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文档简介

长 城,人教新课标四年级语文上册第四单元,学习目标： 1有感情地朗读课文，通过朗读表达出长城的雄伟气势。 2了解长城的特点，学习作者的写作手法。,这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。,自学指导： 请同学们默读课文，思考：为什么说长城是世界历史上一个伟大的奇迹？ 用“”画出重点词语或句子。 （5分钟后我们来交流。）,远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,远看长城，它像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。,高大、坚固,成排的垛子,瞭望口,射口,城台,城台,垛 子,瞭望口,射口,站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。,单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重。那时候没有火车、汽车、没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。,单看这数不清的条石，一块就有两三千斤重。那时候没有火车、汽车、没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。,多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。,多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城

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