新人教版六年级语文上册《口语交际习作八》ppt课件

1、口头交流。口语交际通过学习本单元的课文，我们领略了贝多芬的月光音乐和蒙娜丽莎的魅力，并受到了美的影响。今天，我们将谈论我们周围的艺术并了解更多。第一节课，舞蹈，剪纸，手工艺，雕塑，绘画，建筑，书法，自学技巧，任务：复习题目要求：自己读题目，理解要交流的内容。评价：简洁明了。口头交流的内容，1。介绍一种你熟悉的艺术形式。音乐、舞蹈、剪纸、手工编织、口头交流。介绍一件熟悉的艺术品，一幅画，一首歌，一件工艺品，口头交流的内容。讲述与艺术相关的故事，小组合作技巧，任务：确定内容，在小组内交流。要求：1。确定内容并独立准备；2.在小组内相互沟通和评估；3.给全班同学看看。评价：态度大方，语言流畅，表达清

2、晰，情感真实。建立话题，咨询和访问，根据自己的兴趣和爱好选择你想交流的话题，然后通过在网上搜索、查书、调查和访问等方式进一步了解你想交流的内容。以便向每个人展示更完美的艺术。组织材料，组织语言，并进一步组织收集的材料。然后合理安排表达顺序，合理组织表达语言，与大家交流。剪纸艺术民间剪纸是劳动人民为了满足自己精神生活的需要而创造的一种艺术样式，并在自己中间应用和传播。它生活在劳动者深厚的生活土壤中，不受功利思想和价值观念的限制，体现了人类艺术最基本的审美观念和精神品质，具有鲜明的艺术特色和生活情趣。剪纸艺术剪纸是一种流行的镂空艺术，在中国民间历史悠久。剪纸就是用剪刀把纸剪成各种图案，如窗花、门花

3、、墙花、天花板花、鼻烟等等。在节日或婚礼庆典期间，人们会在家里的窗户、墙壁、门和灯笼上贴上漂亮明亮的剪纸，这样节日的气氛就变得热烈起来。在农村地区，剪纸通常由妇女和女孩完成。在过去，剪纸几乎是每个女孩都必须掌握的手工艺术，也是人们评判新娘的标准。学习范例：剪纸艺术，从技术上来说，剪纸实际上是在纸上挖空和切割，从而呈现出要表达的形象。劳动人民凭借他们的聪明才智，在长期的艺术实践和生活实践中锻炼了这种艺术形式。多种技术，如撕纸、燃烧、配色、色彩对比、染色、绘图等。已经形成，这使得剪纸的表现力具有无限的深度和广度。好蚕可以吐丝，厚蚕可以大量地挥动和擦拭。它可以粘贴不同形式的钟摆衬里或悬挂在空中。由于

4、剪纸的工具和材料简单通俗，技法容易掌握，具有其他艺术门类不可替代的特点，这种艺术形式自古以来几乎遍布中国的城镇和乡村，深受人们的喜爱。剪纸艺术剪纸是一种民间艺术，它是以纸为加工对象，以剪刀(或雕刻刀)为工具进行创作的艺术。它具有以下特点：1 .线对线连接和线对线断开。因为剪纸作品是在纸上切割或雕刻的，所以必须采用镂空。由于镂空，正线剪纸必须与线连接，负线剪纸必须与线断开。如果有些线条被剪掉，整个剪纸就会支离破碎，无法形成一幅画面。结果，就有了一个永不死亡、永不切割的结构。剪纸艺术，2构图造型是构图上的构图，它主要是基于图像在内容上的联系，更多的是运用组合手法。由于造型中的夸张变形，它还可以运用

5、图案形式美的一些规律来处理对称、均匀、平衡、组合和连续性。它可以将地面上的太阳、月亮、星星、鸟、云、建筑物、人群和动物同时排列成一幅图画。常见的形式有“层层叠叠”或“隔物换景”。剪纸艺术夸张、简洁、优美、富有节奏感。由于工具和材料的限制，要求剪纸在处理图像时不仅要把握对象的特征，还要将线条与自然联系起来。因此，采用自然主义现实主义是不可能的。要求注意图像的主要部分，大胆舍弃次要部分，这样主体就能一目了然。身体要突出，形成简单大方的美感，物体的姿势要夸张，动作要大，姿势要美，就像舞台上的首演动作一样，充满节奏。学习范例：剪纸艺术；剪纸的颜色简单明了。要求在简单中寻求复杂性，在相似颜色、相似颜色和

6、相邻颜色中寻求较少的配置。对比色需要协调。同时，注意所用颜色的比例。例如，当主色用于形成主色调时，其他颜色的对比度可能会不同程度地减弱。有时各种颜色并置在一起，当它们感觉有点僵硬时，就分别用黑色。在用黄金切割的手稿中，你可以得到和谐明亮的感觉。剪纸艺术需要“稳定性、准确性和技巧”。民间剪纸的许多特点和风格都是由一定的刀法造成的，比如张勇手创作的“百菊”，在很多地方都有使用。例如，刻有“罗汉胡子”的菊花第一次开放时是直的，开花时卷曲，形成一个螺旋环。要切割这种菊花，必须从里到外切割，切割后花瓣可以自由卷曲，从而形成不同形象和独特风味的菊花。剪纸作品欣赏，练习，第二节课，自学技巧，任务：复习题目要

7、求：阅读题目，理解可以写的内容。评价：简洁明了。你什么时候学的，为什么学(遇到什么困难)你从中学到了什么？例子应该是完整的，情感应该是真实的。主题1:写下学习某一门艺术的过程和感受。这是一个写东西的叙事。写下学习某种艺术的过程和感受，并开始一个好的话题。我学习艺术的乐趣我是在学习艺术中长大的。在你的成长过程中，你可能已经学会了某种艺术，比如吹、拉、弹、唱、书法、绘画、泥塑、雕刻等。在选择材料的过程中，你必须选择一门你真正学会写作的艺术。这样，书面内容将是真实和具体的，书面感觉将是真实的。材料的编排应根据表达主题的需要合理设计，并把握好内容的细节。仔细选择材料，巧妙安排。例子应该是完整的，情感应

8、该是真实的。主题2:写一篇最喜欢的艺术作品或艺术欣赏活动，写一篇最喜欢的艺术作品或艺术欣赏活动，给出一个好的标题，在新年音乐会上观看艺术展览和花卉展览，一定要选择你熟悉和理解的东西来写。在安排材料时，要相互优先。如果我们写一幅名画，我们可以先介绍这幅画的时代、作者和社会价值，然后详细描述这幅画的内容，最后用精炼而热情的语言总结它给我们留下的印象。你可以模仿蒙娜丽莎的盟约的写法，自然地将你所看到的与你内心的想象相融合，使你的作品内容丰富、生动、感人。精心选择材料，巧妙安排，促进小组合作，任务：确定内容，在小组内交流。要求：1。确定内容并独立准备；2.在小组内相互沟通和评估；3.给全班同学看看。评

9、价：态度大方，语言流畅，表达清晰，情感真实。我喜欢十二生肖的陶瓷雕像和十二生肖中的兔子，因为我和我妈妈是免税的，我爷爷也是。因此，我对兔子有一种特殊的感觉。看！它的大脑袋里嵌着两只宝石般的眼睛。小鼻子不是很清楚，一个“八”字的嘴巴像口红一样红。尾巴是看不见的，四条腿是短的，就像四个小棉花桃子，这很有趣！他的身体白得像雪花做的白袍，好漂亮！这些陶瓷工艺品不仅漂亮，而且给我的生活增添了无穷的乐趣。现在，他们已经成为我生命中不可或缺的朋友。我的艺术之路艺术是我最喜欢的，当我无聊的时候我经常画画。现在我在六年级。随着作业的增加，我画画的时间越来越少了。我很小的时候，妈妈就给我画画。她画得很生动。她画的

10、白雪公主不仅漂亮，而且是一件漂亮的衣服。也许那时我爱上了艺术！我还在幼儿园的时候，父母就把我送到廷朝六村的一位美术老师那里学习美术。回想起过去在老师家里的快乐情景，我情不自禁地拿出了我以前画的画。我忍不住想知道为什么我以前画得这么天真。那时，我的父母总是称赞我画得好。也许是因为他们不想摧毁我的自尊。他们为我的艺术之路铺了一条平坦的水泥路。但是在这条路上，它永远不会一帆风顺，坎坷很快就会到来。我上一年级的时候，老师说我不会教孩子画画，而是教素描。因为，我父母认为他们是老年人。此时，我的艺术学习生涯中止了。除了学校里教的东西。但我不会被这颠簸的旅程吓倒。我还在家里画画。但是在家画画不如老师教的好。

11、有一次，我画了一条蛇，但是我觉得我画的蛇和书里的不一样，我不能修改它，所以我哭了很多。我的父亲和母亲听到哭声后来安慰我，说这幅画很好。但我心里知道他们在安慰我。我哭得更厉害了。因为，我不需要别人的安慰。因为，在那个时候，我认为别人的安慰就是别人的嘲笑。后来，我修改了这幅画。但是从那以后，我更加努力地学习画画。直到现在，我已经学会了素描。虽然我的画现在不是很好。但我仍在努力。我相信有一天我会在美术的道路上看到光明。我学习电子钢琴的故事在我所有的爱好中，学习弹电子钢琴是我最喜欢的爱好之一，它占据了我生活中一定的闲暇时间。猜猜我是如何爱上并喜欢这门艺术的？事情是这样的：有一天，在学校，有一个合唱比赛

12、，来自学校的人们都来参加。我也不例外，我报名后就开始在业余时间训练。我们的训练是让老师弹钢琴，教我们唱歌。当我听到美妙的钢琴声时，每个人的歌都脱口而出，这让我对钢琴有了一些了解。四年级时，我学习了电子钢琴的故事音乐课，老师喜欢带我们去音乐教室。老师讲解演奏后，我慢慢对钢琴产生了兴趣，钢琴的声音很美，让人的神经得到了休息。在家里，我总是回家唱一些我从学校学到的歌曲。我父母每天都看到我这样唱歌，他们知道我对钢琴有点兴趣，就和我一起买了一架电子钢琴。当我刚买回家时，我迫不及待地想玩它，但我真的是在胡说八道。这时，父亲让我冷静下来，弹奏最简单的练习曲：欢乐颂，但我无法冷静下来听和看。我很着急。我坐在长

13、凳上学习电子钢琴的故事，并开始不加选择地弹奏它。学习电子钢琴并不像我想的那么简单。我开始想，只要我把哆、来、咪、发、缩、啦、xi这七个音符弹好，一切都会好的。说起来容易做起来难。很难把这七个音阶演奏好，基本技能也很重要。了解符号和掌握节奏是很有必要的。经过几个月的学习，我学会了这首歌，可以自己弹唱了。在父亲的指导下，我学习了更多的歌曲：童谣志愿者进行曲等。现在在家里，我经常陶醉在电子琴的美中。我学习了电子钢琴故事的美妙音乐。每当我用手指在键盘上流畅地弹奏校园歌曲的儿歌时，我的思绪似乎回到了学校，去上课、玩游戏、和同学们一起玩。每当我沉浸在自己的钢琴声中，摇头哼出几个字的时候，我的心情就像吃了一

14、个人参果，36000个毛孔都张开了。我爱音乐，我爱电子琴，我爱能陶冶我性情的音乐。我希望美妙的音乐将充满我的未来，让人们开心。我会继续努力学习各种文化知识，继续练习和提高我的钢琴技能，让我的家人和朋友享受我美妙的钢琴声。我学习了中国书法的故事当我在小学一年级的时候，我开始学习写中国书法。我记得有一天，当我用铅笔写字时，我的祖父看着它对我说：你的书法太难看了！言语就像人们穿着衣服。如果写得好，人们会感到舒服。因此，爷爷带我去书法班学习书法。起初，我很好奇。看！老师大笔一挥，写下了漂亮的单词。我拿起笔，开始学习书法。然而，过了一段时间，我第一次觉得很难把字写好，我害怕困难，甚至累。最后，我有了放弃

15、的想法。这时，爷爷严肃地说：“无论你学什么，你都会遇到困难，你也会写作。我必须坚持学习书法的故事，才能写好。还有，我不能半途而废，否则我以前的努力就白费了！”。听了爷爷的话后，我硬着头皮，咬紧牙关，坚持下去！两年多来，我的书法有所提高。为了在今年春节期间鼓励我，我爷爷把我的对联贴在我家门口。我的邻居称赞我写得好，这极大地鼓舞了我。从那以后，我的祖父亲自帮助我继续练习书法。现在，我有了一些学习书法的经验：写字应该是“三心”。首先，要小心。汉字有点、横、竖、撇、压、横折和竖弯，它们的书写风格不同。此外，笔画的粗细也不同。因此，我们在写作时应该集中注意力，仔细区分它们。我学习中国书法的故事第二，要有

16、耐心。由于毛笔柔软，很难掌握，汉字的书写方式也不一样，如左右结构、上下结构、左右交叉、缩略框等。因此，写作应该有耐心，不能马虎。你应该先写楷书，然后学习行书和行书，最后学习草书。第三，我们必须有毅力。你不可能在几天或几个月内学好书法。因此，你应该经常练习并坚持学习书法。三天不能钓鱼，两天不能晒网，更别说半途而废了。书法是一门艺术。现在，我对书法有了一定的兴趣。我决心继续学习，努力成为一个小小的“书法家”。卧狮我家有一件精美的工艺品，上面有泥塑和釉料，高一英尺，长约五英寸。它是狮子，百兽之王。一只狮子昂着头仰视着，躺在蜂蝶峰的一块岩石上。狮子的全身是白色的，散发出淡淡的银光。下面的岩石是绿松石，与躺着的白色狮子形成鲜明对比。狮子的头大约有三英寸长，他头上的毛发纤细而清晰。有些曲线是卷曲的，如鱼钩；有些像盛开的菊花花瓣。狮子的头和下巴的毛稍微向后，好像被风吹过。在它的长发中，它的耳朵像蒲扇一样隐约可见。它那双躺着的狮子眼睛瞪着前方，它的眉骨微微凸出，它的大嘴张开，它的巨大牙齿露出来，呈现出一种庄严而艰难的样子。躺着的狮子身体较短，略短于头部，中间部分向外突出，“你可以看到肋骨。它的身体非常光滑。卧狮的前腿向前伸展，爪子合拢，前部向下弯曲。一只爪子伸出岩石，悬在空中。两条后腿弯曲，右侧半跪，左爪完全被身体覆盖，所以身体的这一部分稍微抬高。它的尾巴弯在背上，尾巴很大，就像