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文档简介

1、房山区小学六年级英语期中考试题型示例,房山区教师进修学校 小学英语教研室 闫丽华 2010年10月27日,第一部分 听力理解(40%),一、看图听句子，判断图片内容与所听内容是否一致，一致的在括号内划“”，不一致的划“”（10%）,二、听对话，根据所听对话内容给下列各图排序。（10%）,三、根据所听问句选择相应答语，将其标号填入题前括号内。（10%）,四、听录音，根据所听内容，将人物与相应的图连线。(5%),五、将下面信息卡补充完整。(5%),关于听力部分的几点建议： 培养学生良好的听的习惯（听前浏览、过程专注、听后检验） 培养学生听的策略和方法（关注具体信息、关注细节、关注大意） 培养学生做

2、各种听力题的技能 练在平时（用好教材、有目的有计划的训练）,第二部分 语言知识 (40%),六、读每组单词，在括号里写出一个同类词。（5%）,七、按要求写出下列单词的正确形式（5%）,八、 选择与图相符的短语，将其写在相应的横线上。（10%),九、读句子，从各题所给的三个选项中选择最佳选项，将其标号填入题前括号内。（10%）,十、找出与所给句子相对应的问句或答语，并写在相应的横线上。（10%）提醒：训练学生会找相关信息、找关键词 平时多种形式的练习功能意念 新旧关照（新代旧、旧代新） 不断在情境中、运用中巩固掌握,第三部分 综合运用 （20%）十一、读句子，找出与句子内容相符的图,将其标号填入题前括号内。（5%）,更多资源,初一语文 初一英语 初一数学 初一政治 初一历史 初一地理 初一生物,十二、读短文，按要求完成任务。 A.读短文，判断下面的句子是否与短文内容相符，相符的在括号内写“T”, 不相符的写“F”。（5%） B根据短文内容选择正确答案，将其标号填入题前括号内。（5%） 提醒：使用恰当的阅读策略和方法、练在平时（六年级不会全是原封不动的话，要理解、分析、判断）,十三、写作（至少写连续的5句话（5%） （没有提示

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