2020年小学少先队工作总结.docx

1、2020年小学少先队工作综述2020年小学少先队工作综述今年，我校少先队工作紧紧围绕学校工作，以教育局要求为主线，认真学习贯彻十八大精神，生动、扎实、有效地开展了少先队工作。从实际出发，注重实效，通过体验教育、养成教育、社会实践、争当优秀少先队员等有效途径，号召队员努力成为四好少年，引导队友在丰富多彩的社会实践活动中体验生活、锻炼身体、成长成才，不断增强了儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，提高了他们的综合素质，为培养合格的社会主义事业建设者和接班人奠定了基础。从以下几个方面报道了少先队这学期的工作：一是进一步加强少先队的基础和组织建设，继续做好日常工作(1)坚持标准的升旗仪式。每周一，全体师

2、生站在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听国旗下的讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情，反复教育师生。(2)、坚持文明监督检查评比制度，每日检查，每日评比，督促队员言行一致。成员主要有，但他们充分发挥自己的重要作用，成为学校的得力助手，主要开展健康、课间锻炼、学生早退、不文明行为等。培养学生的良好习惯。(3)充分利用学校的宣传栏开展一系列的安全教育活动，既起到了宣传教育的作用，又增加了运动员的天赋。(4)努力做好学生卫生工作，促进学生良好卫生习惯的形成。二、积极开展各种活动，深化少先队员素质教育少先队以育人为基本属性，积极推动儿童形成适应时代发展和社会进步要求的思想素质，进一步

3、深化和拓展未成年人思想道德建设，充分利用中国会议、板报、手抄本、橱窗展示、升旗仪式等宣传渠道。努力把孩子培养成家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会中的好青少年、大自然中的好朋友，为把他们培养成“四有新人”打下坚实的基础。充分发挥少先队贴近儿童、联系社会的优势，促进家庭、学校、社会形成合力，抓住有利时机，在重大节日前后组织生动活泼的主题教育活动。2020年小学少先队工作综述穿过阴郁的春天，沐浴在春天的晨露中，走出火红的五月，迎来了初夏，夏蝉低吟，风吹动夏柳，学期又将结束。回顾这学期，在学校领导的直接部署和监督下，在中队辅导员的大力支持下，我校少先队工作顺利开展。这学期，我们在忙碌中充实自己，少先

4、队员也在忙碌中成长。虽然一切都不是那么丰富多彩，但它也让我们觉得我们的生活充满了阳光。总结如下：一是建立少先队特色团队，明确工作职责。2月新学期开始时，举行了各种特色团队会议。成立了学校执勤队、学校文明礼仪标兵、学校升旗队和学校校园文化宣传队。分工细化，责任到位，核心在全校形成，并开展了一系列活动。值班小组负责每学期的每日和每周班级评比、每周移动红旗评比和文明班级评比；文明礼仪标兵负责在学校门口检查学生的文明礼仪习惯；升旗队负责升旗每月初，校旅部密切关注当月专项活动，及时安排当月活动，得到中队的大力支持和落实。学校的文化宣传队和中队可以在每月初及时发布大中队的公告，极大地丰富了校园班级文化阵地

5、的活动氛围。1月和3月，开展了以“努力成为四个好青少年”为主题的活动。3月，少先队大队部提出月度总活动计划，各中队围绕主题积极开展“争当四好少年”写作大赛，表彰32名优秀选手。活动让团队成员了解四好青少年的相关内容和要求，也让团队成员养成良好的阅读和写作习惯；本月底，大队部还开展了传统学校活动校园卡拉ok选拔赛，并推荐两名队员参加了本学期的镇比赛，其中获得了镇二等奖。3月8日妇女节，二年级中队还开展了夸夸我们的妈妈中队主题活动，让队员们走近母亲的生活，感受母亲的辛勤劳动和对我们的爱，开展“赞美母亲”的主题团队活动，为母亲写字画。2月和4月开展了“学习英雄事迹、践行文明礼仪、重视安全教育”的专项

6、活动。4月下旬，我校大队部开展慈善捐赠活动，为三、四年级患病的吴、吴凯丽的父母举办了慈善捐赠活动，为他们筹集了3450元，帮助他们的家庭渡过了生活难关。本月又是一个安全教育月，4月13日下午，我大队组织全校成员和幼儿园开展了全校范围的安全逃生演习，大大提高了队员的安全意识。各中队还积极结合每周五的安全教育课开展相关月度专项活动：一级中队开展注意安全过马路；二级中队执行快快乐乐上学，平平安安回家和我是小英雄；三等中队执行了管好自己我能行；第四中队执行了安全伴我行；第五中队执行了安全教育我来说；六年级中队发射安全教育五字歌。中队的一系列安全教育活动极大地提高了队员的安全意识。同时，二年级中队开展了

7、查字典比赛活动，教育队员养成良好的学习习惯。3月和5月，开展了“祖国发展，我成长，我与锦江奋进”的专题活动。这个月，我们学校的少先队活动紧紧围绕着镇上的工作计划展开，通过书画作品表达了祖国家乡的变化和发展的喜悦。活动中团队成员的作品被选中参加比赛，并取得了良好的效果。一级中队执行快乐健康成长；二至六年级中队开展了诚信杯 海峡冰雪杯作文比赛评选活动。在活动中，团队成员取得了良好的效果。五年级陈获晋江市计算机制作二等奖；二年级获得蔡东梅镇小学生书画现场比赛二等奖；在石狮市首届永嘉杯诚信作文比赛中，四年级的、五年级的、获得纪念奖，陈获得优秀奖；在快乐语文征文比赛中，杨梦大海啊我的梦获得二等奖，蔡金川

8、情满海西获得优秀奖，蔡金川兴起的海西获得三等奖。4月和6月，启动了“欢迎小人大做节日小主人”的特别活动。六月是一个喜庆的月份，因为它也是一个儿童节。本月，我校旅部提前制定了“六一”活动计划，以便各中队根据计划制定“六一”活动计划。6月1日，大队部开展了丰富多彩的活动，包括表彰活动、集体拔河、接力赛、送礼物、班级文艺和游园活动等，受到了家长的好评。在这个喜庆的节日里，我们学校受到了同学们的关心为了积极配合今年的十大配套检查，学校重新粉刷了校园和班级的围墙，统一了班组文化阵地的建设。特别是班级、少先队室等位置被新的班级卡和房卡取代，增加了许多标语和展示区，极大地美化了班级位置的建设。第四，工作中的

9、不足。回顾这一学期，尽管大队部可以开展各种活动，但活动中的实时跟踪仍不到位，以致信息报告不及时、延误甚至遗漏；材料不能及时分类收集。在整个少先队工作中，虽然大局可以顺利开展，但工作中的一些细节还远远没有做得详细。如对已形成的特色团队骨干成员没有足够的时间进行定期监督和重点培训，导致活动不能及时、深入或按期完成的严重不足。反思这一学期的得失，我们应该从损失中吸取教训，努力改进今后工作中的不足。2020年小学少先队工作综述忙碌了一个学期。现在我将谈谈我过去一年在少先队的工作经历。如果有任何缺点，请批评和纠正。首先，做学生的好朋友，建立和谐的师生关系1.交流思想，相互理解。学生和辅导员是矛盾的统一体

10、。如果处理不好，就会有矛盾和对立。我们班绝大多数学生来自农村和其他地方，有些学生在见到中队辅导员时会显得拘谨，看似亲近，实则陌生；当个别学生听到加强管理和严格要求的话语时，他们心里紧张，不愿意或害怕向中队辅导员吐露他们的心理话语。在这种情况下，作为一名中队教练，把“我说了算”作为正确的班级风格会适得其反。中队辅导员不仅是学生的老师，也是学生的思想朋友。我全神贯注于这个问题，没有浪费时间去工作。以这样一种真诚的态度与学生交流思想，打开了他们的心扉，消除了师生之间的隔阂，拉近了情感距离，建立了友好和谐的师生关系，这有利于充分发挥他们的积极性，提高学生的自觉性，使他们能够积极地与老师合作，共同做好班

11、级管理工作，增强班级的凝聚力和创造力。2.尊重、信任和平等地对待学生。学生是班级的主人。每个人都有义务建设班级，每个人都有责任尊重班级。在日常生活和学习中，只有增强学生的主人翁意识，才能充分发挥他们的主观能动性。通常，我总是有事情和同学们讨论，广泛听取他们的意见，从不把我的个人意愿强加给他们。建设目标、工作计划、班级规章制度、开展各项活动，从开展活动的目的和意义到活动的具体实施步骤，都由学生自己充分讨论和决定，给他们提供锻炼的机会，而中队辅导员只起到参谋的作用，从而培养学生的参政意识。二、加强理想未来教育，努力培养“四有”在担任中队辅导员的工作中，我始终把思想道德教育放在首位，通过开展立志成才、革命传统教育、学习雷锋等一系列活动，引导学生树立远大理想，努力培养“四有”新人。在过去的一年里，为了巩固和提高学生的学习热情，班里掀起了一股比较、学习、赶超、帮助的学习热潮。这种教育使学生在学习中有目