浙教初中数学八上1.5三角形全等的判定PPT课件21.ppt_第1页
浙教初中数学八上1.5三角形全等的判定PPT课件21.ppt_第2页
浙教初中数学八上1.5三角形全等的判定PPT课件21.ppt_第3页
浙教初中数学八上1.5三角形全等的判定PPT课件21.ppt_第4页
浙教初中数学八上1.5三角形全等的判定PPT课件21.ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、,1.5三角形全等的条件（4）,两角及其一个角的对边对应相等的两个三角形全等（简写成“角角边”或“AAS”）,结论：,几何语言： 在ABC和DEF中， C=F A=D， AB=DE , ABCDEF（AAS）,两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等，简写成“角边角”或“ASA”。,两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等，简写成“角角边”或“AAS”,（ASA）,例6.点P是BAC的平分线上的一点，PBAB,PCAC，说明PB=PC 的理由。,解：PA是BAC的平分线（已知） PAB=PAC（角平分线的定义）PBAB，PCAC（已知） ABP=ACP=Rt 在APB与APC中，, APB

2、 APC（AAS） PB=PC（全等三角形对应边相等）,A,B,C,P,角平分线上的点到角两边的距离相等。,角平分线的性质：,B,A,C,D,P,例7 AB/CD,PB和PC分别平分ABC和DCB， AD过点 P，且与 AB垂直。求证： PA=PD,1.证明：三角形的两条角平分线的交点到各边的距离相等。,练习,1.如图1=2，BC=EF，请添加一个条件 -，（写出一个即可），能使ABCDEF,A,B,C,D,E,F,B=E或A=D,训练1:,1,2,1、如图，P是AOB平分线上一点， PD垂直AO，D为垂足，若PD为3cm， 求点P到OB的距离。,E,训练2:,2:如图，BD是ABC的一条角平分线， AB10，BC8，且SABD25， 求BCD的面积.,E,F,3:如右图，ABC中，C=90，AC=BC， AD是

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论