高考语文高中语文物种起源课件苏教版必修五.ppt

1、200年前，“上帝按照特定的目的创造万物”的物种不变论像个幽灵盘旋在欧洲大陆的上空，愚弄着芸芸众生。就在这时候1809年，英国一个医生的家庭里诞生了一个小生命达尔文。正是他，在1859年发表了举世震惊的物种起源，敲响了“物种不变”的丧钟，确立了被马克思称为“19世纪自然科学的三大发明”之一的生物进化论。,正像达尔文发现有机界的发展规律一样，马克思发现了人类历史的发展规律。 恩格斯在马克思 墓前的讲话,物种起源 导言 达尔文,文体知识,有关作者,速读课文,课文分析,精读课文,语言欣赏,更多资源,是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况的文体。书前有导言，目的是要让读者

2、更好地理解全书内容。,导言,是一种用来说明著作的编写经过、出版意图、编写体例、资料来源和作者情况的文体。书前有导言，目的是要让读者更好地理解全书内容。,达尔文手迹,物种起源 封面,序言可以是原作者自己写，也可以请别人来写，导言则一定是作者本人来写； 序言可用于文学作品，也可用于其他著作，而导言只用于学术类著作； 序言与原著作关系可紧可松，内容宽泛，表达自由，导言则是著作的有机组成部分，对原作的内容进行介绍，在表达上以说明、议论为主，较为谨严。,导言与序言,我终身主要的乐趣和唯一的职业，就在科学的研究工作。 达尔文,完成工作的方法，是珍惜每一分钟。 达尔文,达尔文塑像,(1809-1882)英国

3、博物学家，进化论的创始人。22岁剑桥大学毕业。开始学医，后又去神学系学习。热心研究自然科学，特别是生物学。1831年以博物学家的身份参加了“贝格尔号”军舰为期五年的环球旅行。1859年出版了震动当时学术界的物种起源,成为生物学史上的一个转折点。,(1809-1882)英国博物学家，进化论的创始人。22岁剑桥大学毕业。开始学医，后又去神学系学习。热心研究自然科学，特别是生物学。1831年以博物学家的身份参加了“贝格尔号”军舰为期五年的环球旅行。1859年出版了震动当时学术界的物种起源,成为生物学史上的一个转折点。,查理罗伯特达尔文, 左下是达尔文的望远镜。连同他的笔记本、枪枝以及一双善于观察的眼

4、睛，都是年轻的博物学家达尔文的重要装备。,达尔文环球考察路线图,海军勘探船“贝格尔号”,达尔文在伦敦的乡居,达尔文的书房(仿),每天好几次散步并思考的 “沙径”, 达尔文在加拉帕哥群岛上看到的蓝足鲣鸟,达尔文在加拉帕哥群岛上看到的鬣蜥 , 达尔文当年曾经培育过的兰花品种, 达尔文观察过的加拉帕哥群岛巨型陆龟,甲虫样本,希腊的创世主之一主管谷物的女神,亦称“天演论”、“演化论”，通常指生物的进化理论。它是研究生物进化、生物发展规律及如何运用这些规律的科学，是生物学的一个重要部门。该词最初由拉马克提出。达尔文的物种起源奠定了进化论的科学基础。马克思认为达尔文的进化理论是19世纪自然科学三大发现（能

5、量守恒和转换定律、细胞学说和进化论）之一。,进化论,速读要求,1、理出文章结构并用简洁的语言概括段意。 2、划出关键性的语句。,整理成书的过程（第1段）,提前发表的原因（第2段）,内容过简、不完善的说明（第3段）,交代写作经过,物种由演变而来（第4段）,主要内容和观点（第5-6段）,总结性的介绍主要观点（第7段）,说明基本观点,课文结构,？,筛选关键句,什么是关键句,关键句是指文章中十分重要的语句。它突出地体现了文章的旨趣，标示文章的思路，显示文章结构的特点。,关键句的类型, 从结构看，总结句、总提 句及重要的过渡句是关键 句。, 从出现的频率来看，反复 出现的文句是关键句。,筛选关键句, 从

6、内容来看，中心句是关 键句。,如何筛选关键句,从内容入手，找出中心句； 从思路、结构入手，确认总提句、过渡句和总结句。,？,筛选关键句,筛选关键句,第1段： 第2段： 第3段：,我之所以说明这些，是为了要表明我并没有轻率地下结论。,这也是使我早日发表这个摘要的一个原因。,本书还是摘要的性质，未必完备。,中心句,中心句,中心句,第段： 第段： 第段：,关于物种起源的问题而不是分别创造出来的。,因此，我们对于生物变异及相互适应的原因和方法，迫切地需要有个明确的了解。,我深信生物的种不是不变的；我又确信自然选择作用，它虽然不是物种变异的唯一条件，也该是最重要的条件。,总提句,过渡句,总结句,筛选关键

7、句,1、整理成书的经过,2、提前发表的原因,3、内容过简的原因,刻苦钻研的精神,实事求是的精神,谦逊审慎的态度,精神和态度,在文章各部分的说明中，表现了作者怎样的精神和态度？,4、物种由演变而来,5、介绍研究的方法,6、家养变异的作用,7、强调观点的正确,严肃认真的态度,亲身实践的精神,尊重事实的态度,毫不动摇的信念,精神和态度,（1）第1段文中的“那时候”指_年，“现在”指_年，“这个问题”指_ 。 （2）从第一段文字看，达尔文的科学研究经过了_个阶段，它们是_ _ _。,精读示例,1831,1859,物种起源问题,四,充实札记阶段、,出洋考察,继续探讨阶段,阶段、,撰写札记阶段、,（3）作

8、者介绍研究“物种起源”问题及写作物种起源一书的经过，目的何在？分析最正确的一项是（ ） A说明自己对这个问题的探讨始终没有间断. B告诉读者出洋考察给自己很深的印象，才引发对问题的研究。 C让读者了解“导言”的写作要求，必须介绍写作经过。 D、使读者知道书中的结论不是自己“轻率”得出的，而是经过严肃认真的研究。,D,精读示例,精读示例,（4）第二段有哪两个方面说明物种起源要早日发表？,客观方面：华莱斯写了关于生物进化的论文，迫使达尔文早日发表自己二十多年的研究成果。,主观方面：物种起源作为进化论的绪论部分的研究工作“将近结束”；进化论的全部研究计划的完成需要更多岁月，由于体弱多病，要早日出版。

9、,（5）筛选出作者阐明的关于物种起源问题的两个主要观点。,观点一：生物的种，和变种一样，是由以前别的种演变而来，而不是分别创造出来的。,精读示例,观点二：我又确信自然选择作用，它虽然不是物种变异的唯一条件，也该是最重要的条件。,精读示例,我们对于生物变异及相互适应的原因和方法，迫切地需要有个明确的了解。,（6）作者研究家养动物和栽培植物的目的是什么？,精读示例,经常获得动物因由家养而变异的知识，虽然还不够完备，但总可以为处理这个问题和其他一切复杂事件提供最良好最可靠的线索。,（7）作者研究家养动物和栽培植物的意义是什么？,精读示例,大量的、遗传的变异是可能的；人类选种力量的伟大，能使微小的变异逐渐累积起来。,（8）作者从研究家养动物和栽培植物获得的两点认识是什么？,本文语言的准确、严密性表现在何处？试作分析。,欣赏语言,1844年又把这些札记加以充实，写成当时我认为是正确的结论的纲要。,我虽然力求审慎，使一切能有正确的证据，但是错误的窜入，还是不可避免