度最高的为_ _ _ _。(4)为了观察叶绿体的形态和分布，某同学将撕碎的

10、菠菜叶肉的下表皮放在载玻片上，直接用高倍镜仔细观察，但无法达到实验目的，请修正其主要方法步骤_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(5)图6-13-3用上述的材料，进行观察植物细胞球有丝分裂、叶绿体中色素的提取和分离、植物求爱运动等的实验。 你选择的最好的材料是按顺序(填图中的编号) _ _ _ _ _ _ _ . 在紫色洋葱表皮进行细胞球质壁分离和恢复实验后，用该片观察细胞分裂，没有观察到处于分裂期的细胞球。 请说明理由。

11、中国语，中国语，中国语专题定时集训(十三)1.B 解析制口腔上皮细胞球临时附着时，首先在载玻片上滴下生理盐溶液。 用显微镜观察血红细胞时，用生理盐溶液制作血红细胞混悬剂。 用猪血制作提取胞质膜的材料，需要加入适量的生理盐溶液。2.A 解析通过观察腺粒体用健那绿色染色液，能够对活性细胞球中的腺粒体进行染色，直接制作叶绿体，两者都无需漂洗和清洗。 观察细胞球有丝分裂、低温诱导染色体加倍解离、漂洗-染色-影片所必需的DNA、RNA在细胞球中的分布用盐酸水解作用，将DNA与蛋白质分离染色，中间冲洗涂膜，防止染色液与盐酸反应。3.D 解析在质壁分离和分离恢复实验中产生的质壁分离的“质”，并非细胞质，而是

12、指原生质体层的土壤中的小动物活动能力弱、活动范围窄，因此在对土壤中的小动物类群进行丰富度调查时应选择样品方法，而在b观察错误的洋葱根尖细胞球有丝分裂时应选择根尖分生区细胞球进行观察，其表皮细胞丧失分裂能力，分离c错误的光合色素的原理，不同光合色素在色谱分析法液中的溶解度不同，d是正确的。4.A 解析利用血细胞计数板对微生物进行计数时，若浓度过高，则在观察时重叠无法正确计数，因此在对适量稀释样品液使细胞球分散的土壤动物种类的丰富度进行统计时，所有著名的小动物都应该进行统计，除非对未知的小动物进行统计， 丰富度的统计结果，模拟了变小的细胞球的大小和物质输送的关系，琼脂块(含有酚酞的试验液)的体积是

13、引数，溶液遇到酚酞试验液变成大头针颜色，所以观察琼脂块细胞球变成大头针颜色的过程再通过测定扩散到“细胞球”的深度，比较不同体积琼脂块“细胞球”吸收物质的速度，探讨细胞球大小与物质运输关系的阶段有一定的倾斜，蔗糖溶液不能直接滴下。 卸下载玻片，滴下载玻片放在载物台上。5.C 解析 DNA分子的双线模型属于物理模型，a是正确真核细胞的三次元结构图是物理模型，b是正确植物细胞球的精细结构摄影图片是观察结果，不在生物模型范畴，基于c错误细菌繁殖时间段产生的细菌细胞球数所作的曲线是数学模型，d是正6.D 解析蝗虫减数分裂期短，但即使观察一个精母细胞，也看不到减数分裂的连续变化。 由于细胞球被杀、固定，a

14、错的摩根以果蝇为实验材料，用演绎推理法证明“基因在染色体上”，b错的二氧化碳能使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变成绿，探讨和对比实验c错的酵母菌细胞球的呼吸方式7.C 解析在利用标识牌再捕获法进行的种群密度调查中，如果标记脱落，第2次捕获个体中有标识牌的个体将减少，得到的种群密度有可能大于实际数值。 要调查遗传病在人群中的发病率，必须在人群中随机抽样调查。 如果只以患者家系为调查对象，则在调查所得数值必定变大的培养液中酵母菌种群数时，如果在取样前不摇动试管，酵母菌就会大量沉入底部，在调查所得数值可能变小的取样方法种群密度时，只需相邻的两边和顶角8.C 解析不同的催化剂在本实验的自变量本实验的无关变量中

15、有酶催化剂的使用量等，温度为自变量的1号和3号、1号和4号分别构成对照实验，对可证明氯化第二铁元素和过氧化氢酶有催化作用的1号、2号试管的实验结果进行分析，发现温度影响酶活力因为在高温下过氧化氢的分解会变快。9.D 解析在探索植物生长调节剂扦插生根作用的实验中，扦插生根数为变量，a正确的解离液由质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的醇混合液(11 )配制，b正确的发病率研究对象为群体全体，但遗传方式可由个别家庭确定调查土壤小动物类群的丰富度应采用进样器采样的方法，d是错误的。(1)系统(2)识别、流变性酶催化剂分解会(3)血浆渗透压上升小于(4)(1)数学模型是描述系统或其性质的数学形式。 (2)受精作用是指细胞贴壁位于与胞质膜上糖蛋白识别和膜流变性有关的植物细胞球之外，在杂交融合之前必须用酶催化剂分解法处理才能获得原生质体，植物细胞球放置在高浓度外部溶液内时，就会发生质壁分离。 (3)血浆渗透压上升刺激下丘脑垂体后叶释放抗利尿激素。 (4)胰岛分泌细胞荷尔蒙激素不受下丘脑和垂体的影响，但甲状腺激素分泌细胞必须受下丘脑和垂体的分级调节。(1)植物细胞液与外界溶液有浓度差，就会发生渗透吸水和脱水现象，引起外界溶液浓度的变化(2)植物叶细