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文档简介
1、2020教师外出学习计划_教师工作计划_教育质量是学校的生命,教育科学学科研究反映了学校运营水平,教师专业成长是学校发展的关键。为了提高教育教学质量,加强学校教师的科研意识,提高教师的科研能力,提高教育教学质量,实现科研兴校的目标,学校要鼓励教师出去训练和学习。以下是整理好的20xx教师外出学习方案。希望对大家有帮助!20xx教师外出学习计划(a)为了提高外出学习训练的质量和效果,使每一位教师都能及时共享学习资源,对每一项学习活动发挥实效。同时,为了规范学校外出学习和训练的管理,使全体教师按照学校制度进行工作、教学、学习,建立我校教师的良好辞职形象,特别安排教师外出学习、培训和方案。第一,该制
2、度的外出学习训练包括教师外出学习、参观考察、训练、讲课、公开上课、参与各种教育评价活动等。第二,外出学习的教师教的过程、班主任等各种工作,与本人在等级部及相关处室协调,付诸实施,做好交接工作。凡外出学习时不能做好交接,影响工作的教学事故处理。第三,教师在外地学习,到达学习地后,向相关领导报告电话或短信平安,保持通信畅通。返校后要及时报告。4.外出学习前,必须仔细填写青开九中教师外出学习、培训登记表,并及时提交监狱处和教科部登记。5.在外地学习的教师必须外貌端正,举止文明,谦虚好学,遵守社会公德,保护学校名声,处处为人师。严格遵守学习训练纪律,始终参加活动,不迟到,不早退,不无故缺席,不落后,如
3、果有特殊情况,要请假,就要向学校领导请假,经过批准,办理培训机关和相关手续,才能离开。第六,参加学习训练的教师要出问题。教师外出学习要有自己在教学中面临的问题和困惑,在学习训练中积极寻求专家或优秀老师的答案和指示。7.教师要外出学习,训练结束后要及时报告学习情况。具体内容包括:1.根据学习教学内容,要认真整理内容不准确、完整的学习报告(学习的时间、地点、形式、内容、简单的过程、收获和体验等)。2.通过报告课、讲课、经验介绍、胆心体验等多种方式,在本教研组或学校内传达学习的精神本质,传递新信息,使全体教师了解新动态。3.外出学习,训练期间作为学校教育费购买的书、光盘、电子稿件等,以及学习、教育相
4、关照片资料等学习报告,一起提交到指导处(其中电子资料教研室),供其他教师阅览学习。每到年末,导游处就会把相关资料交给学校图书馆或档案室。第八,外出的学习者不能一律自己购买相关资料。如果需要购买,必须请求学校相关领导的批准。否则不偿还。(David aser,Northern Exposure)20xx教师外出学习计划(2)一、地图思想:教育质量是学校的生命,教育科学学科研究反映了学校运营水平,教师专业成长是学校发展的关键。提高教育教学质量,加强学校教师的科研意识,提高教师的科研能力,提高教育教学质量,实现科研和学校的目标,特别制定本实施计划。二、组织领导:组长:副组长:团队成员:三、外出训练原
5、则:1.上级各主管部门出具的文件,学校可以根据文件要求选定教师参加学习训练。2.教师外出参加各种课堂教学比赛。学校可以适当地聘请相关教师外出。3.学生参加各种比赛,学校可以送课外辅导。学生费用一律由家长解决,学校只负责教师外出费用。)4.关于与韩国大山中学的交流,学校今年可以选拔对学校特别贡献的优秀教师参加。5.一些学术团体的邀请函没有加盖主管部门的印章,学校尽量不派教师。6.教师到其他学校交流的费用尽可能由对方学校负担。第四,参与外出培训教师的选择原则。1.旨在使课堂教学以优秀、有潜力的年轻教师为主,通过学习快速成长,在以后的教学比赛中取得好成绩。2.专家培训活动主要以教务组长和准备科组长等
6、骨干教师为主,旨在加强对教务组和准备科组的领导。3、选拔机器人、科技革新等特别训练活动、特别咨询员4.为了扩大工作思维,加强工作的创新精神,校长、分馆校长、舒淇、主任等可以适当参与所负责工作的部分培训活动。五、参与式教师说明:1.参加训练前要有500字以上的学习计划。2.要参加训练教师,训练结束后必须有1000字以上的学习经验。3.训练教师在训练结束后,必须向科学研究处提交教育资料、教育计划、教育体验、教育报销文件副本等。4.要参加训练教师,在训练结束后,必须在本组的研究活动中与全体小组教师交流学习经验。或者在全校教师会上与全体老师交流。5.参加训练的教师在训练期间要积极学习,与参加专家或其他
7、学习的老师交流,多宣传学校。六、参与式教师选择程序:1、外出上课、骨干教师培训、教师参与学校间交流等:1)分馆教授副校长与相关教级领导人合作,讨论参训教师人选。2)科学研究处将讨论人选和校长的批准。3)科学研究处通知校长最终确定的参训教师,做好训练前的训练。教务处为教课老师做好上课准备。2、机器人、编程等辅导员参加特殊教育活动。1)分担校长、舒淇等领导,确定人选。2)相关部门主任讨论讨论人选和校长的批准。3)有关部门负责人通知进修教师,并向科学研究处和教务处提供研修院名单。4)科学研究处擅长教师进修前的训练。教务处为班主任做好上课准备。3、韩国大山中学交流教师的决定:校长和舒淇、副校长等学校级
8、领导人根据教师一年的成果和对学校的贡献讨论和决定交流教师名单,办公室负责通知,科学研究处负责培训。注意:1、各部门要严格按照程序做好教师外出培训工作。2.各部门在校长不确定参训教师名单之前,将文件私自交给某老师,渡边杏造成领导的被动局面。20xx教师外出学习计划(3)进一步贯彻学习实践科学发展观,加强学校工作的精细管理,减少教师外出学习的盲目性和随机性,切实加强学习训练的实效性和针对性,特别制定学校教师外出学习训练管理方法。一、学习和培训对象(a)业务学习培训全体教员。所有的学习训练都以上级发出的文件要求为准,再根据本校的学习训练情况而定。外出人员必须经过校长的审查,论证外出学习的必要性,批准
9、后才能外出。(b)假期检查培训1.优秀教师:学校每学期评价的优秀教师可以优先参加学校组织的假期视察训练。2、6年级的林科教师:达到学校规定的教育目标后,6年级的林科教师可以外出学习考察,学校行政官可以一起考察。3.其他教职员:根据学校的实际情况由行政会讨论决定。二、学习训练要求和挑战1.工作学习训练和假期视察训练必须严格执行文件精神和视察训练的时间要求,外出前必须向学校主要负责人和分管领导报告,并渡边杏提前外出和退教。否则,将被视为结界。参加学习训练的教师要带着问题出去。教师外出学习要有自己在教学中面临的问题和困惑,在学习训练中积极寻求专家或优秀教师的答案和指示。3.教师在学习的时候要端正学习
10、训练态度,严格遵守学习训练纪律。如果外出人员因在学习训练期间不遵守与学习训练相关的纪律或规则等原因被教育部通报批评,学校将不核销学习教育费,取消以后外出学习机会。(约翰f肯尼迪,教育)。4.教师外出学习后,要根据学习训练内容精心整理,将内容详细完整的深得体会提交学校领导处。同时,在学校相关的研究活动中,要和其他老师进行交流报告。5.教师外出学习训练后,要结合学生的实际情况。要运用所学的方法和理念,整合教学资源,实行全节学习报告课(或知识讲座的举办),及时普及优秀教师、专家等教材处理和组织教育的新思路、新方法,实现外出学习成果共享。6.外出学习要认真做好学习笔记、上课记录,回到学校后及时提交教务
11、处检查登记。三、教育费报销1.业务学习教育根据上级文件精神补偿费用不明确要求的有关负责人按照有关财务规定偿还费用。2、假日检查培训报销费用不超过1200元。未完成日由第六小学行政会负责解释,该方法从文件发行之日起正式实施。南江市第六小学20xx教师外出学习计划(4)从5月3日开始本人将去现教育局组织的二期张家港学习一个月,对于这次学习,我可以有激动、紧张、激动、这样难得的训练机会,但同时也可以感受到无形的压力。因为去学习了,所以要学点东西。(David aser,Northern Exposure)要通过一个月理论联系实践的学习,更新思想观念,整理工作事故,提高理论水平,达到加强工作能力的训练
12、目的和要求。同时要对当前教育实际中广泛存在的问题、混乱、误解进行梳理、分析、交流、寻找参考的方法等。结合本人的实际及学校工作需要,制定了以下学习计划。整体学习目标1、扩大视野,提高自信心、责任感、使命感。小学教师是教育教学的核心力量,教师队伍的素质关系到教育改革和发展的成败。我们不仅要成为认真的学习者,还要成为诚实的传道者,带回自己获得的真经,成为基层教育事业的训练者,使自己成为星星之火。2、改善自己的知识结构,提高理论水平,提高工作能力。要通过理论学习和互动,掌握丰富的理论知识,改变现有的知识结构,更新理念,向同事学习实战经验,加强基层教育工作能力。3、树立终身学习的概念。训练学习是开始,学习就像逆水行舟,不进就退。努力追求,不断提高自己的工作素质和教学能力是我们终身学习的最终目标。4.要积极进取,勇于创新,同时保持与兄弟学校的友谊和联系,加强交流,徐璐学习,共同进步。分层学习目标:1.学习各学校的教学惯例管理、新课程改编的典型经验、教育科学学科研究、校本培训、校园文化及德育工作等。2.了解学生的培养教育及家长学校教育的发展状况
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