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文档简介

1、窗户前的气球,我能读,k y Colia,di傻傻地看,sh开始,ci猜,顺扎,j zh叽叽喳喳,du搞笑,我能读,ke,ya,傻傻地看,开始,猜,扎,叽叽喳喳,戏弄,(1) Colia静静地躺在病床上,傻傻地看(2)气球停了一会儿,开始上下移动。发生了什么事?现在他猜到了。这一定是米沙的主意。他似乎看到米沙拉着绑着气球的绳子,几个学生站在周围,叽叽喳喳地指指点点。(5)科里亚看着窗外滑稽的“小脸”,开心地笑了。我会写,生病,生病,传染病,病房,病床,1。他觉得这真的很无聊。科里亚看着窗外滑稽的“小脸”,开心地笑了。自由地阅读第一段和第二段自然段落,并想一想:你在哪里觉得科里亚“真的很无聊”?

2、安静,他有传染病。根据医院规定,任何人不得来看他,也不得走出病房。非典,禽流感他有传染病医院规定任何人不得探望他,他不能走出病房。音乐声中,科里亚静静地躺在病床上,凝视着窗外。传染病,他有传染病。医院规定任何人不得探视他,他不能走出病房。科里亚静静地躺在病床上,只是望着窗外。从三楼你能看到什么?除了对面的建筑和天空的一角,什么也看不见。一张()病床,一个()天空,一个()窗户,我能做到,科里亚在病床上,看不见_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _科里亚仔细看了看,看到了一张画在气球上的可爱的小脸。可爱的小脸,比较:气球上画着一张小脸。气球上画着一张可爱的小脸。可爱:现在他猜到这一定是米沙的主意。科里亚的情绪突然改善了很多。他猜想,这一定是米沙想招的。当科里亚米沙;当米沙科里亚;他似乎看到米沙拉着绑着气球的绳子,几个学生站在周围,叽叽喳喳地指指点点。窗户前面的气球代表什么?他的同学想对科里亚说什么?窗口前面的气球代表。窗户前的气球代表学生们问候科里亚。科里亚看着窗外滑稽的“小脸”,开心地笑了。如果你是科里亚的同学,当你不能见到他时,你会如何表达你的问候?放开思维,不久,科里亚出院

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