八年级物理习题

1、第一章第一节1.同学之间交流:怎样才能更精确地测量硬币的直径、硬币的周长、一页纸的厚度、钥丝的直径?你能想出多少种测量硬币周长的方法?2你知道吗?人的身体中藏有很多“尺”，比如在通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍请你根据这一常识，设计一个方案，估测你的身高约为多少。3.一天等于多少秒?4在一条长绳的一端系一个小铁块就做成了一个摆(图1.1-8)。要测出它摆动一个来回所用的时间(周期)，怎样能刻得更准确?你能做一个周期为15的摆吗?第一章第二节1.分别以火车头、车厢的座椅、路边的树木、房屋为参照物，在平稳行驶的列车中，放在行李架上的物品相对于哪些是静止的，相对于哪些是运动的?2.鲁迅的社戏

2、中有这样的描写:“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”.其中“连山向船尾跑去了”所选的参照物是( )。A.山B.船C.流水D.河岸3.看电视转播的百米赛跑时，我们常常感觉运动员跑得很快，但实际上他们始终处于屏幕上，人们怎么会认为他们是运动的呢?谈谈你的看法。第一章 第三节1.v=是用单位时间内通过的路程来表示运动快慢的。能不能用单位路程所用的时间来表示运动的快慢？2.有些公路旁每隔l km就立着一个里程碑。如何利用里程碑估测自行车的速度?3.小明在跑百米时前50 m用时6s，后50m用时7s，小明前、后50m及百米全程的平均速度各是多少?4.北京南站到上海虹桥站的

3、G11次高速列车运行时刻表(2011)如下表所示。根据列车运行时刻表回答下列问题:(1)列车由北京南站驶往上海虹桥站全程的平均速度是多少?(2)列车在哪个路段运行得最快?在哪个路段运行得最慢?第一章 第四节1.在测量平均速度的实验中，应该用_测量小车通过的路s，用_测量小车运动的时间t，通过公式_求出平均速度v。2.在用图1.4-1的方法侧量平均速度的实验中，小车两次运动的平均速度不一样，你认为可能的原因是什么?请简要列出两条可能的原因。3.学校操场上跑道的长度是已知的。怎样利用这条跑道和手表，测定自己正常步行时、竞走时、长跑时的平均速度?4.有一个量程为1m的卷尺，请你设计一个简单的方法估测

4、你家到学校的路程，写出具体的步骤。第二章 第一节1.用手拨动绷紧的撑皮筋，我们听到了声音，同时观察到橡皮筋变“胖”变“虚”了，这是因为橡皮筋在振动。请你举出其他的例子说明发声体在振动，在你所举的例子中，请说明是哪个物体振动发出声音的。2.阅读课本中的声速表，你能获得关于声速的哪些信息?3.将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到几次敲打的声音?试一试，并说出其中的道理。4.在室内讲话比旷野里响亮，这是为什么?5.向前传播的声音遇到障碍物能反射回来。一个同学向一口枯井的井底大喊一声，约1.5s后听到回声，那么这口枯井的深度大约是多少米?第二章 第二节1.观察一件乐器。它是

5、由什么振动发出声音的，又是怎样改变音调和响度的?2.某种昆虫靠翅的振动发声。如果这种昆虫的翅在2s内做了700次振动，频率是多少?人类能听到吗?3.生活中经常用“高”“低”来形容声音，如“女高音”“男低音”“引吮高歌”“低声细语”。这4个词语中的“高”“低”描述的各是声音的哪些特性?4.小小音乐会。试着制作一件小乐器，在班里举行的小型音乐会上用自己制作的乐器进行演奏，看看谁的乐器有新意，谁演奏得好。看看以下制作方案能否给你启发。方案一:8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度。敲击它们，就可以发出“1,2,3,4,5,6,7,1”的声音来(图2.2-7)。方案二:在筷子上捆一些棉花

6、或碎布，做一个活塞。用水或油蘸湿棉花后插入两端开口的塑料管或竹管中。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音。上下推拉“活塞”，音调就会改变第二章 第三节1.请你分析下列事例是利用声传递能量还是利用声传递信息。(1)利用超声波给金属工件探伤:(2)医生通过听诊器给病人诊病;(3)通过声学仪器接收到的次声波等信息利断地震的方位和强度;(4)利用超声波排除人体内的结石。2.用超声测位仪向海底垂直发射声波.经过4s后收到回波。如果海水中声音的平均传播速度为1500m/s.此处海水约有多深?3以“声的利用”为关健词.查询有关资料.写出利用声的主要方面。第二章 第四节1.调查一下校因里或者你家周围有什么样的噪

7、声。应该采取什么控制措施?与班里的同学交流.看看谁的调查更详细.采取的措施更好。2.为了使教室内的学生免受环境嗓声干扰.采取下面的哪些方法是有效、合理的?如果你认为无效或不合理，简单说明理由。(1)老师讲话声音大一些;（2）每个学生都带一个防嗓声的耳罩;(3)在教室周围才植树;(4)教室内安装嗓声监测装置3.在安静环境里.侧量你的脉搏在1min内跳动的次数、在声音过大的环境里，你的脉搏有变化呜?测量一下。4.学过“声现象”这一章后.请结合学过的知识.再加上你丰富的想象.写一篇“无声的世界”或类似题目的科学作文。第三章 第一节1.图3.1-8中各个遇度计的示数分别是多少(每个温度计的单位都是摄氏

8、度)2.在教室挂一只寒署表.在每个课间测出教室的温度.将数据记录在表格中。以横轴为时间、纵轴为温度，分别在图3.1-9上描点并画出晴天及阴天两种天气的温度一时间图象。通过比较.你能看出这两种天气温度变化的规律吗?3根据科学研究.无论采用什么方法降温.温度也只有非常接近一273.15.但不可能比它更低。能不能以这个温度为零度来规定一种表示温度的方法呢?如果它每一度的大小与摄氏度相同，那么这两种温度应该怎样换算?4不同物质在升高同样温度时.膨帐的多少通常是不同的。如果把铜片和铁片铆在一起。当温度变化时这样的双金属片就会弯曲，怎样用它制成温度计?画出你的设计草图。市场上有一种指针式寒署表图3.1。1

9、0，就是用双金属片做感温元件的。到商店去看一看.有没有这样的寒署表，第三章 第二节1.日常生活中有哪些利用熔化吸热、凝固放热的例子?熔化吸热、凝固放热会给我们带来哪些不利的影响?请各举一个例子。2.在探究固体熔化过程温度的变化规律时，如果记录温度的时间间隔过长，可能会带来什么问题?3.图3.2-6是某种物质熔化时温度随时间变化的图象。根据图象的什么特征可以利断这种物质是一种晶体?它的熔点是多少?从晶体开始熔化到所有晶体完全熔化.大约持续了多长时间?4.小明想从酒精和水的混合液体中把酒精分离出来。他想.水的凝固点是0.酒精的凝固点是一117，只要把混合液体放入电冰箱的冷冻室（冷冻室温度可达-5)

10、中就可以了。小明按照这样的想法进行了实脸，但是经过相当长的时间后，从冷冻室取出酒精和水的混合液体时.却发现水和酒精并没有分离。就这个现象你能提出什么问题?针时你提出的问题能做出的合理猜想是什么?第三章 第三节1.盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩莱，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里(图3.3-9),就做成了一个简易冰箱。把它放在通风的地方，即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。试着分析简易冰箱的工作原理。2.一块金属在冰箱中被冷冻后.取出放一会儿，可以发现变湿了。如果马上用干毛巾擦，能擦干吗?为什么?3.吐兽番是全国有名的“火炉

11、”，常年高温少雨.水贵如油。当地流行使用坎儿井，大大减少了输水过程中水的蒸发和渗漏。坎儿井由明渠、暗渠、竖井组成(图3.3-10),暗渠即地下水道，是坎儿井的主体，宽约1.2m。井的深度因地势和地下水位高低不同而有深有浅，最深的井可达90m以上，井内的水在夏季约比外界低5-10。请你分析一下坎儿井是知何减少水的蒸发的。第三章 第四节1.使用樟脑丸可以让棉毛织物等免受虫蚁的侵害。经过一段时间以后，打开存放衣服的箱子，就会闻到刺鼻的气味，还会观察到樟脑丸变小了，甚至变没了。请你分析樟脑丸变小的原因。2.冻肉出冷库时比进冷库时重，这是为什么?3.二氧化碳气体若被加压、降温到一定程度，就会形成白色的、

12、像雪一样的固体。这种固体在常温下不经熔化就会直接变成气体，所以叫干冰。干冰具有很好的致冷作用，可用于人工降雨。这是由于干冰在常温下会迅速变为气体，吸收热量，促使水蒸气遇冷凝结成水滴或小冰晶，从而达到降雨的条件。你能试着分析上面一段描述中包含了哪些物态变化吗?4.美丽的树挂、霜都是怎样形成的?请你动手做一做下面的实验，并思考形成霜的条件。如图3.4-5，将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐。用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度，可以看到冰水混合物的温度低于0。这时观察易拉雄的下部和底部，就会发现白霜(图3.4-6).5.调查学校和家庭水的使用状况，提出在生活中节约用水的若干建议

13、。第四章 第一节1.“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉。请根据光的直线传播知识画图说明为什么“坐井观天，所见甚小”。 2.做一做手影游戏(图4.1-9),用光的直线传播知识解释影子是怎样形成的。3.举出一些例子，说明光的直线传播在生活中的应用4.太阳发出的光，要经过大约8min到达地球。请你估算太阳到地球的距离。如果一辆赛车以500km/h的速度不停地跑，它要经过多长时间才能跑完这段路程?第四章 第二节1.光与镜面成30o角射在平面镜上，反射角是多大?试画出反射光线，标出入射角和反射角。如果光垂直射到平面镜上，反射光如何射出?画图表示出来。2.自行车尾灯的结构如图4.2-7所示。夜晚，用手电筒照

14、射尾灯，看看它的反光效果。试着在图4.2-7左图上画出反射光线。3.如图4.2-8所示，小明想要利用一块平面镜使此时的太阳光竖直射入井中。请你通过作图标出平面镜的位置，并标出反射角的度数。4.雨后晴朝的夜晚，为了不踩到地上的积水，人们根据生活经验判断:迎着月光走，地上发亮的是水;背着月光走，地上发暗的是水。请你依据所学光的反射知识进行解释。5.激光测距技术广泛应用在人造地球卫星测控、大地测量等方面。激光侧距仪向目标发射激光脉冲束.接收反射回来的激光束，测出激光往返所用的时间，就可以算出所测天体与地球之间的距离。现在利用激光测距仪测量月、地之间的距离，精度可以达到土10cm。已知一束激光从激光测

15、距仪发出并射向月球，大约经过2.53s反射回来.则地球到月球的距离大约是多少千米?第四章 第三节1.小芳站在穿衣镜前1m处，镜中的像与她相距多少米?若她远离平面镜0.5m，则镜中的像与她相距多少米?镜中像的大小会改变吗? 2.试画出图4.3一中小丑的帽子在平面镜中的像。3.如图4.3-10所示，AO是AO在平面镜中的像。画出平面镜的位置。4检查视力的时恢，税力农放枉被测者头部的后上方。被测者识别对面墙上镜子里的像(图4.3-11)。视力表在镜中的像与被测者相距多远?与不用平面镜的方法相比，这样安排有什么好处?5.小明在做平面镜成像的实脸时，认为在玻璃板后所成的像是实像。你能通过什么方法来证明小

16、明的想法是错误的?6.潜水舰下潜后，艇内的人员可以用潜望镜来观察水面上的情况。我们利用两块平面镜就可以例作一个潜望镜（图4.3-12),自己做一个潜望镜开把它放在窗户下，看看能否观察到窗外的物体。如果一束光水平射入潜望镜镜口.它将经过怎样的路径射出?画出光路图来。第四章 第四节1.图4.4-7中，哪一幅图正确地表示了光从空气进入玻璃中的光路?2.一束光射向一块玻璃砖(图4.4-8),并穿过玻璃砖。画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的光线(注意标出法线)。3.小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”。请你说一说这一有趣的现象是怎么形成的。4如图4.4-9所示，有束光射入杯中，在杯底形成光斑。逐

17、渐往杯中加水，则现察到的光斑将会如何移动?第五章 第一节1.如图5.1-8，甲、乙两个凸透镜的焦距分别是3cm和5cm按照2:1的比例画出平行光经过它们之后的光线。哪个凸透镜使光偏折得更显箫些?2.么位里?要想利用凸透镜使小灯泡发出的光变成平行光，应该把小灯泡放在凸透镜的什试试看。在解决这个问题的时候，你利用了前面学过的什么知识?一束光通过透镜的光路如图5.1-9所示，哪幅图是正确的?4.根据入射光线和折射光线.在图5.1-10中的虚线框内画出适当类型的透镜。I.照相机的镜头相当于一个凸透镜，照片底片是照相时形成的像。判断图5.2-1中的树所成像的正例。2.凸透镜是许多光学仪器的重要元件，可以

18、呈现不同的像。应用凸透镜，在照相机中成、立的.像;在投影仪中成.、立的像;宜接用凸透镜做放大镜时，成、立的像。3.手持一个凸透镜.在室内的白琦和窗户之间移动(离墙近些)，在墙上能看到什么?这个现象启发我们，阴天怎样估侧凸透镜的焦距?为使估侧结果更准确.操作时应注意什么?4.请你根据本节课的“想想做做”，试着总结照相机、投影仪或幻灯机工作时是通过怎样的操作改变像的大小的。1.照相机、投影仪、放大镜的成像都霆鹦透镜成像的规律，说一说它们分别应用了凸透镜成像的哪个规律。2.找一个圆柱形的玻璃瓶，里面装满水。把一支铅笔水平地放在玻璃瓶的一侧，透过玻璃瓶，可以看到那支笔(图5.3-3)。如果把笔由靠近玻

19、璃瓶的位笠向远处慢慢地移动，你会看到什么现象?实际做一做，验证你的猜想。与前面用凸透镜所做的实验相比，这两个实验有什么共同之处?有什么不同?3.学习使用照相机，向有经验的人了解光圈、快门和调焦环的作用。“傻瓜相机”有没有光圈和快门?是不是需要“调焦”?4一位同学在利用图5.3-2所示的装里做实脸，先用焦距为20cm的透镜甲进行实验，在屏上得到了清晰的缩小实像。接下来他想改用焦距为10cm的透镜乙继续进行实验。如果不改变发光体和屏的位里，透镜乙应该放在透镜甲的左侧还是右侧?5.小明同学在做探究凸透镜成像规律的实验中，光屏上得到发光体清晰的实像，但他不小心用手指指尖触摸到了凸透镜中，这时光屏上会出

20、现怎样的情况?小勇说，光屏上会有指尖的像;小强说，光屏上会出现指尖的影子。你说呢?6.在天安门广场某处，小丽想拍摄天安门城楼的全景，但发现在该位五无论如何调节调焦环都不能实现。请你利用本节课学到的凸透镜成像的规律.帮小丽想想办法。应如何做，才能拍摄到天安门城楼的全景? I.一艘船把货物从赤道运到南极矍鲤星鉴上愉过程中货物没有损失.这些货物的质量改变吗?2.如何称出一个大头针的质量?说出你的侧量方法.并实际侧一测。3.一块质量为100g的冰熔化成水后，它的质量()oA.仍是100gB.大于100gC.小于100g4.某同学用天平测量一块金属的质量时.使用了3个祛码.其中】个100g,I个50g,

21、1个20g，游码在标尺上的位笠如图6.1-6所示。这块金属的质量是多少?5.有些商店里使用一种案秤(图6.1-7)。它的工作原理与天平相同.不过两臂长度不等。这种案砰的哪两部分相当于天平的两个盘?什么相当于天平的祛码、游码?怎样利定它的横梁是否平衡?它的平衡螺母在什么位笠?怎样调整才能使横梁平衡?矗立在天安门广场的人民英雄纪念碑(图6.2-2)碑身高37.94m，由413块花岗岩石块砌成。碑心石是一块整的花岗岩，长14.7m、宽2.9m,厚1.0m.它的质量约为多少?I.一块长方形的均匀铝箔，用天平和尺能不能求出它的厚度?如果能，说出你的办法。2建筑工地需用沙石400m,若用载重4t的卡车运送

22、，需运多少车(P,y=2.6x一。，kg/m)?3长江三峡水库的容量约为3.93x10m，这个水库的蓄水量是多少叱?4.为确定某种金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量。当天平平衡时，放在右盘中的祛码和游码的位置如图6.3-3甲所示，则金属块的质量in为_g。然后，用量筒测量金属块的体积。将水倒入量筒，液面达到的位置如图6一3乙所示，再把金属块完全浸没在量筒的水中。水面升高.如图6.3-3丙所示，则该金属块的体积犷为CM。根据测量结果可知该金属块的密度为妙msM,相当于kg/m气i.下表列出了几种金属的密度、熔点、导热性能及导电性能等物理特性。研究表中的数据.你有什么新的发现?综合考虑表中各

23、方面的因素，通过小组讨论，回答以下问题。不仅要阐明你的观点，还要说清楚理由。(I)哪两种金属的导电性能好?在你认为导电性能好的金属中，哪种更适宜做导线?(2)哪一种金属的导热性能好?生活中常用的各种锅是用什么金属做的?为什么人们炒菜时宁愿用铁锅而不愿用铝锅?(3)哪一种金属的密度最小?生活中什么地方使用这种金属?综合评价为什么使用它。2.有一种1角硬币，看上去好像是铝制的。它真是铝制的吗?请你想办法测量它的密度。写出你选用的实验器材、实脸方法，你所采用的实验步骤。I角、5角和1元硬币所用的金属一样吗?通过实验脸证你的判断。3.1cm的冰熔化成水后，质量是多少?体积是多少?4.根据气体的密度随温

24、度升高而变小的现象，试分析房间里的暖气一般都安装在窗户下面的道理。I.请举例说明:(1)力能使物体发生形变;(2)力能改变物体的运动状态;(3)力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关系。2.用线将吊灯悬挂在天花板上，线对灯的拉力F=4N。请在图7.1-7中画出拉力F的示意图。3.一位同学沿水平方向用75N的力推箱子，请在图7.1-8中画出这个力的示意图。4.如图7.1-9，人坐在小船上，用力推另一艘小船，能够把另一艘小船推开而自己坐的小船不动吗?为什么?I.在“橡皮泥上留下漂亮的指印”“跳板被跳水运动员压弯(图7.2-4)两个现象中，发生的是不是弹性形变?说说你的理由。2.小强用弹黄拉力器锻

25、炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。这是什么原因?3.试分析一个旧弹簧刚力计不能准确测量力的原因。4.请读出图7.2-5中两个弹簧测力计的试数。圆筒测力计每个小格表示0.1N。5.如图7.2-6，将椭圆形厚玻璃瓶装满水，把细玻璃管通过带孔的像皮塞插入瓶中。沿着不同的方向用力捏厚玻璃瓶，观察细苦中水面高度如何变化?请你从力使物体产生形变的角度解释所看到的现象。一个南瓜所受的重力是30N.它的质量是多少千克？2.月球对它表面附近的物体也有引力.这个力大约是地球时地面附近同一物体。若一个连同随身装备共90kg的航天员，到达月球表面时，月球对他的引力大约是多少牛?3.一

26、个桥头立着如图7.3-11所示的限重标志牌。汽车时该桥面的压力超过多少牛时.桥就可能被损坏?4.若用三角尺利断桌面或地面是否水平，还需要哪些物品?怎样操作?请作图说明。5.一个木块从料面上滑下，并在水平面上继续滑动。请分别画出木块在针面和水平面时所受重力的示意图(图7.3-12).I.同学们在一起讨论运动和力的关系。小明认为，一切物体只有受力才能保持匀速直线运动，不受力总是静止的;小华认为，一切物体只有受力才能保持静止，不受力总是做匀速直线运动。他们的说法对吗?为什么?2.如图8.1-6，用力击打一挥棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落回原位置。你能解释这是为什么吗?3.分析下列现象是怎

27、样利用惯性的。(1)通过拍打窗帘清除它上面的浮灰。(2)不小心珠到沙堆里，通过跺脚清除鞋上的浮沙。4在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他是否会落在车厢内原来的起跳点?说出你的理由。I.在图8.2一中，F:和凡是物体所受奋置堕国反的两个力.哪些情况下.这两个力是平衡的?2.在平i的地面上.一个人沿水平方向用20N的力推一辆小车匀速向西运动.试忌出小牟所受阻力的大小和方向。3.质黄40kg的小拓静止在水面上，它除了受到重力之外，还受列另一个力的作用，这个力的大小等于多少?方向加何?试着画出小船受力的示意图。4.在水平公路上匀速行欣的太阳能小汽牟图8.2-5)受到几时平衡力

28、的作用?为什么说它们是互相平街的?请在图8.2-6上画出汽车受力的示意图。I.下大雪后有些北方城市常常将煤渣撒在结冰的路面上，你知道这是为什么吗?2.在自行车中有的设计是为了增大摩擦，有的是为了减小摩擦，请各举两例说明是通过什么方法来增大或减小摩擦的?3.冰壶比赛时，运动员需要根据冰壶的运动情况不断调节自己的运动。一名运动员穿的两只鞋的鞋底质地并不相同:珍冰脚的鞋底为像胶制成，币滑行脚的鞋底为塑料制成。请你利用本节知识说明其中的道理。4.在做“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，有的同学提出滑动摩擦力与接触面积有关。如果要做上面的研究.你认为应该如何设计这个实脸?5.如果上课时教室内

29、的摩擦力突然消失l0s.我们身边的情晚将会发生哪些变化?描迷两个可能出现的场景。1.估测你站立时对地面的压强。鱼鲤星鉴根据你的体重可以得到你对地面的压力，再测量你站立时鞋底和地面的接触面积。为简单起见，假设双脚站立时，整个鞋印范田都与地面接触(图9.1-6L测量时，在方格纸上画出鞋底的轮靡，看鞋底占有多少个小格(不满一格时，大于半格的算一格，小于半格的不算)，再乘以每一小格的面积。根据得到的数据，计算你对地面的压强。如果图中每个小格的边长是1cm，某同学的质量为50kg，他对地面的压强是多大?与你对地面的压强相比哪个大?2.解释下列现象。锯、剪刀、斧头等，用过一段时间就要磨一磨，为什么?书包为

30、什么要用宽的背带，而不用细绳?啄木鸟有个坚硬而细长的味，这对它的生存为什么特别重要?3.骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积是马蹄的三倍。这为在沙漠行走提供了什么有利条件?4.一个图打帽的面积是0.8cm,图打尖的面积是5x104c时，手指对钉帽的压力是20N.手对图钉帽的压强和图钉尖对墙的压强各是多大?I，一+空的里科鸽仅。血口扎上皮吸.，立且浸人书中。一次之口栩上。次仪口.F.这两次药氏在水1的位I翻月日，.24).为ft么每次.皮扭娜自内.?哪一次曰俘之乡?为什么?I.91-9的两+t吕中有网什栩日脸.的注.。哪个t吕L.到的压任欠?3.如图9.2-10，容器中间用隔板分成左右两部分

31、.隔板下部有一国孔用薄像皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状为一凹面。它可以用来做“探究液体压强是否跟深度、液体密度有关”的实脸。(1)若要检验“在同种液体中液体压强跟深度有关”这一结论，应该怎样实验?说出实脸步骤和应该看到的现象。(2)若要检验“在深度相同时液体压强跟密度有关”这一结论时，应该怎样实验?说出实验步骤和应该看到的现象。4工程师为什么要把拦河坝设计成下宽上窄的形状?三峡水电站的水库大坝高185m，当水库水位为175m时，坝底受到的水的压强是多大?5.某卫生间的地漏结构如图9一II所示，请你分析地漏存水杯的作用。人的血压的正414AI收缩压和舒张压)大约是多少帕?自己查找资料进行枯

32、算。2.1654年.在德国马德堡市的广场上曾经做过一个著名的马德堡半球实脸。人们把两个钢制空心半球合在一起，抽去里面的空气，用两支马队向相反的方向拉两个半球。当每爹一侧的马匹达到16匹时才将半球拉开，并发出巨大的响声。图9.3-9为同学们利用直径26cm的压力锅代替空心钢丰球模拟马德堡半球实脸的情形。他们将压力锅拉开需要多大力?实际用力大小与计算的结果是否相同?请说出你的理由。3.小明为家中的盆景设计了一个自动供水装置。如图9.3-10，用一个塑料瓶装满水倒放在盆景中，瓶口刚刚被水浸没。当盆景中的水位下降到使瓶口露出水面时.空气进入司趁瓶中，瓶中就会有水流出，使盆景中的水位升高.瓶口又被浸没，

33、瓶中的水不再流出。这样盆景中的水位可以保持一定的高度。请问:是什么原因使得水不会全部流掉而能保留在塑抖瓶中?4.及顶的面积是45m2，大气对屋顶的压力有多大?这么大的压力为什么没有把屋顶压塌呢?5.小强利用图9.3-5所示的自制气压计研究大气压与高度的关系。他将气压计从1楼带到5楼的过程中，观察到管内水柱的高度发生了变化，如下表所示。根据表中的数据.可以大致得到怎样的结论?I.如图9.4-6，在火车站或地铁站的站台上.离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，人必须站在安全线以外的区域候车。请分析，为什么当列车驶过时，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的。2.风沿着窗外

34、的墙面吹过时，窗口悬挂的窗帘会飘向窗外;居室前后两面的窗户都打开时，“过堂风会把居室侧面摆放的衣柜门吹开。请解释以上现象的原因。3据说1912年秋天，当时世界上最大的轮船之一奥林匹克号在海上全速前进，另一艘比它小得多的普通巡洋舰霍克号，沿着与它的航线几乎平行的方向疾驶着，两船相距100m左右。正当两船靠近时.一件令人吃惊的事发生了，霍克号突然偏离了自己的航道，向奥林匹克号直冲过来。最后，可怕的事发生了，两v剧烈相撞，霍克号冲向奥林匹克号，把它的船身拴出了一个大洞。请你用所学的物理知识解释这一事故发生的原因二4.如图9.4-7，把长20cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠

35、在A管的上端。往B管中用力吹气，可以看到A管中的水面上升，这是什么原因?如果用力吹气，A管中的水将从管口流出，想一想，这时会有什么现象发生?这个现象有什么实用价值?为了色把砍伐呼材从401方便地运氢馨道的地方常将木材连结成木排使其顺流而下。这个例子中，木排受到河水浮力的作用。i青你从日常生活或常见的自然现象中再举两个例子说明浸入液体的物体受到向上的浮力。2.用什么实脸可以证明，沉入水中的物体受到浮力的作用?3.弹黄侧力计下悬挂一个重物.在空气中称量时弹簧侧力计的读数如图10.1-7甲所示，把重物浸在水中时.弹黄浏力计示数如图10.1-7乙所示.问重物浸在水中时所受的浮力有多大?4.一个竖直惫挂

36、在水中的圆柱体，上表面受到水的压力为5N,底部受到水的压力为13N。你认为这个物体受到水的浮力为多大?5.有人猜想:“浸没在液体中的固体所受的浮力可能跟固体的形状有关“。谕你为检脸这个猜想设计一个实脸。说出实脸所需的器材和实脸步骤。护，_I二之I.北京“水立方”中游泳池的水深设计得比别的游泳池深了0.5m。有人说.水的深度越深，其产生的浮力就越大，因此，各国运动员在“水立方”的比赛成绩普遍提高就不足为奇了。你认为他的说法正确吗?为什么?2.请比较以下浮力的大小。(I)同样重的两个铜块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，哪个受到的浮力大?(2)同样重的铝块和铜块，都浸没在煤油中，哪个受到的浮力

37、大?把铜块浸没在谋油中，铝块浸没在水中，哪个受到的浮力大?3.一个在节日放飞的氮气球，体积是620m、这个气球在地面附近受到的浮力有多大?(设地面附近气温是。，气压是Ix10Pa.空气的密度是1.29kg/m)4在弹黄测力计下悬挂一个金属零件，读数是7.5N。当把零件浸没在密度为0.8x10kg/m，的油中时，测力计的读数是6.6N，金属零件的体积有多大?5.某同学用阿基米德原理测量一种未知液体的密度:他把一个铁块用细绳悬挂在弹簧测力计的挂钩上，铁块在空气中时弹簧刻力计的读数是4.74N，把铁块浸没在该液体中时弹黄测力计的读数是4.11N，该液体的密度是多少?铁的密度取pa=7.9xI03k创

38、耐。I.排水量为1000t的轮船在河水中航行，满载时船及所装货物总共有多重?所受河水的浮力是多少牛?如果河水密度为Ix10kg/m,船排开河水的体积是多少立方米(8取ION/kg)?2.侧量液体密度的仪器叫做密度计。将其插入被测液体中，待静止后直接读取液面处的刘度值(图10.3-9甲)。图10.3-9乙和图10.3一丙是自制的简易密度计，它是在木棒的一端桩绕一些钢丝做成的。将其放入盛有不同液体的两个烧杯中，象可以判断哪杯液体的密度大。说出你的理由。它会竖直立在液体中.由观察Jf11的现3.某一木块的体积为200cm，密度为0.8x10kg/m，把它浸没在水中后放手，为什么木块不能悬浮在水中?木

39、块最终漂浮在水面上静止时，浸在水中的体积有多大?4.体积为120cm，的一块固体，重1.8N，放在密度为1.1x10k留m，的盐水中为什么会下沉?当固体浸没在盐水中静止时，容器底部对它的支持力有多大?5一个飞舰充入气体后的质量是1.5t，体积为1500m，当装入多少货物时，气舰能够悬浮在空中(空气的密度为1.29kg/m)?I.在水平地面上，用50N的拉力沿水平方向拉重为】00N的小车，使小车前进5m。拉力所做的功等于J，重力所做的功等于一!。2.马拉着质量是2000kg的车在水平路上前进400m,马的水平拉力做了3x10)的功.马的水平拉力是多大?3.2008年8月11日在北京奥运会上，中国

40、选手张湘祥在男子举重62kg级的决赛中摘得金牌(图11.1-4),挺举成绩是176kg。估算一下，他在挺举过程中付杠铃大约做了多少功?4.小华的家住在五楼。一天，他把装有30个鸡蛋的塑抖袋从一楼提到家里，提篮子的力大约做了多少功?说出你是怎么估算的。1.甲乙二人同时开始登山，甲先到达山顶。你旎判定哪个人的功率大呜?为什么?2.某建筑工地上一台升降机的厢体连同货物的质量为1.2t，在10s内从楼的2层上升到5层。如果每层楼高3m.升降机电动机的功率至少是多大?3.功率是25kW的花拉机，它4h做的功如果由平均功率是0.4kW的耕牛去完成，需要多长时间?4.一辆重型卡车匀速行驶时发动机的功率为202kW，速度为80km/h，汽车行驶2h，发动机所做的功是多少?卡车的牵引力是多少?I请你解释，为什么骑自行车时，速度不能太快?2请你判断下列物体具有哪种形式的能量:(1)在水平公路上行驶的汽车;(2)悬挂在天花板上的吊灯;(3)在空中飞行的飞机;(4