初三生物复习知识点

1、初中生物知识要点总结，2014.9.1，1，第一话：生物与生物圈，1，科学探索的一般环节：提出问题，假设，制定计划，实施计划，得出结论，交流2，表现生物特征1 )生物生活需要营养：其他2 )生物可以呼吸。 3 )生物可以排出体内的废弃物。 动物排出废物的方式：出汗、呼气、排尿。 2、植物排放废物的方式：落叶。 4 )生物对外界的刺激有反应。 /斑马发现敌人的危害马上逃跑了。 对于害羞刺激的反应。 5 )生物成长和繁衍生息。 6 )细小病毒以外的生物是由细胞球构成的。 3生物圈的范围：大气层的底部，大部分水圈和岩石圈的表面。 4、生物圈为生物生存提供的基本条件：营养物质、日光、空气和水、适当的温

2、度和一定的生存空间。 5、影响生物生存的环境要素：3、非生物要素：日光、温度、水、空气等生物要素：其他生物6、生物对环境的适应和影响：生物能够适应环境和改变云同步，影响环境。 7、生态系统的概念和构成概念：在某个地区生物和环境形成的统一整体称为生态系统。 构成：包括生物部分和非生物部分。 生物的部分包括生产者、消费者和分解者。 4、非生物部分列举了日光、水、空气、温度等不同生态系统：森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系、淡水生态系统、农田生态系统等，生物圈是最大的生态系统。 8、食物链和食物网：食物链：由不同生物间的食物和被食的关系形成的链状结构。 “螳螂捕蝉，蟾蜍在后面”树螳螂的蟾蜍食物网

3、：很多食物链是例题： 5，生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物链流动，有毒物质进入生态系统后通过食物链积蓄，而最高级的消费者积蓄的有毒物质最多。 9 .生态系统具有一定自身调节能力的生态系统中各种生物的数量和所占比例比较稳定，保持动态平衡的能力有限，超过这个限度就会破坏生态系统。 生物数量、种类越多，食物网结构越复杂的生态系统，其调节能力越强。 第二话生物和细胞球，1显微镜的基本结构和作用，7，镜座稳定镜体。 后视镜臂握住后视镜的部位。 舞台放置玻璃标本的地方。 中央有透光孔，8、两侧各有压片。 镜筒的上端安装了目镜，下端有振膜式传感器。 变换器可以旋转的圆盘上安装了物镜。 当粗对焦螺旋旋转

4、时，镜筒可以大幅度升降。 9、细对焦螺杆旋转时，镜筒的升降幅度减小，能够使物体像更清晰。 目镜和物镜的目镜是用眼睛观察的透镜，物镜是接近物体的透镜。 在快门优先上有大小不同的圆孔，称为10、光圈。 用不同的光圈对准通光孔，可以调节光的强弱。 反射镜的一面是平面镜(光强时用)，一面是凹面镜(光弱时用)。 转动反射镜，光就会通过光通过孔反射。 物体像的放大倍率是指将目镜的放大倍率乘以物镜的放大倍率。 一些重要结论： (1)显微镜的倍率等于目镜与物镜的倍率之积。 (2)显微镜的物体和实物上下左右相反。 (3)为了使视野某一方向的物体向视野的中央移动，使玻璃板向该方向移动(例如12 :为了使视野左上的

5、物体向视野中央移动，使玻璃板向左上移动)，为了使视野中央的物体向某一方向移动，使玻璃板向相反方向移动。(4)放大倍率越小则视野范围越宽，细胞球数越多则物体像越小，光线越明亮且放大倍率越大则视野范围越小，细胞球数越多则物体像越大，光越暗。 (13 )、(5)目镜的长度与放大倍率成反比，目镜越长放大倍率越小。 物镜的长度与倍率成比例，物镜越长倍率越大。 (6)视野中的斑点有物镜、目镜、片材3种情况。 移动目镜，污垢一旦移动，污垢就会移动附着在目镜上的玻璃板标本，污垢一旦移动，污垢在玻璃板标本上的前两次都不能移动的话，污垢就在14、物镜上。 (7)光线依次通过反射镜、光圈、通光孔、玻璃标本、物镜、镜筒、目镜后，才进入人眼。 (8)低倍镜观察到的物体像清晰，更换高倍物镜时，物体像模糊，使用细聚焦螺钉进行调节。 (9)切换物镜时，转换器的、15、边缘旋转，物镜不能直接用手移动。 (10 )镜片脏了，只好用雨刮器擦。 用显微镜观察从目镜内观察的图像为逆像。 /在显微镜的视野