大气环境2.ppt

1、第二章第三节 大气环境,（1）高、低气压一般是相对同一水平面上的气压差异而言。,（2）近地面，一般气温高的地方气压低，气温低的地方气压高。,（3）同一地点，气压值随高度的增加而递减；且高低空的气压名称相对 。,（4）等压面凸起的地方是高压区，下凹的地方是低压区。（高高低低）,规律小结：,A,C,高,低,B,B,A,C,1000(百帕）,1010,受热,(5)先有垂直运动（对流），后有水平运动（风）,读下列等压线示意图，正确的是：,冷,热,冷,热,冷,热,冷,热,冷,热,冷,热,A,B,C,D,B D,（1）把1至4点按气压由高到低排序_,（2）在1、2、A、B之间绘出热力环流过程箭头。,（3）

2、A、B哪受热，哪冷却？,1、3、4、2,受热,冷却,（4）A、B、两点都位于北半球同一条纬线，此时若地球位于近日点,则A点处在_（陆地或海洋）。,海洋,思考：,上升气流,市区,郊区,郊区,案例分析：城郊热岛环流,热,冷,冷,海陆风,山谷风,水平面上存在着气压梯度，就产生了促使大气由高压区流向低压区的力，叫水平气压梯度力。,1.水平气压 梯度力,二、大气的水平运动,风,1.水平气压梯度力,特点：a. 垂直于等压线； b .由高压指向低压； C.等压线越密集，水平气压梯 度力越大，风速越大,2.地转偏向力,(百帕) 1000 1005 1010,水平气压 梯度力,地转偏向力,(北半球),a.北半球

3、向右偏， 南半球向左偏；,b.垂直于空气的运动 方向(即风向)；,C.只改变风向，不改 变风速大小,特点：,高空大气中的风向：平行于等压线,（百帕） 1000 1005 1010 1015 1020,气压梯度力,地转偏向力,风向,气压梯度力,地转偏向力,风向,北半球,风压定律（北半球高空）,风向与气压分布的关系,背风而立，低压在左， 高压在右。,风,低压,高压,3.地面摩擦力:,地转偏向力,地面摩擦力,与空气运动方向相反。,请依据图中风向，画出空气运动时的受力情况,水平气压 梯度力,近地面大气中的风向：斜交等压线,风压定律：背风而立，低压在左前，高压在右后,水平气压梯度力,地转偏向力,(使风向

4、垂直于等压线),(使北半球风向右偏, 南半球风向左偏),地面摩擦力,大气水平运动所受作用力,二力平衡,风向平行于等压线,三种力共同作用下,风向斜穿等压线,（与空气的运动方向相反）,空气产生水平 运动的原动力,低,高,近地面高、低压中心处大气 的运动是怎样一种情形呢？,1010,1000,990,1010,1000,990,气压单位：（百帕）,想一想,低,北半球低压中心 逆时针方向 旋转辐合,南半球低压中心 顺时针方向 旋转辐合,低,南半球,北半球,低压中心,高压中心,高,北半球高压中心 顺时针方向 旋转辐散,南半球高压中心 逆时针方向 旋转辐散,高,南半球,北半球,课堂小结,1.引起大气运动的

5、根本原因是: （ ） A 海陆间热力差异 B 太阳风的驱动作用 C 地面高度不同 D 因纬度不同造成的地面热量差异,练一练,2.产生大气水平运动的原动力: （ ） A 水平气压梯度力 B 地转偏向力 C 地面摩擦力 D 前三个力的合力,3.大气运动的最简单的形式是: （ ） A 气旋和反气旋 B 风 C 热力环流 D 大气环流,D,A,C,4. 如图所示，一架飞机在 北半球自东向西飞行，飞机左侧是高压，可判断 （ ） A 顺风飞行 B 逆风飞行 C 飞机在信风带中飞行 D 风从北侧吹来,B,西,5。下图为南半球等压线分布示意图（图1），风向正确的是：,手势法快速判断风向南左北右：伸开手掌，掌心

6、朝上，四指指向低压方向，则大拇指所指方向为风向。,A,6.读右图北半球海平面等压线分布图回答 甲地吹 风 乙地吹 风 甲、乙两地的风力较大的 是 。,西北,东南,甲,7。读图2-3-9，完成下列题目。 （1）图中V箭表示A处的风向， 此图是 半球气压分布图。 （2）F1是 力， 方向是 。 （3）F2是 力，方向与 风向的关系是 。 （4）F3是 力，方向与风向V的关系 。,南,摩擦,相反,F2,F1,地转偏向力,与风向垂直,左偏,F3,水平气压梯度,垂直于等压线,高压指向低压,8.说出图中A、B两地近地面的盛行风向,北半球某地气压图,1015,1010,1005,1000,1020,A,B,995,N,低,高,1020,A地东北风,B地吹北风(偏北风)。,气压梯度力,风向,9.(实例分析)请同学们做以