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文档简介

新课标人教版二年级下册第五单元,18.雷雨,执教人：丁风英 时 间：2015年3月25日,18. 雷 雨,自读课文，检查自学,1.读准字音，读通句子，不要漏字不要填字。 2.画出生字，标出段落序号。,我会拼,压 乱 垂 虹,y,lun,chu,hng,我会认,我会读,压力 乱摆 逃走 沉重 垂下来 彩虹 蜘蛛 清新 黑沉沉 越来越响 一动不动,读读想想,初读课文看看课文先写了什么？ 然后写了什么？ 最后写了什么？ 、然后写了什么本文主要按_、_、_的顺序来介绍雷雨这一自然现象的。 读课文，说一说哪些自然段写雷雨前，哪些自然段写雷雨中，哪些自然段写雷雨后的景象？,雷雨前,自由朗读课文1-3自然段，思考： 课文描写了雷雨前的哪些景物？用“”划出。,雷雨前 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。 你感受到了什么?,（乌云带来的沉闷 ，没有一丝风，很静）,满天的乌云，黑沉沉地 下来。,忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 读了段话你感受到了什么？,（大风带来的紧张）,一只蜘蛛从网上（ ）下来，逃走了。,爬 垂,垂,闪电越来越亮，雷声越来越响,越越 。,闪电越来越亮， 雷声越来越响。 你感受到了什么？,（雷雨马上来临了）,乌云接落日, 不落今日落明日。 朝霞不出门，晚霞行千里。 云往东，刮阵风，云往西，披蓑衣。 鱼鳞天，不雨也风颠。,写一写：

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