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文档简介

1、关于中学生上网时间与学习成绩的调查,班级:高一(7)班 组长:朱婷婷 指导教师:史新星,调查目的:,.中学生上网的网龄、场所、目的、及对网络的认识,为老师和家长的教育、以及学校的管理方面,提供一些参考数据。 .网络与学习成绩的关系。,. 完成研究性学习。,步骤及过程,.从12月20号起,一人在学校附近的网吧调查,一人将调查问卷发放给高一(7)班学生填写,.2月1号起开始分析制作调查报告,如下所示,为我们的调查表。,调查表: 1.你每天会花多少时间在上网活动上 ( )A.1-2小时 B.3-5小时 C.更多 D.没有花时间2.上网时间里,你一般会参加何种娱乐活动 ( )(多选)A.玩游戏 B.听

2、音乐、看电影 C.看书、查资料 D.聊天E.其他_3.你是否喜欢玩网络游戏 ( )A.喜欢 B.不喜欢 C.无所谓 4.你喜欢在哪上网( )A.家里 B.网吧 C其他_5.你上网的目的是什么( ) 可多选看新闻 查信息 邮件 下载软件 交友聊天 娱乐休闲 网络游戏 制作主页 跟贴灌水6.你平均每次上网多少时间( ),最长一次有多少时间( ) A.1小时以下 B.12.5小时 C. 2.54小时 D.46小时 E.6小时以上7.一般上网做什么( )A.玩游戏 B.聊天 C.搜索资料 D.看电影,电视剧,动漫8. 你的成绩在班里怎么样( ) A.前十名B.十到二十五C.二十五到四十名D.四十到五十

3、名 9.你认为参与上网活动对我们的学业的影响是 ( )A.完全不利于学业 B.有利于学业 C.既有利也有弊10. 你认为中学生一般应参与什么上网活动( )A网游 B聊天 C音乐、电影D.学习E.其他_,调查成果:,一、在上网学生的网龄方面:从男女生的情况来看,3年以上网龄的男生比女生高六个百分点,为21%,说明男生比女生早接触网络。 网龄 :少于1年 13年 3年以上 男 : 49 30% 21% 女 : 59% 26% 15% 合计 : 54% 27% 19%,学习成绩,二、从学生上网的成绩来看:在被调查的同学当中,班级前十名的上网平均时间在零到十分钟,十名到二十五名平均每天在半小时到一小时

4、左右,二十五到四十平均每天上网时间在一道两小时,四十到五十每天上网平均三小时左右。 学习成绩 前十名 十到二十五名 二十五到四十名 四十到五十名 平均上网时间 0-10分钟 30-60分钟 1小时-2小时 3小时左右,上网的目的,三、学生上网的目的是我们调查的一个重点,从调查的情况来看,学生上网的目的还是多方面的,见下表。 目的 : 看新闻 查信息 邮件 下载软件 交友聊天百分比: 19% 47% 26% 29% 53% 娱乐休闲 网络游戏 制作主页 跟贴灌水 33% 34% 6% 5% 从上面可以看到,很多学生上网的目的是为了娱乐,而把上网用来学习的学生寥寥无几,从另一方面我们又把上网的目的

5、分为三类: 1:觉得在生活中很无聊、空虚,从网络中来找寻存在感。 2:喜爱上网,将上网当作玩乐。 3:需要上网,觉得网络可以使自己获得更多的知识。 所占人数比例依次为:8%、65%、27%,经过一个月的调查、收集、统计,得出了以上调查结果。确实,上网的问题已经成为了社会性的问题,也因此有了网络文化的出现,这一股风自然会吹到代表我们社会新生力量的一群中学生身上,也成为了社会与家长一直所关心的问题。 从最后的问题可以看出,大多数人对中学生上网持否定态度,约占答题人数的58%。而表示应限制其在一定范围上网的只占32%,而支持的仅占10%。 从上面的报告可以看出令人担忧的问题很多,例如中学生大部分喜欢去网吧而不会留在家里和学校上网,上网目的大部分仅限于游戏交友聊天,而对互联网上有助于学习的资源利用不足,而且对文明网络的建设不太热情。,中学生到底应怎样对待网络呢? 我们在此次研究性学习中得出:网络是一把双刃剑,随着科技的发展与进步,网络已越来越贴近我们的生活,要想完全的避其之所害,是不现实的。,一方面,我们只有从自身做起,自觉地抵制网络带来的垃圾信息、色情暴力等,利用好网络资源,多多去学习、汲取对我们的学习、身心健康有益地东西,做一个合格、有益于社

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