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文档简介
1、(时间: 40分钟得分: 42分钟)一、阅读下面的文言文,完成主题。 (21分)萧燧字照邻,临江军人。 燧生和颖异、幼能属于文。 绍兴18年,提拔了学者第一位。 授予平江府观察推官。 秦桧入国时,其亲党告诫隋朝,秋季的尝试是主从句运河台,隋朝将其装点。 “丞相一有小盆友就举手,想属于公共。 ”“好的。” 隋朝生气地说。 “最初的工作是有勇气去恃强凌弱心灵! 桧怀说:“随后到了檄秀州,那个人就满了,医院可以轻松地走到水吕,秦谢果的前头。孝宗初期,除宫殿大小学教授外。 轮对论述说:“官选人,不当选人”。 上喜,制用人论赐臣。 淳熙二年,加入起居郎。 首先,警官que往往属于隋朝,不日历表县,然后排
2、除左部门的抗议。 宦官甘昊的客人胡和可,都许有王之味的族叔稔都有外节,有根据,没有良好的形式,隋都有演奏。 时复议进取,问隋说:“今贤不是杂糊,风俗飘逸,士兵不强,财富不裕,应该睡觉在图中治疗。 如果依赖小康,就会萌发傲慢的心,大臣不知道。 ”“忠言也是。 ”劝正纪纲,坦白说,吻了真君子,离反派角色很远。近习有劳有禄,不可伪权。 上都嘉纳。出知严州。 严格的狭财,从一开始官门就不到3000,隋俭节约可以用于一盏茶。 两年来,因为那羡慕而积累,所有的邑邑都很宽广。 以上的靳职名,不做非工作,赵燧治郡有劳,除涂文阁待制,知婺州。 父亲自古以来就挡路,不能多次,出国者有一千多人。 婺和严邻,人们熟悉
3、教诲,不劳而获。 岁旱,浙西常平司严搬粟,隋曰:“东西异路,冤枉,但安忍坐老治? ”“为了拜托大家,请摇晃太仓米吧。八年,传唤又说:“江、浙再次水旱,发出敕令,还是让诸司通融郡财货。 但是,知事不会逼近。 ”“好的。” 十年,上言广西诸郡民体丁钱之弊。 我会进行很多工作。 节日雫泽,丁钱半减,亦发自隋朝。 绍熙死于四年,年七十七年。(摘自宋史萧燧传 )主从句:主持考试。 门:一连串的钱。第一段1 .引用“幼能属文”、“属”、“动词”、“连接”,在此:2 .“进士拔高第”、“拔高第”、“动词”的解释燧生气地说:“第一份工作就有勇气去恃强凌弱心灵! ”“好的。” 这句话表达了萧燧的什么精神?答案:
4、第二段4 .“左司谏言除外”、“除外”、陈情表“除臣洗马”可以联系理解,动词解释为5 .“有根据”、“有根据”、“所动词”相当于名词短语,译成6 .说到“近习劳动可以报酬禄,不能给予假权利”,这句话是状语的后置句,7 .本段一系列抗议皇帝的忠言,表现了萧燧的什么性格?答案:第三段8 .“因羡慕而积累”、“羡慕”解释为9 .“发太仓米振之”、“振”通解释为“振”。10 .“为了拜托诸朝,发行太仓米振之”这个时候萧燧已经不在严州工作了。 为什么有必要写这件事?答案:第4段11 .“但是,服务器不强制”,“不强制”,解释: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。12 .“庆典雫泽”被译为“祝典雫泽”13 .结合本段试着概括萧燧爱民行为的表现。答案:1 .加在下面句子中的词的解释不正确的是(3分)()如果有儿子的话,丞相想举出来,归属公属。桧怀之、还有檄秀州怀:标题憎恨c .医院易一人去沟:交换d .检察官阙,朝论多属燧阙:失职2 .下文中加分词的意思和用法相同的项目是(3分)()A.B.C.D.3 .在下列各组句子中,全部表明萧燧尽职的组为(3分)()燧怒是“初工有勇气去恃强凌弱心灵! “官挑人,不当挑人”是有根据的,没有好的形式,燧全靠演奏小康,萌傲心,非臣所知官僚不足3000
6、,隋俭请求作为一盏茶,挥太仓米A.B.C. D.4 .把文章中划横线的句子翻译成现代汉语。 (12分钟)(1)现在是否聪明,风俗浮现,士兵不强,财富不足,应该卧床治疗。意思是:译文,译文。AK,AK,AK(2)燧说:“东西异路,冤枉和,但是安忍会坐视旧治吗? ”.意思是:译文,译文。AK,AK,AK二、阅读下面的文言文,完成主题。 (21分)马周字宾王,博州茌平人。 少孤、家祐(j、家贫)狭窄。 好学,善诗 春秋。 资金广博,乡下的人既不精细,也不稀薄。 武德中,补州副教授,不治之症,刺史达奚恕数咎让,周去,客密州。 赵仁真的很有才华,穿得又厚又脱。 留客开封,为疏浚仪辱崔贤所,然后感谢和西,
7、家新丰,不介意逆旅的老东家,周命酒一斗八升,悠然独酌,各不相同。 到长安,舍中郎将总是在哪里?贞观五年,敕令百官言得失。 什么,武人,不管学问,周是条二十侑事,都是世界的切入点,太宗问什么,说什么? “这不是臣所能做到的,而是家客马周教臣的话。 顾客,忠孝人也。 皇帝立即呼唤它,间接不来,使者有四代敦爱。 见面,言语,帝大悦,诏直门下省。 明年,参观审查,被任命为合适人选。 皇帝怎样得人,赐神保三百只。周善表演、机辩明锐、活动中的事会、剪裁周密、时誉归于此。 皇帝说。 “我没有看有会儿周。 ”岑文本对父母说。 “马君论事,文有理,一言不损,听之,忘疲。 苏、张、终、贾正应比耳。 但是,鸢肩(两
8、肩耸起)的火色(脸上有火色),上升必定会变快,也许不会变长。 ”“好的。” 露西亚查晋王府历史悠久,认识抗议医生,搬走检查书。 18年,转入中书令。 定王子的会郎时,皇帝除此之外都很高。 周叹了口气说。 “我的资金物品很贵,这个官员经验使不得。 帝征辽、留辅太子定州。 并且,还拍了职员部的书,进入银青光禄老师。 帝味用飞白书授周说。 阮凤冲空,胯股329臂的慈善捐赠,一定要忠实。 ”“好的。”周病消渴(消渴病)连年,帝幸翠微宫求胜结构第一,敕令仍在吃饭,医生使者看护理,鞠躬配药,王子问病。 疾病非常严重,指出周围取了纪念章在燃烧。 曰:“管,晏暴君过,取后名,我也不做! 二十二年死,年四十八,
9、赠幽州知事,埋葬昭陵。(摘自新唐书 )第一段1 .阅读“刺史达奖数咎让”、“数”、“shu”、“副词”,解释: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ -2 .“疏浚义令崔贤所耻辱”,此句为被动句、所、表被动、译法: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,3 .“不在意旅客的老东家”这句话是宾语的前置句,用来翻译。4 .“周命酒一斗八升”、“酒”、名词作为动词活用,解释为5 .歧视、歧视、意动用法、解释: _ _ _ _ _ _ _ _ u第二段6 .“不干涉学”、“干涉”和动词解释为。7 .本段写了太宗四依马周的事,表
10、现了太宗的什么品格特征?答案:第三段8 .“帝高其除”、“高”、“词类活用”、“形容词活用动词”解释: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )9 .“憎恨我的资本品”、“憎恨”、“动词”、“解释: _ _ _ _ _ .10 .本段用太宗、岑文本的话来表现马周,这是什么手法?答案:第4段11 .“帝幸翠微宫”、“幸”、“动词”解释12 .说“低头配药”,这句话应该翻译成省略句。5 .加在下面句子中的词的解释不正确的是(3
11、分)()a .乡下的人不细,薄:近b .为疏仪辱崔贤所,感谢西方:心生气c .使者的四代敦趣:通过“促进”催促d .时置太子议郎、帝高其除:官级6 .下列各组句子中加分词的意思和用法,相同组为(3分)()A.B.C.D.7 .接下来的6个词语分别编成了4个组,并不是说明马周有才能的组是(3分)()的全部资金慢慢独吞,每个不同的周是条二十侑事,每个世界客户,忠孝人也周善球场演奏,机器辩解尖溜溜A.B.C. D.8 .把下列句子翻译成现代汉语。 (12分)(1)赵仁本才华高,穿得厚,令人入关。 (4分)意思是:译文,译文。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
12、(2)周为条二十侑事,都是世界切,太宗问什么? (4分)意思是:译文,译文。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3)管、晏暴君过去,取后面的名字,我也不是! (4分)意思是:译文,译文。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。综合评价答卷练习题讲评课程23精读普计程仪拉姆1、1、写2、提拔3、面对当权者无理要求时的头脑清醒。 4 .授官、任命5 .可靠的6 .近习有劳可得禄奖,权力假帝王的亲信有功可得工资奖,不能授予权力。 7 .萧燧尽职尽忠,表达了孝宗的信任与赞扬。 8 .盈馀9 .救济10 .说的不在萧燧本职范围
13、内,他还为自各儿工作过的地方老百姓向朝廷求情,帮助那里的老百姓渡荒,为官员尽责,一方面造福,表达了他的爱民思想。 11.12 .在各种盛大庆祝典礼的时期朝廷广布恩泽13.(1)演奏朝廷宽阔的发言道路,命令各司协助解决财税问题,强迫使不得。 (2)向皇帝提出广西平民受到丁钱损害的建议。原题练习1 .选择d查询:短缺、空缺。2 .选择ba项,介词,给予,代替/介词,表示被动的b项,介词,得到机会的c项,介词,用/介词,原因d项,连接词,但是/连接词就是这样。3 .选择c说明萧燧的性格诚实说明萧燧从政节俭说明萧燧对民众体贴,与他说“尽职”无关。4.(1)现在德才和没有德才的人混在一起,风俗淡薄虚空,兵力不强,财力不一盏茶,所以必须睡觉以谋求国内的稳定和和平。(2)萧燧氏说“东部西部不是同一条路,本来不应该给予粮食,但不忍不问原来的管辖区域”。精读普计程仪拉姆二、一.多次,经常二.被疏仪县令崔贤侮辱的三.旅店的老东家不照顾他4 .喝酒5 .不常见6 .涉猎,7 .研究他“四招马周”破格才能的叙述方法,显示了他思贤若渴的明君本色8.9 .遗憾的是提高联托拉斯。 十一、皇帝十二、鞠躬配药太宗亲自为他配药原题练习选择a“薄”,不能
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