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文档简介

1、Windows Desktop and Window，熊万明，刘桥中心学校，东兴区，制作人：信息技术七年级10课，四川教育版，桌面，任务栏，工作区，快速启动区，开始按钮，窗口按钮排列区，指示区，输入法按钮，音量按钮，时间按钮，观察桌面的构成，用鼠标点击，双击并右键单击桌面上的不同位置，桌面对象活动1，打开相应的程序窗口，打开输入菜单，显示日期， 打开快捷菜单和桌面对象，从桌面打开“我的电脑”窗口和“回收站”窗口，并观察任务栏中的变化。 用鼠标单击任务栏中“我的电脑”窗口和“回收站”窗口的图标。会发生什么？窗口切换活动2，打开相应的程序窗口，打开输入法菜单，显示日期，打开快捷菜单，切换窗口：该按

2、钮高亮显示，相应的窗口打开并显示在屏幕顶部。窗口切换结束，从桌面打开“我的电脑”窗口，用“类型”作为标准菜单重新排列“我的电脑”窗口中的所有对象。窗口练习，窗口菜单操作，菜单项，下拉菜单，二级菜单，从“开始”按钮打开绘图程序，随意绘制简单的图片。然后尝试将图片保存在我电脑的c: disk中，文件名为abc.bmp(“文件”|“保存”)。对话框活动3，“保存”对话框，下拉列表按钮，搜索框，列表框，文件名框，文件类型框，保存按钮，点击选中文件或双击选中文件夹，点击文件，文件名显示，点击按钮，点击按钮，组成和功能“打开/保存”对话框，点击并点击列表对象，点击然后选择文件类型，选择文件存储位置，列出指

3、定搜索范围内的文件名或文件夹，显示要打开的文件名， 显示文件类型，打开文件，保存文件，从“开始”按钮打开绘图程序，并打开刚刚保存的abc.bmp文件。 然后，根据上述操作，通过连线完成以下操作步骤。对话框活动4，点击按钮，点击列表中的C:驱动器，打开“绘图”窗口，选择“abc”文件，显示“打开”对话框，“打开/保存”对话框的组成和功能，选择文件位置，打开文件，点击“打开”按钮，“开始”|“程序”|“附件”|。带标签的对话框，标签页对应的内容，标签，第10课Windows桌面和Windows 10.1桌面：Windows成功启动后的整个屏幕组成：快捷方式，开始按钮，快速启动区，窗口按钮排列区，系统托盘区(即指示区)操作：点击，双击，右键，窗口切换10.2窗口：主工作界面窗口程序命令类型：打开，关闭，保存， 打印及其他命令内容：菜单栏菜单项下拉菜单一级或多级菜单命令打开命令10.3对话框：人机对话专用窗口打开框：打开文件，按“文件”|“打开”打开。 搜索框查找位置，列表框列出文件，文件名框显示文件名，文件类型框显示或选择类型，打开按钮打开文件保存框：“另存为”保存文件，可通过文件|保存/另存为打开。打开盒子的重要区别在于文件名可以直

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