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文档简介

1、智慧未来 未来智慧,开智EV5,开智EV5是自主研发在一款科教产品，科技件完美兼容乐高的产品。同时实现编程使用了国际化的最为认同的编程软件，scratch编程。由麻省理工学院(MIT) 设计开发的一款面向少年的简易编程工具。,开智EV5主控器（Rcu）,标配4种传感器,标配： 超声波传感器 触碰传感器（2个）,颜色传感器 （1个） 陀螺仪传感器（1个）,马达,标配：,大型伺服马达（2个）,中型伺服马达（1个）,ev5套装配件,红绿灯,课程案例(120分钟),课程解读,本节课学生将搭建一盏红绿灯，使用彩灯传感器和Rcu，通过scratch编程实现，模拟红绿灯的运行工作。,情景导入,同学们，马路上

2、车水马龙，但他们都是有规则的行驶的，为什么呢？（因为有红绿灯的存在），红绿灯就像一个交警，给我们指挥交通，这样放学后才能安全到家。 我们来一起来了解下红绿灯，也来做一个吧。,红绿灯,交通信号灯是指挥交通运行的信号灯，一般由红灯、绿灯、黄灯组成。红灯表示禁止通行，绿灯表示准许通行，黄灯表示警示。 交通信号灯分为：机动车信号灯、非机动车信号灯、人行横道信号灯、方向指示指示灯（箭头信号灯）、车道信号灯、闪光警告信号灯、道路与铁路平面交叉道口信号灯。,传感器介绍,彩灯传感器：彩灯可以接受主控器的信号，发出多彩的灯光。我们使用RGB全彩灯，RGB全彩灯的原理是通过红（R）、绿（G）、蓝（B）三原色之间不

3、同的强度比例产生不同的颜色。,演示作品,思维导图,编学边玩,点亮梦想，从点亮一盏灯开始！,电子模块,电子模块,说明：彩灯传感器连接Rcu，P1口，彩灯模块亮起红灯。,说明：让执行的事件，持续1秒钟。,编学边玩,重复执行这些模块,重复执行3次这些模块,控制模块,搭建,搭建完成,参考代码,只执行一次,无限循环,延续,1.简单回顾本节课的学习重点； 2.引导学生课后思考: a.我们的彩灯模块还会在什么场合用上呢，大家想想。 b.能否实现舞台灯？快速闪烁不同颜色的灯光，制造绚丽的效果。大家比比，看谁做的更好看。,评价,1、课堂： 找典型的学生，让他发表学习演讲，内容包括以下几个方面： 今天这节课使用了哪些主要零件，制作了哪些模型？ 在制作过程中遇到了哪些困难，我是怎么解决的？ 我制作的模型，有哪些部分做的很特别，与众不同？哪些部分做的不够好？ 我使用了哪些指令编写程序？实现了什么样的功能？ 我最大的收获是什么？,2、整理零件 学生下课前，要求整理收纳好零件,评价,3、评价卡 对于搭建比较好的同学奖励一张巧手卡 对于编程掌握的比较

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