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文档简介
1、圆形区域教学目标和学习建议1。知道圆的面积是多少。2.知道根据已知半径计算圆面积的公式。3.了解如何推导出计算圆面积的公式。4.和你的同学讨论:用圆的面积公式可以解决什么问题?,2米面积是指图形所占平面的大小。包围圆的曲线的长度称为圆的周长,圆所占据的平面的大小称为圆的面积,周长是指线段的长度,用长度单位表示。面积是指平面尺寸,以面积单位表示。圆将被转换成什么样的图形来导出它的面积计算公式?、将圆圈分成32部分,拼写后的图形接近矩形。如果你把圆分成更多的部分,图形就越接近矩形。虽然形状变了,但面积没有变。1。点数和拼写图形之间有什么关系?原始图形和拼写图形之间有什么变化,什么没有变化?一边操作
2、一边思考:3。圆的哪一部分是矩形的长度?圆的哪一部分是矩形的宽度?相当于一个圆周长的一半。那相当于一个圆的半径。一个矩形的长度相当于周长的一半,一个矩形的宽度相当于一个圆的半径,r,r,r,如何表示一个圆的周长的一半,周长的一半=,=r,一个矩形的长度和宽度,一个圆的面积,r,r,R2,s=R2,S=r2 3.14102 3.14100 314(平方分米)。这个圆的面积是314平方分米。S=r2 3.1442 3.1416 50.24(平方厘米)。这个圆的面积是50.24平方厘米。1.找出下面每个圆的面积。(口服配方),3。一块圆铁的直径是12毫米,这块铁的面积是多少?这块铁的面积是113.0
3、4平方毫米。街道花园的圆形花坛周长为18.84米。花坛的面积是多少平方米?你可以通过知道什么条件来找到圆的面积。花坛的面积是28.26平方米。2.雷达屏幕的直径是40厘米。它的面积是多少?真假:(1)直径为2厘米的圆面积为12.56平方厘米。(),(3)真或假:(2)两个圆的周长和面积相等。对或错:(3)圆的半径越大,圆所占的面积就越大。(),(3)真或假:(4)圆的半径扩大三倍,面积扩大六倍。(),做点什么:根据下面给出的条件找到圆的面积。(1),半径2分米(2),直径10厘米。众所周知,半圆三角形的高度为5厘米,面积为30平方厘米。找到阴影部分的区域。圆的面积:圆所占平面的大小;计算圆面积的公式:S2,3。圆的面积可以通过知道它的半径、直径和周长来计算。4。环的面积计算公式:R2r2或(R2r2),圆的面积,谢谢你的指导。5.左边画的部分是一个戒指。它的内圆半径是10厘米,外圆半径是15厘米。它的面积是多少?想一想:这个环的面
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