复习方案2014届高三语文二轮专题复习（新课标浙江）训练语言基础知识 文学类文本阅读40 Word版含答案

1、训练40文学文本语言阅读的基本知识一、语言基础知识(12分)1.下列单词中添加的一个没有音标错误的单词是()A.奖励(ko)和蔑视(qio)和谐可以追溯到源头B.周围的喧嚣熟悉感叹息C.云(y)洗涤(sh)熨烫和沉默D.嘈杂的噩梦果脯有锋利的棱角2.下列单词中，无错别字的是()A.谨慎而受欢迎，困惑而冒险B.支持和屠杀，遵守规则C.消息不灵通又麻烦D.复制假货和睡觉。3.在下面的句子中，一些单词的正确用法是()A.杰克韦尔奇，“世界上第一任首席执行官”，第一次来到成都。当谈到成都给他的第一印象时，他惊讶地说成都发展得太快了，那些高楼就是最好的见证。陕西省汉中市投资数百万举办今年的“油菜花节”，

2、甚至放弃了50多英亩的农田来建造一个场地和一个停车场。这种奢侈的做法引起了游客的广泛关注。C.在大学创新体系中，相当多的学校不赞同本科教学，很少有院士、博士生导师和学术带头人愿意长期在本科教学第一线工作。D.公立医院改革不能推瓢。一方面，药品费用有所下降，但另一方面，门诊费用和其他医疗服务费用却大幅增加，最终患者将承担改革的费用。4.在下面的句子中，没有语言障碍的是()A.俄罗斯太空部队指挥官说，俄罗斯正在对组成导弹预警系统的地面雷达站进行现代化改造，三个新的雷达站将加入该系统。将鄱阳湖生态经济区建设提升为国家战略，意味着国家倡导大力发展低碳经济和循环经济，走出一条经济发展和生态保护双赢的道路

3、。C.此次行动的重点是对食品中的重金属和农药残留进行检测和监测，有效消除食品安全隐患，防止食品安全事故再次发生。在实验过程中，我们应该加强对关键信息的研究、收集、处理和分析，以便获得更多更好的有效信息，为我们的成功做出贡献。二、古诗写作(6分)5.在下列著名文章和句子中填空。(只选择3个小问题)(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _如果你想有所作为，尽管你想追随它，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4、 _ _ _ _ _！(论语)(2)蔺相如制止，说：“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _“不，如果不是，”他说。项儒曰：“吾夫以秦王之力，辱臣。”司马迁廉颇蔺相如列传(节选)(3)绥远绿竹，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；水冶朱华，点亮临川之笔。四个美女制造两个麻烦。在一天当中，我很穷。(王波滕

5、王阁序并诗)(4)_ .这五个国家都在哀悼，齐国也难免。燕和起初相距甚远，可以保住他们的土地，但他们不信任秦。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(苏洵六国论)(5)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。在你变老之前回家，_ _ _ _ _ _ _ _ _

6、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。魏庄菩萨蛮(其二)三、文学文本阅读(20分)阅读下列单词，完成问题6-10。移植的树李浩树木移植：我知道这不是我的“看见”。有时，在春天或秋天的高速公路上，我会遇到满载大树的卡车。那些树足够高，甚至小而沧桑。巨大的根和根部的土壤被厚厚的草绳小心地包裹着，受伤的细根可以忽略不计。它们将被移植到城市、路边或公园，带着这片小小的“本土”，然后开始新的生长。它们会长得更高，一些根会延伸，原本属于异乡的土壤会被牢牢地抓住。我不是在说树。我想谈谈贵州，安这些来自中原的士兵被安置在屯堡，然后他们的家人，妻子和孩子，或者在中原被招募和迁移的男人和女人也来到这里，就像.就

7、像移植一棵树，它的根要被连根拔起，同时，为了它的生存，一些“家园”被带到它。是的，这就像移植树木。他们已经在这片完全陌生的土地上扎根了。在这片陌生的土地上，他们的一些根被拉长了，他们紧紧抓住了自己家园的一小部分。那个小小的家园：这些移民和他们的后代曾经顽强地保留着它，这样它就不会尽可能地融化或变异。这就是他们从中原带来的，从这种固执中我们可以看出，移民“一刻也不会忘记”。那个小小的家乡是：语言、服饰和发型，传统戏剧叫“地方戏”，生活习惯，也许包括家庭观念和邻里关系在进屯堡的路上，有一个特别的纪念馆，在那里我遇到了屯堡人的传统服饰和用于地方戏表演的面具。据说地方戏的表演内容主要是杨家将和薛佳江，

8、很有新意。是的，这片小小的故土，在中原的一个汉族中，已经变得古老、清新、异质。他们顽强的毅力使他们与中原完全不同。至少600年来，他们远离中原，较少受到其他文化文明的影响。这种坚持使他们成为永久的“少数民族”和永久的陌生人。即使在他们成长的土地上，我也不认为他们的归属感和认同感会很强，他们有一种永远不适应的感觉。在没有融合和融化的固执中，除了思乡之外，我觉得还有一种精神上的骄傲。我们在雾中上山。云雾笼罩下的屯堡其实更具独特的美感，有着自己的时间历史，自己的时间长度和超宽，自己的时间粘度为，这在云山屯更为明显和强烈。走在古老的石阶上，走在古老的石屋和木屋之间，时间的粘滞感是显而易见的，让人感觉仿

9、佛进入了另一个世界和历史。更重要的是，雾遮住了看得更远的雾。在我们这个时代之外，这是屯堡给我的强烈感觉。战争平息后，那些离开家园的人在这个陌生而又偏僻的地方安顿下来，休息，并刻意而固执地保持着他们祖先的文化和习惯。慢慢地，它脱离了“我们”的时间，它有自己的坚定。在云山屯，他们保留了明代的建筑，至少是明代的风格。它们也成了树根的小家园，抚慰着一代又一代人的乡愁。在过去的600年里，屯堡外的风雨发生了几次变化。当他们一个接一个地打开通往外界的道路时，他们突然发现想象中的、记忆中的“家园”已经失去了原来的样子。云山屯，它的寂静让我吃惊。它的沉默凸显了它的质感和美丽。它几乎是空的，开放的，属于少数游客

10、。它允许你探索任何地方。远处的一只小乌鸦吸引了附近石头房子角落里的鸡一起哭。那一刻，我想停下来，停止呼吸。好像他们是这里的主人。此时所有人都在这片土地之外。当进入他们的领土时，我们必须确保尊重“主人”，并防止他们受到干扰。当我们走开的时候，回头看，几只鸡在石阶上慢慢地走着，走在我们刚刚走过的路上，它们安全的样子让人感动。朋友们说，除了几个老人，屯堡的其他大多数人都下山了。他们接受和“我们”一样的教育，穿一样的衣服，去酒吧，上网，做生意或者出去工作.屯堡的“少数民族”又变成了中国人。几年后，屯堡将成为一个完整的象征，一种旅游资源，一种可以在“外来者”面前展示的没有根感的文化。在屯堡博物馆，解释的

11、小女孩只告诉我们博物馆墙上提供了什么。她远不是一个“局外人”。博学的老师杜颖果对屯堡有了更多的了解，包括其服饰中的文化内涵。当然，我对这种安慰有些不安和怀疑。(选自散文选刊，节略)6.移植树木有什么效果？(4分)回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

12、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _7.为什么作者多次用“固执”来修饰屯堡人的“坚持”？(3分)回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

13、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8.理解课文中下面两句话的意思。(4分)(1)他们已经在这片完全陌生的土地上扎下了根，在这片陌生的土地上，他们的一些根已经扩大了，他们一起坚守着自己祖国的那一小块土地。(2分)

14、回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我对这种解脱有点不安和怀疑。(2分)回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

15、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _9.请简要欣赏带波浪线的倒数第二句。(4分)回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

16、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _10.联系实际生活，结合课文内容，谈谈你读这篇文章的灵感或感受。(5分)回答：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

17、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _训练四十1.分析a . X；打电话给x；

18、d .阎y . m:n，保f。2.承担风险；骄傲；流浪。3.D分析D项，“按葫芦浮起瓢”表示你不能照顾好这一端；描述当遇到问题时，由于事先准备不足而无法圆满解决。在第一项中，在“给予”之后，只说给予的东西(而且大多是抽象的东西)，而不是接受它们的人。这里应该是“给予”，接下来是接受者。在B项中，“我的拙见”指的是我自己不成熟的谈话和讨论，也指的是肤浅的讨论，这里可以改成“热烈的讨论”。在第三项中，“不赞成”被认为是不对的，但应改为“不重视”，即不重视，表示不重视。4.a分析B项的构成不完整，应在句末增加“重要措施”；c逻辑错误，双重否定不当，删除“否”；D项的语序不当，应为“收集、分析、判断和处理”。5.(1)老师以身作则，很有吸引力。(2)民众对连和秦王的评价然而，向汝亭(3)齐彭羚泽的极端娱乐旅行休闲天(4)和胜利没有帮助五个国家。因此，虽然燕是一个小国，但在边陲的人们就像在月亮上回家，必须打破他们的肠子6.得出以下结论。“树木移植”是一个比喻，旨在引出贵州安顺屯堡被“移植”的人。(1)移植树木时，要带一点“乡土”。尽管被迁移的男女们的“根”被连根拔起，但他们在自己的“家园”中却刻意而固执地保留