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文档简介
1、(青岛)版五年级科学下册,1.食物到哪里去了,人体的消化系统,口腔,食管,胃,大肠,小肠,资料卡,人的口腔内有唾液腺,它能分泌唾液。唾液里有一种促进食物消化的酶,它能把淀粉分解成麦芽糖。,消 化 过 程,一、消化系统的组成和功能,消 化 道,消 化 腺,消化系统,消化道:,消化腺,口腔,咽,食道,胃,小肠,大肠,肛门,外消化腺:肝脏、胰腺,内消化腺:肠腺、胃腺、唾液腺,食物捉迷藏,食物进入我们的身体后,就会被消化吸收。你认识每个消化器官的特点及功能吗? 现在食物走进人体内和你玩捉迷藏,凭每次的提示小锦囊,你能猜出食物躲在哪个器官吗?,往下页,食物捉迷藏.,这里最长,有5-7米,而且弯曲。,提示
2、小锦囊 :,现在食物躲到哪里去了呢?,口腔,大肠,小肠,肝脏,胃,食管,往下页,食物捉迷藏.,这里有很多唾液, 并会把我磨碎成小块。,提示小锦囊 :,现在食物躲到哪里去呢?,口腔,大肠,小肠,肝脏,胃,食管,往下页,食物捉迷藏.,哗!这里肌肉发达, 能把我进一步磨碎。,提示小锦囊 :,现在食物躲到哪里去呢?,口腔,大肠,小肠,肝脏,胃,食管,往下页,食物捉迷藏.,这里是停留食物残渣的地方,并能吸收大部分的水分的。,提示小锦囊 :,现在食物躲到哪里去呢?,口腔,大肠,小肠,肝脏,胃,食管,往下页,食物捉迷藏.,这里会不停蠕(r)动,又会分泌(m)出酸酸的液体, 把我消化成粥一样的食糜(m)。,提
3、示小锦囊 :,现在食物躲到哪里去呢?,口腔,大肠,小肠,肝脏,胃,食管,往下页,食物捉迷藏.,这里是一道又长又直的管子,陆续把我送到胃里去了。,提示小锦囊 :,现在食物躲到哪里去呢?,口腔,大肠,小肠,肝脏,胃,食管,往下页,食物捉迷藏.,这里有多种液体;我们在这里停留时间最长,大部分在这里被消化、吸收。,提示小锦囊 :,保护,现在食物躲到哪里去呢?,口腔,大肠,小肠,肝脏,胃,食管,返 回,YES,返 回,YES,返 回,YES,返 回,YES,返 回,NO,友情提示:,保护消化器官,请做到以下几点: (1)细嚼慢咽,不“囫囵吞枣”; (2)饮食有节制,不暴饮暴食、不贪吃生冷辛辣刺激性食物;
4、 (3)起居有规律,定时排便。,二、食物在消化系统中的变化,1.馒头在口腔中的变化 问题: 馒头变甜是否与牙齿的咀嚼和舌的搅拌有关? 馒头变甜是否与唾液有关?,探究实验,提出问题,制定计划,实施计划,讨论和完善计划,分析结果 得出结论,聪明的你们得出的结论是什么呢?,将3支试管放入37左右的温水中,510分钟后取出后各加入2滴碘液,摇匀。观察各试管中的颜色变化。,A馒头碎屑 + 2毫升唾液 充分搅拌,B馒头碎屑 + 2毫升清水 充分搅拌,C块状馒头 + 2毫升唾液 不搅拌,(1),(2),(3),(1)管内颜色最浅, 通过搅拌、加唾液, 馒头中的淀粉分解 成麦芽糖,(2)管内颜色最深, 通过搅拌、加清水, 馒头中的淀粉基本 没有分解,(3)管内颜色比(1) 管深,比(2)管浅。 无切碎、无搅拌、加 唾液,馒头中的淀粉 没有充分分解,结论,馒头变甜与唾液的分泌以及牙齿的咀嚼和舌的搅拌都有关系。,淀粉,口腔,唾液淀
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