冀教版数学五年级下册全册课件

1、河北教育出版社，五年级数学课件第二卷，教学课件整卷，第一单元，图形的运动(2)，第一课是轴对称的，生活中有许多对称的事物和现象。拿一面小镜子，把它放在一个轴对称的图形或物体上，看它放在哪里。从镜子里看到的图像只是人物或物体的一半。把它放在对称轴上。1.许多汉字是对称的，如“阿”和“王”。答：口、二、水晶、十、三、山、中国、日本、田野和味道。请写十个这样的汉字。找出下面每个图形的对称轴并画出来。通过观察下面画在正方形纸上的轴对称图形，你发现了什么？例3:在正方形纸上画出轴对称图形的另一半。练习：在正方形纸上画出轴对称图形的另一半。下列图形均为轴对称或轴对称图形，请分别找出每个图形的对称轴。1个对

2、称轴，6个对称轴，2个对称轴，1个对称轴，5个对称轴，2个对称轴，1个对称轴，1个对称轴，2个对称轴，2个对称轴，4个对称轴电梯和火车正在平移。在生活中，打开滑动门、行走和滑梯都是平移现象。例4:将正方形纸上的A和B分别翻译后，可以得到哪个数字？它如何翻译？(分别为翻译后的图形上色)。观察图形A和B以及翻译后的图形。你发现了什么？图甲向右移动了7格，图乙向下移动了5格。根据图中相应的点移动的方块数。试一试：向右移动6格后画下图。第一个单位图形(2)的移动，第三类中的旋转，示例5:在下图中，上面的哪个图形与下面的图形在相同的方向上旋转90次？答：上图除了第二个图形“鱼”可以旋转90度，方向与下图

3、相同。答：第一个图形逆时针旋转90，第三个图形逆时针旋转90，第四个图形顺时针旋转90。(示例6)在正方形纸上画一个围绕a点旋转90度的三角形。观察旋转前后的三角形，你发现了什么？1在矩形围绕点a2逆时针旋转90后绘制图形。围绕b点顺时针旋转90后画平行四边形。练习：第一单元图形的运动(2)在第四类中设计图形，并在将上面的图片顺时针旋转90后画出图形，例如，7:在正方形纸上设计图形。画出梯形的对称图形，画出梯形，然后、第一类的真分数和假分数，第二单元，不同分母分数的加减，导入：如何表达图形中的阴影部分？我们将一起学习用分数来表示上图的阴影部分。(1)，实施例1:下图中的有色部分用分数表示。例2

4、:把5个苹果平均分给4个孩子。每个人应该得到多少苹果？整数部分，小数部分，由整数(0除外)和真分数组成的数字，称为小数。1、2、3、4和5被转换成母亲是3的假分数。1 2 3 4 5，3，6，9，1 2，15，用直线上的点表示如下：整数(除0外)可以化为一个伪分数，它的母数是任意自然数(除0外)。以下直线上的点用虚假分数和分数表示。试一试：把下面的错误分数变成整数或分数，把分数变成错误分数。3，下列哪个分数是真分数，哪个是假分数？真分数，假分数，巩固练习，1。分母为8的分数都是真的；其中最大的是；最小的是；所有分子为8的假分数都有一个。2.得分单位的最高真实得分为：最小错误分数是。7，8，填空

5、：3，是()。有三种()。六()是。() ()是。9，11，9，4。在分数(b0)中，当a(b)时，它是真实的分数；当a()b，它是一个错误的分数；当a()b，1；当a是b的()时，它等于0以外的整数。当分母为2、3、4和5时，有多少真实分数？真分数的数量和它的分母之间有什么关系？分母为6的真分数有多少？如果分母是10呢？分母，2，真分数的个数，1，3，2，4，3，5，4、6，5，10，9，真分数的个数总是比分母小1。第二课第二单元大分数和小分数的比较不同分母分数的加减复习：填写或在下面的圆圈里。想想看：你如何比较分母相同的分数？分母呢？任长霞，一个好警察，看着人又红又亮。用自己的方式比较谁看

6、得更多？我认为是这样的：超过一半，分母不同的分数被转换成分母相同的分数，等于原始分数，这叫做满分。练习：填写或填写下面的圆圈。例2:红红和聪聪竞争打字，他们打的是同一份手稿。谁打字很快？这两种方法有什么异同？4和6的倍数和公倍数可以用下图表示。4的倍数，6的倍数，4和6的公倍数，48 20 28，18 30，12 24，示例3:找到4和6的最小公倍数。4的倍数是：4，8，12，16，20，24；6、12、18、24的倍数；4和6的公倍数是：12，24；几个数的公倍数叫做这些数的公倍数。最小的被称为这些数的最小公倍数。练习：快速说出下面各组数的最小公倍数。7和8 8和16 100和25 2和13

7、 49和7 12和36，8和16的最小公倍数是16。7和8的最小公倍数是56。100和25的最小公倍数是100。49和7的最小公倍数是49。2和13的最小公倍数是26。12和36的最小公倍数是36。告诉我你是怎么做到的。12和18的最小公倍数是232336。找出12和18的最小公倍数。12 18，6 9，2 3，3，2，示例5:通过短除法找到18和30的最大公因数和最小公倍数。18 30，9 15，3 5，3，2，18和30的最大公因数是236。18和30的最小公倍数是233590。练习：快速说出下面每个组数的最大公因数和最小公倍数。7和14的最大公因数是7，最小公倍数是14。7和14、4和6

8、、3和7、5和8、6和9、5和20、4和6的最大公因数为2，最小公倍数为12。3和7的最大公因数是1，最小公倍数是21。5和8的最大公因数是1，最小公倍数是40。6和9的最大公因数是3，最小公倍数是18。5和20的最大公因数是5，最小公倍数是20。1.比较下面各组中两个分数的大小。巩固练习；2.先传分数，然后比较大小。先得分，然后比较各组得分的大小。还有，还有，还有，因为，所以，因为，所以，课后发展，因为，所以，因为，所以，在第三堂课上，分数和小数位数是相互转换的，第二个单位是不同分母的分数的加减，其中一个小数代表十分之几，两个小数代表百分之几，三个小数代表千分之几。通过我们所学，今天我们将介

9、绍如何相互转换分数和小数。1: 1分钟的比赛。羚羊跑了0.9公里。0.80.9，如何将分数转化为小数？如何将小数简化为部件号？比方说，例2:将下列分数转换成小数，将小数转换成分数和假分数。小组合作，总结分数和小数互换的方法。2.6，3.08，分母是整数1000，等等。分数直接转换成小数，真分数转换成小数，小数转换成除法公式或通过一般点转换。纯小数被转换成分数，应该简化。将小数转换成分数并简化它们。练习：先把下列小数转换成分数，然后再转换成假分数。2.4、1.5、4.12、2.08、1.5、2.4、4.12、2.08、联谊。0.225，0.18，0.55，0.375，0.75，合并练习，1。抽取

10、以下组件。0.78，0.78，1.32，1.32，2。(不能转换成有限小数，精确到0.01)，1.17，2.83，第四节课他律母亲分数的加减，第二单元他律分母分数的加减，下面各组的两个分数相等，(1)他们一起用了多少张纸？例1:亚雅和红红用同样大小的彩纸折叠纸花。红红比亚雅多用了多少张纸？红色是比亚雅多六分之一的纸。这条路有百分之几是在两个月内建成的？实践：道路施工队在5月份修建了一条全长的道路，在6月份修建了一条全长的道路。(2)在哪个月，又修建了多少条道路？答：6月份完成了更多的工作，这条路上又完成了十分之一。例2:某市实施“退耕还林”工程三年，第一年、第二年、第三年完成计划。这个计划在三

11、年内完成了百分之几？练习：幼儿园买了一篮子苹果，把总数分发给大班、中班和小班。这个篮子里有百分之几的苹果分发给三个班级？这个篮子里还剩多少百分比的苹果？冷饮店里有三种饮料：可乐、杏仁露和苹果醋。练习：建一个大坝，甲队建全长，乙队建全长。总长度的百分之几需要修理？以下计算正确吗？纠正错误。巩固练习、2、计算。果园应种植桃树、苹果树和梨树，其中桃树和梨树占总面积，苹果树和梨树占总面积。梨树总面积的百分之几？让我们自己做吧！苹果树的面积，桃树的面积，梨树的面积，第三单元：长方形和正方形，第一课对长方形和正方形的理解，例1，(1)观察长方体和正方形。面、顶点、边、指出立方体的面、边和顶点。数一数一个长

12、方体有多少面，一个立方体有多少面。一个长方体有6个面，一个立方体有6个面。告诉我你是怎么数的，这些脸有什么特征。长方体的相对面是相等的，立方体的所有面都是相等的。(2)观察由棍子和珠子制成的立方体和立方体。使用了多少根棍子和珠子？12支，8颗珠子，12支，8颗珠子，(1)立方体和长方体有多少个顶点和边？立方体和长方体各有8个顶点和12条边。(2)立方体的边有什么特征？长方体的边有什么特征？立方体的边是相等的，长方体的平行边也是相等的。长、宽、高、边长、边长、边长、在顶点相交的三条边的长度分别称为长方体的长、宽、高。立方体的每条边的长度称为立方体的边长。8个顶点，8个顶点，6个面，所有面都完全相

13、同，6个面，所有面都完全相同，12条边可以分成3组，每组有4条等长边，12条等长边，所有等长边，例2，在表格中排列立方体和长方体的特征。立方体和长方体之间有什么相似和不同之处？立方体是一种特殊的长方体，单元3:长长方体和正长方体，在第二类中展开和折叠，例3:切一个长方体的纸箱，使其展开成一个平面，注意不要切松！展示你的计划。上述图形被称为长方体展开图。观察你自己剪下的展开的图画，告诉你哪两张脸是相对的，并用不同的符号来表达。切一个正方形的纸盒，看看它的展开图。原始的相对面在展开的图上用相同的颜色绘制。第三单元矩形和规则正方形矩形和正方形的表面积在第三课中，聪聪用自己的手做了一个长方体的礼品盒(

14、如下图所示)。他至少需要多少彩纸才能把漂亮的彩纸粘在纸箱表面？(单位：厘米)，试着自己计算。上下两面的总面积：24，152，720(平方厘米)需要多少彩纸是纸箱六面的总面积。正面和背面的总面积为24，122，576(平方厘米)，左右两面的总面积为12，152，360(平方厘米)，六个面的总面积为7，205，763，601，656(平方厘米)，这称为矩形盒的表面积。你也可以这样计算。你至少需要()平方厘米的彩纸。8282，1656(平方厘米)，1656，练习，根据下图。(单位：厘米)，20厘米，(1)上面的面积是()。(2)前面的区域是()。右边的区域是()。10厘米，8厘米，试着找出下面立方体

15、的表面积。(单位：cm)，446=96 (cm2)，计算下面长方体和正方体的表面积。(单位：厘米)、2 (1622168228) 1312(厘米)、16、22、8、7、7、5、3、20、677294(厘米)、2 (20520353) 350(厘米)。11225.486.6(平方米)，8686.6(平方米)，134.6，例6，学校应该粉刷教室，长8米，宽6米，高4米。你需要油漆多少平方米？8648(平方米)。答：要粉刷的面积是()平方米。(8464)225.486.6(平方米)，4886.6134.6(平方米)，134.6，首先计算屋顶面积。这里需要的是这个长方体包装箱的表面积。上下两面，长度_

16、 _ _ _ _ _ _ _，宽度_ _ _ _ _ _ _ _，面积_ _ _ _ _ _ _ _；正面和背面是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _左侧和右侧的长度为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

17、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、0.7m、0.5m、0.35m2、0.7m、0.4m、0.28m2、0.5m、0.4m和0.2m2。该包装箱的表面积为：0.352 0.282 0.22 0.7 0.56 0.41.66(m2)。 第四单元第一课分数乘法，除法乘法例1:每袋糖重多少公斤？回答：三袋糖重10公斤.练习一瓶洗发水有100升.四瓶洗发水有多少升？甲：4瓶这种洗发水有3升。2公斤草莓我应该付多少钱？我应该为3公斤草莓支付多少钱？(3)每公斤草莓你要付多少钱？单价、数量和总价，(3)5 2.5(人民币)5 2(人民币)